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1、少年向上少年向上 真善美伴我行真善美伴我行钟祥市九里回民中学 七年级 田小松少年时代,是我们少年“真善美”养成的最佳时机,也是身心健康发展的重要阶段。未来它将会对我们国家的命运,良好的公民形象,整体素质都有很好的推动作用。少年强,则国强。少年智,则国智。现就以“少年向上 真善美、伴我行”为题,从少年的角度,说说我对“真善美”的理解。、 真,既是探索、真,既是探索、寻寻求真理求真理。我们作为中国的少年,应当养成不断学习,追求真理的行为习惯,为秉承文化传播添置动力。在学习的路上,我们应该具备明辨是非的能力,摒弃不健康知识的摄入,力求科学,剖析真知,不断提升自己。在当下,知识的来源渠道范围更加广泛,
2、少年类的各种刊物,丰富的网络,给我们的学习,提供了诸多便利。而今,令人忧虑的是文化市场出现了审美的错位。这让人们在欣慰之余,也再担心其会不会给我们造成负面的影响?我们少年在校学习最需要的是感受一种文化氛围,教师个人的素质,执教的能力,诸多社会风气,将对我们个人的身心发展,有着很大的影响。近年来,国家不断加大对我们少年身心发展的重视,鼓励很多地方电视台举办了很多有益的电视综艺节目,譬如中国汉字听写大会、 宝贝大猜想、 中国少年派等,其中中国汉字听写大会我觉得举办特别成功,除了让我们在知识的竞争角逐中体会到知识本身赋予的魅力之外,还增添了我们自主探索、学习的兴趣。这是社会给予我们关注的典型,当引起
3、人们对我们少年儿童身心健康发展的重视。如何让我们在学习的路上,健康快乐的成长,这成为家庭、学校以及全世界普遍关心的问题。二、善,就是向善,少年二、善,就是向善,少年应该应该心中有心中有爱爱,有善。,有善。人之初,性本善。善是一种自觉,意识形态的美,以人为善,这是一种美,中国有句古话说的好:勿以善小而不为,勿以恶小而为之,意在教我们要“向善、有爱”。善是一种美德,是一种贴近心灵,来源最初,真实自然。我看到一个报道,一个中学女学生在公交车上因为没有给老人让座,而被老人给骂哭了,事后我们才知道原来是该学生由于身体的不适,而没有及时给老人让座,就有了老人过分责骂孩子的那一幕,从少年的角度,我们也是感觉
4、到委屈和不被理解。我们知道,给老人让座,是我们国家的传统美德,尊老爱幼是我们普遍认可的美德。但是,美德不是一种应该,一种当然,而是一种基于理解后的自觉习惯。我们作为国家未来的主人,当处处树立榜样,以人为善,遵崇我国的传统美德,这无可厚非。但是,如果我们过分的去关注,而忽略掉了一些本该有的理解和宽容,那就会让这些不和谐的画面在身边重演。成人应该也要给我们的少年树立好榜样,只有这样,善的接力棒才会不至于脱落。三、美,不在于三、美,不在于饰饰貌,更注重的是内貌,更注重的是内质质。 。微笑是美的,宽容是美的,甚至是一个贴心的微笑,也有美的存在。在校园,伶俐得体的普通话交流,处处可见的温馨提示语,尊师重
5、教的优良传统。在社会,随处可见很多发生在我们身上的诸多好事,诸如此类,这些看似生活中的小事却能够真正体现出少年之美。还记得老师教的一篇课文落花生揭示的道理一样,美不但是一种外在的流露,更是从内至外散发的精神品质。如何让我们区别好与坏,对与错,感知这个世界上美的存在,做一个有爱的使者,这是我们全社会当给以共同关注和重视的。总而言之,在社会不断飞跃发展的今天,我们少年的身心发展,已成为社会普遍关心的话题,我呼吁全社会,请为我们儿童的健康发展创设条件,我们会积极努力,奋发向上,知荣辱,明是非;在“真善美”暖流的熏陶下,从自己做起;从点点滴滴做起;从小事做起;争做爱祖国、爱学习、爱劳动的好少年,讲文明、讲诚实、守纪律的未来主人翁。