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1、“红流计划红流计划“活动策划书活动策划书项目名称（预赛）项目名称（预赛）红流计划项目信息项目信息学校学校预计团队大小预计团队大小广东商学院广东商学院 20 人人创意类别创意类别文化文化实施地区实施地区广东（学校所在地）广东（学校所在地）创意亮点创意亮点（创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意，（创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意，不予公开。）不予公开。）创意创意红流计划是旨在实现小学生和大学生之间知识和红色文化的交流和沟通的双向互助计划。红流计划是旨在实现小学生和大学生之间知识和红色文化的交流和沟通的双向互助计划。
2、红流计划紧扣当今时政，与国务院倡导红色旅游发展规划相契合，响应政府大力弘扬和培红流计划紧扣当今时政，与国务院倡导红色旅游发展规划相契合，响应政府大力弘扬和培育伟大民族精神，不断增强民族凝聚力和推动革命老区经济发展的号召。育伟大民族精神，不断增强民族凝聚力和推动革命老区经济发展的号召。我们将征集有爱心的大学生组成红流队伍，为红色沿线小学募集图书、筹备善款。颠覆传我们将征集有爱心的大学生组成红流队伍，为红色沿线小学募集图书、筹备善款。颠覆传统图书馆一成不变的模式，在红色路线上漂书，实现资源共享。统图书馆一成不变的模式，在红色路线上漂书，实现资源共享。通过双向反馈机制，在满足孩子求知欲、改善贫困地区
3、现状和精神面貌的同时普及和传播通过双向反馈机制，在满足孩子求知欲、改善贫困地区现状和精神面貌的同时普及和传播红色精神。让当地孩子从小形成爱国思想，在革命精神熏陶中成长，更将红色文化带回高红色精神。让当地孩子从小形成爱国思想，在革命精神熏陶中成长，更将红色文化带回高校传播，使勤劳、勇敢、坚韧、朴素的民族精神内化为一种意识习惯植入大学生思想，并校传播，使勤劳、勇敢、坚韧、朴素的民族精神内化为一种意识习惯植入大学生思想，并进一步拓展到社会各阶层，福益社会。进一步拓展到社会各阶层，福益社会。一本书改变一个孩子人生，一个孩子关系一个家庭幸福，一个家庭牵连整个社会和谐。热一本书改变一个孩子人生，一个孩子关
4、系一个家庭幸福，一个家庭牵连整个社会和谐。热心公益是我们的社会责任，传播红色精神是我们的历史使命，这也是团队共同的愿景。心公益是我们的社会责任，传播红色精神是我们的历史使命，这也是团队共同的愿景。红流涓涓，书道不止！红流涓涓，书道不止！详细计划（复赛）详细计划（复赛）开始日期开始日期截止日期截止日期2009/07/012009/09/20辅导员辅导员/顾问顾问 1(可选项)李家鸿、王红艺，广东商学院，老师李家鸿、王红艺，广东商学院，老师辅导员辅导员/顾问顾问 2(可选项)孙占利，广东商学院，教授孙占利，广东商学院，教授项目背景及意义项目背景及意义2005 年国务院颁布实施了年国务院颁布实施了2
5、004-2010 年全国红色旅游发展规划纲要年全国红色旅游发展规划纲要，全国兴起，全国兴起“红红色旅游色旅游”热潮，党和政府通过倡导人们到红色路线旅游，大力弘扬和培育伟大民族精神，不热潮，党和政府通过倡导人们到红色路线旅游，大力弘扬和培育伟大民族精神，不断增强民族凝聚力，并推动革命老区实现社会的协调发展。我们此次参赛主题断增强民族凝聚力，并推动革命老区实现社会的协调发展。我们此次参赛主题“红流计划红流计划”就是紧扣当今时政，与政府所倡导的就是紧扣当今时政，与政府所倡导的“发扬革命精神和凝聚民族精神发扬革命精神和凝聚民族精神”相契合的。相契合的。此外，根据我们以往支教的经历和实质的调研，韶关等红
6、色革命路线上的小学生们对知此外，根据我们以往支教的经历和实质的调研，韶关等红色革命路线上的小学生们对知识的渴望。建立识的渴望。建立“流动图书馆流动图书馆”、传播、传播“红色精神红色精神”，一则让小学生通过书籍增长科学文化知，一则让小学生通过书籍增长科学文化知识和拓宽眼界，丰富课余生活；二则让小学生重新认识红色文化和革命精神的重要性，激识和拓宽眼界，丰富课余生活；二则让小学生重新认识红色文化和革命精神的重要性，激发他们对其加以传承和发扬；三则给经济相对落后的革命老区带去知识文化和改变贫穷落发他们对其加以传承和发扬；三则给经济相对落后的革命老区带去知识文化和改变贫穷落后的良方。后的良方。我们在本校
7、开展的我们在本校开展的大学生对革命历史认识程度的调查问卷大学生对革命历史认识程度的调查问卷结果显示：结果显示：80%的同学对的同学对革命历史了解很少或缺乏，而只有革命历史了解很少或缺乏，而只有 10%的同学能够较好掌握，剩余的同学能够较好掌握，剩余 10%的同学是常识性了的同学是常识性了解。可见，大学生对革命历史的了解十分缺乏，更谈不上对革命精神的透彻理解和传承了。解。可见，大学生对革命历史的了解十分缺乏，更谈不上对革命精神的透彻理解和传承了。因此我们希望藉此次机会，亲自到革命老区去建流动图书馆，同时向当地的师生讨教，和因此我们希望藉此次机会，亲自到革命老区去建流动图书馆，同时向当地的师生讨教
8、，和革命老兵民众交流，进一步学习他们自强不息、艰苦奋斗的精神，将亲身体会学习到的伟革命老兵民众交流，进一步学习他们自强不息、艰苦奋斗的精神，将亲身体会学习到的伟大的革命精神带回各大高校传播，激发我们大学生爱国热情和为祖国建设事业贡献力量的大的革命精神带回各大高校传播，激发我们大学生爱国热情和为祖国建设事业贡献力量的激情，更好地传承和发扬中华民族优良传统和革命精神。激情，更好地传承和发扬中华民族优良传统和革命精神。08 年的中国遭遇太多的不幸，当站在年的中国遭遇太多的不幸，当站在 09 年的开端回首时我们更清楚地知道我们需要的年的开端回首时我们更清楚地知道我们需要的是一种红色精神去支持和激励我们
9、勇往直前。是一种红色精神去支持和激励我们勇往直前。“红流计划红流计划”在这种背景下提出，进一步传播在这种背景下提出，进一步传播和弘扬红色精神，并且以一种双向互助的模式，改变传统公益和弘扬红色精神，并且以一种双向互助的模式，改变传统公益“施与受施与受”的单向性和单调的的单向性和单调的物质资助，真正达到文化精神的交流和互助。通过这个公益平台我们成功地物质资助，真正达到文化精神的交流和互助。通过这个公益平台我们成功地“授人以渔授人以渔”而而非非“授人以鱼授人以鱼”，并且使文化知识和革命精神代代相传、生生不息，让一颗公益的心温暖中，并且使文化知识和革命精神代代相传、生生不息，让一颗公益的心温暖中国，温
10、暖社会。国，温暖社会。公益目标公益目标“红流计划红流计划”旨在建立从公益者捐赠图书至公益平台，公益平台再发送图书至图书馆，图书旨在建立从公益者捐赠图书至公益平台，公益平台再发送图书至图书馆，图书流动的同时带动红色精神传递至公益者的一个模式。公益者通过红色网站流动的同时带动红色精神传递至公益者的一个模式。公益者通过红色网站“一滴水一滴水”行动，行动，依靠点击率或在线购买图书的形式在捐赠同时受到红色熏陶，藉以实现红色革命区与社会依靠点击率或在线购买图书的形式在捐赠同时受到红色熏陶，藉以实现红色革命区与社会大众之间知识和红色文化的交流和沟通。不断探索和改进红流计划的公益模式，力求在各大众之间知识和红
11、色文化的交流和沟通。不断探索和改进红流计划的公益模式，力求在各个地区推广实行，让大学生引领红色潮流，将革命红色精神带回大学校园，传递给社会大个地区推广实行，让大学生引领红色潮流，将革命红色精神带回大学校园，传递给社会大众。众。受益群体受益群体直接受益：实施地韶关红色路线上各小学与广州其它合作小学，还有亲身参与的队员们、直接受益：实施地韶关红色路线上各小学与广州其它合作小学，还有亲身参与的队员们、志愿者以及热切关注此次活动的各界人士，他们将作为红色的传递者、践行者。志愿者以及热切关注此次活动的各界人士，他们将作为红色的传递者、践行者。间接受益：社会大众。我们的目标是让间接受益：社会大众。我们的目
12、标是让”红流计划红流计划”与时俱进，号召更多人关注并参与该公与时俱进，号召更多人关注并参与该公益活动，他们都将是红流计划的切身受益者，在益活动，他们都将是红流计划的切身受益者，在“红流计划红流计划”的双向反馈机制中受益绝的对的双向反馈机制中受益绝的对是你、我、他！是你、我、他！预期成果预期成果准备阶段：组成强大高校大学生联盟与志愿者联盟准备阶段：组成强大高校大学生联盟与志愿者联盟,并取得前期调研成果，取得有关政府、并取得前期调研成果，取得有关政府、部门和团委支持，加大宣传引起社会关注部门和团委支持，加大宣传引起社会关注实施阶段：建立至少实施阶段：建立至少 10 所所“红色图书馆红色图书馆”并制
13、定滚动制度和模式，建立红色小学交流平台，并制定滚动制度和模式，建立红色小学交流平台，将红色文化植根于各高校，将红色文化带回来递出去。争取各界支持。推动项目二期调研将红色文化植根于各高校，将红色文化带回来递出去。争取各界支持。推动项目二期调研目标顺利实现目标顺利实现推广阶段：完善方案、推广试点，在各地宣传推广阶段：完善方案、推广试点，在各地宣传“红流计划红流计划”，以此为契机让更多的社会力量，以此为契机让更多的社会力量和社会成员加入到我们的行列中和社会成员加入到我们的行列中活动实施地活动实施地总体评估：总体评估：韶关市是一个革命老区、少数民族地区、石灰岩地区及水库移民较集中的山区市。在历史韶关市
14、是一个革命老区、少数民族地区、石灰岩地区及水库移民较集中的山区市。在历史上是粤北地区革命摇篮之一，韶关市共有上是粤北地区革命摇篮之一，韶关市共有 2000 多名烈士用自己的鲜血写就了可歌可泣的革多名烈士用自己的鲜血写就了可歌可泣的革命诗篇。由于地处偏僻、交通闭塞、基础薄弱等因素影响，贫困人口占有一定比例。近年命诗篇。由于地处偏僻、交通闭塞、基础薄弱等因素影响，贫困人口占有一定比例。近年来其发展一直为省委政府关注，特别是韶关的红色旅游文化的发展得到了上级的大力支持。来其发展一直为省委政府关注，特别是韶关的红色旅游文化的发展得到了上级的大力支持。“红流计划红流计划”从从“红色文化红色文化”上的宣传
15、到传播的过程，其意义可以说得到了更好的释放，更能上的宣传到传播的过程，其意义可以说得到了更好的释放，更能够在传播的人群之中引起强烈共鸣。够在传播的人群之中引起强烈共鸣。具体评估：具体评估：我们学校一直关注韶关落后地区的教育发展，学校的领导一直也很重视并且大力支持这样我们学校一直关注韶关落后地区的教育发展，学校的领导一直也很重视并且大力支持这样的支教活动，在韶关组织过多次的教育支援活动，我们团队也因此有机会获得有关组织对的支教活动，在韶关组织过多次的教育支援活动，我们团队也因此有机会获得有关组织对此次活动的支持，增加活动实施的可行性；计划实施项目小学都是韶关市重点小学，这些此次活动的支持，增加活
16、动实施的可行性；计划实施项目小学都是韶关市重点小学，这些小学地处偏僻，交通不便，基础设施落后。小学地处偏僻，交通不便，基础设施落后。“红流计划红流计划”将在当地红色文化的传播中扮演推将在当地红色文化的传播中扮演推动者的角色。动者的角色。合作机构合作机构/单位单位(可选项)广州各出版社、图书馆和书店：为广州各出版社、图书馆和书店：为“红流计划红流计划”机制的建立与运行提供各类书籍支持机制的建立与运行提供各类书籍支持韶关博物馆：为我们提供物质与精神上的支持。韶关博物馆：为我们提供物质与精神上的支持。韶关市第一村旅行社、韶关市粤北旅行社：作为我们红色路线顾问指导韶关市第一村旅行社、韶关市粤北旅行社：作为我们红色路线顾问指导韶关市广播电视台：为韶关市广播电视台：为“红流计划红流计划”的宣传与传播作媒介的宣传与传播作媒介广州革命区各小学：为书籍募集的重要来源广州革命区各小学：为书籍募集的重要来源广州各高校志愿者协会：在前期宣传、活动实施和后期评估中起到重要作用广州各高校志愿者协会：在前期宣传、活动实施和后期评估中起到重要作用（部分机构正在洽谈协
