(北师大版)三年级语文下册期中模拟检测试卷①

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1、( (北师大版北师大版) )三三年年级级语语文文下下册册 期中模拟检测试卷期中模拟检测试卷(满分(满分 100 分)分)班级 姓名 得分 一、积累运用(一、积累运用(6060 分)分)1 1、 我能读准拼音,正确、美观地写好词语。我能读准拼音,正确、美观地写好词语。 (1010 分)分)xn s wn qing zn jng l yu zhhu( ) ( ) ( ) ( ) ( )xn qn wi d ji zh g l f n( ) ( ) ( ) ( ) ( )2 2、给加点的字选择正确的读音,用、给加点的字选择正确的读音,用“”“”画出来(画出来(6 6 分)分)兴奋(xng xng)

2、头发( f f) 淹没(m mi)临时(ln ln) 茶几( j j) 虫卵(nun lun)3 3、按要求填空。、按要求填空。 (6 6 分)分)“临”用音序查字法先查( ) ,再查( ) ;用部首查字法先查( ) ,再查( )画。 “临”在字典里有三种解释:到、来。挨着、靠近。照着字、画临摹。在临帖中“临”的意思是( ) ;在降临中“临”的意思是( ) ;只填序号。4 4、将下列词语补充完整。、将下列词语补充完整。 (8 8 分)分) 完整无( ) 价值连( ) 奇花( )草 ( )重其事 束手无( ) 一筹( )展 垂头( )气 满( )春色 5 5、把下面括号里与后面搭配不当的字用、把

3、下面括号里与后面搭配不当的字用“”“”画去。画去。 (8 8 分)分)(艰 坚)难 (艰 坚)信 (长 常)远 (长 常)经(角 脚)落 (角 脚)山 (震 振)撼 (震 振)兴6 6、按要求写句子。、按要求写句子。(15(15 分分) )写一句你积累的表现母爱的诗句。 写一句你积累的描写春天的诗句。看了这本书,很受教育。这幅奇怪的画吸引住了我。 (改成“把”字句)他沉默着,那么安静,是不是回忆着来时的旅程?(照样子写一个拟人句)7 7、填空。、填空。 (7 7 分)分) 当同学不喜欢读书时,我想用这样一句格言来劝他。我最喜欢读的课外书是 因为 默写村居二、开心阅读(二、开心阅读(3030 分

4、)分)(一)课内阅读(一)课内阅读(1212 分)分)后来,武王死去,文王登位了。卞和捧着那块石头,在楚山脚下一连痛哭了三天三夜,直哭得眼泪流尽,血都流了出来。文王听到这件事后,派人前去查询。那人问卞和:“天下被砍去脚的人很多,为什么独有你哭得这么悲伤呢?”卞和回答:“我并非为失去双脚悲伤,而是痛心有人把宝石看成石头,把坚贞之士当做骗子,这才是我悲伤的原因啊!”文王听到回报,便叫玉匠整治那块石头。玉匠仔细研究了石头纹理,确认那是块璞。经过仔细打磨,果然得到一块价值连城的美玉,随即命名为“和氏壁” 。1、联系上下文写出厉王、武王是怎么对待卞和的?卞和为什么还要见文王?2、 “文王听到这件事后”这

5、句话中的“这件事”指的是哪件事?3、什么是价值连城?为什么一块价值连城的美玉经过几代国王才得已确认?(二)课外阅读:(二)课外阅读:(1818 分)分) 时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问:“你是谁?为什么哭?”流浪汉说:“我少年时代玩玻璃球,青年时代玩纸牌,中年时代玩麻将,家产都败光啦!如今我一无所有,我真后悔!”时光老人看他哭得可怜,试探地问:“假若你能返老还童”“返老还童?”流浪汉抬头将老人打量一番后, “扑通”一声跪下,苦苦哀求, “假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好学的人!” “好吧!”老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成了一个十来岁的少年

6、,肩上还背着书包呢。他想起自己刚才的话,便向自己熟悉的一所小学走去。路上,他看到几个孩子在玩玻璃球,他不觉手痒了,也挤进去玩起来,他仍然按老样子生活。到了老年,他又懊悔地痛哭起来,正巧,他又碰到了时光老人。他“扑通”一声跪下,哀求时光老人再给他一个青春。 “我做了一件蠢事!”时光老人冷笑着说,“给你再多的青春你也不会得到真正的生命。 ”时光老人非常生气。从此,他给每个人的时间都一样,谁也别想多一分一秒!1、给下列加点字的正确读音画“” 。 (3 分)麻将(jing jing) 返老还(hi hun)童 勤奋好(ho ho)学 2、按要求写词。 (2 分)(1) “熟悉”的反义词是 (2) “勤奋”的近义词是 3、流浪汉哀求时光老人再给他一个青春,是怎么说的?用“”线画出有关句子。 (2 分)4、流浪汉第一次见到时光老人时,呜呜地哭着,他说:“我真后悔呀!”你知道他后悔什么吗?后来他怎么做的?(4 分) 5、流浪汉第二次见到时光老人时,时光老人说自己做了件蠢事,你知道这件蠢事指什么事吗?(3 分)6、读完短文,你有何想法?(4 分)三、妙笔生花(三、妙笔生花(3030 分)分)你最喜欢哪种小动物?请把它写下来。注意要抓住小动物的特点,比如,外形、吃食、脾气并突出自己对小动物的喜爱之情。 (200 字数以上)

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