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1、巢湖市巢湖市 2011 年五校高三第一次教学质量检测年五校高三第一次教学质量检测 文科综合试题文科综合试题（考试时间：150 分钟 满分：300 分） 注意事项：注意事项：1选择题用答题卡的考生，答第 I 卷前，务必将自己的姓名、准考证号、试题科目 用 2B 铅笔涂写在答题卡上。2选择题用答题卡的考生，在答第 I 卷时，每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题 卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案， 不能答在试题卷和答题卷的选择题栏中；不用答题卡的考生，在答第 I 卷时，每 小题选出答案后，填在答题卷相应的选择题栏上。3答第卷时，考生务必将自己的学校、姓名、考点、
2、准考证号填在答题卷相应的 位置；答题时，请用 05 毫米的黑色签字笔直接答在答题卷上，不要在试题卷 上答题。4考试结束，监考人将答题卷和答题卡一并收回，第 I、卷不收回。第第 I 卷卷 选择题（共选择题（共 128 分）分）本卷共本卷共 32 小题。每小题小题。每小题 4 分，共分，共 128 分。在每题给出的四个选项中。只分。在每题给出的四个选项中。只 有一项是最符合题目要求的。有一项是最符合题目要求的。 1假如中国一家企业在汇率为 100 美元=700 人民币时，向美国出口商品，每件商品 100 美元，共卖出 4 万件商品，获利 320 万人民币。那么，当汇率变为 100 美元=600 人
3、民 币时，在其他条件不变的情况下，企业的经营状况是A企业处于亏损状态 B企业少获取利润 400 万人民币C仍然保持一定的盈利状态 D企业多获取利润 400 万人民币 2当前我国一些出口企业为应对国际金融危机，它们努力提高自主创新能力，不断提高 劳动生产率。之所以这样做，是因为 A减少商品的价值量，可以形成竞争优势B提高社会劳动生产率，可以增加企业效益C提高个别劳动生产率，可以形成价格优势D提高自主创新能力，可以增加商品的价值量 3生态足迹是将一个地区人们所消耗的各种资源转换成提供这些资源所需的生物生产面 积，有效生态承载力是一个地区自然生态所能提供的生态服务，生态赤字的大小等于 有效生态承载力
4、减去生态足迹的差数。国家名称生态足迹有效生态承载力生态赤字中国1507-08 美国10367-36 世界2218-04材料表明 美国的生态赤字比中国高 美国是资源消耗大国 美国的自然环境条件优于中国 坚持可持续发展是解决环境资源问题的 根本方法 A B C D 4十一届全国人大三次会议通过的选举法修正案，规定“城乡按相同人口比例选举 人大代表” ，从真正意义上开启了“同票同权”时代。 “同票同权”表明城乡居民平等地享有选举权和被选举权 农民有了更多的机会直接参与 国家决策农民的政治权利得到了进一步保护和尊重 农民的政治地位有了显著提高A B C D 5右边漫画网络问政中政府官员主动借助网络征询
5、民意有利于促进公民政治权利的不断扩大 拓宽了公民行使知情权、监督权的渠道 增加了政治沟通的渠道，有利于强化国家的政治管理有利于促进政府坚持以人为本，切实做到权为民所用 A B C D 62010 年 1 月 12 日海地发生 73 级地震，造成海地大量的人员伤亡，8 名中国维和警 察在地震中壮烈牺牲，中国政府当天派出国际救援队赴海地开展救援。这说明A参与海地救援可以扩大中国在拉美地区的影响B建立国际新秩序是我国外交政策的基本立场C我国政府遵循联合国的宗旨，积极履行国际责任D我国政府组织国际维和是从人道主义出发的一种行为 7回眸 2009， “风景这边独好” 。这不仅在于中国拥有“中国道路” ，
6、也在于拥有“中国 精神” 。正是“中国精神”造就了这个国家遇难不惧的定力、化危为机的魄力。这说 明中华民族精神是 A推动中国历史变迁的决定力量 B推动中华民族走向繁荣强大的精神动力 C维系民族生存发展的精神纽带 D提高民族凝聚力，增强综合国力的关键 8春秋战国时期，诸子百家经常运用“和”的观念阐发他们的哲学思想和文化理念。今 天，我们所说的“政通人和” 、 “和谐社会” 、 “内和外顺”等都是这一思想的延伸。这 说明A传统文化是一成不变的 B传统文化体现了浓厚的历史色彩C传统文化具有相对稳定性和继承性 D先进文化只能从传统文化中汲取合 理内核92010 年上海世博会吉祥物是一个略带幽默、外形象
7、中国传统汉字“人”的蓝色小孩。 取名“海宝”意为“四海之宝” 。其设计既反映了中国文化的特点，又呼应了上海世 博会会徽的设计理念。世博会吉祥物的设计过程 坚持了整体与部分的统一 把握了主次矛盾的关系 完全出于设计者的主观感受 体现了人的意识的主动创造性 A B C D 102010 年 3 月的一场“桃花雪”将神州大地装扮得银装素裹，分外妖娆。有人认为， 这场“及时雪”给今年的农业生产提供了好的墒情；也有人说这次暴雪是“桃花劫” ， 对冬小麦返青恢复生长不利。但相关专家分析指出，其实，这次暴雪从总体上看 “利大于弊” ，这种分析表明公说公有理，婆说婆有理 事物是一分为二的事物的联系具有主体差异
8、性 矛盾具有主、次方面之分A B C D 11时代的前进需要健康向上的道德风尚来引领，社会的发展离不开英雄模范的道德楷 模力量来推动。这主要说明A社会意识具有相对独立性 B科学理论对实践有指导作用C实践是认识发展的动力 D物质对意识具有决定作用 12 “在天之变，日月薄蚀。四十二月一蚀。五十六子月亦一蚀。蚀有常数，不在政治。 百变千灾，皆同一状，未必人君政教所致。 ”下列观点与材料所体现的思想一致的是A “道法自然” B “因果报应” “生死轮回”C “天行有常” D “君权神授” “天人感应” 13 九章算术中的均输章第 27 题：“今有人持米出三关，外关三而取一，中关 五而取一，内关七而取
9、一，余米五斗。问本持米几何?”答曰：“十斗九升八分之三” 。该材料反映汉代实行 A奖励耕织政策 B抑商政策 C轻徭薄赋政策 D闭关锁国政策 14据旧唐书载，唐元和年问（806820 年）给事中（官职名）认为皇帝关于减少内 外官俸钱的诏令不妥而封还诏书，最终给事中的意见被皇帝采纳。这表明A给事中为中书省属官 B给事中为尚书省属官C给事中为门下省属官 D给事中为吏部属官 1519 世纪 30 年代，一位来华传教士撰文说：如果不透彻了解中国历史，要解决其长期 存在的政治和其他问题将是徒劳的；如果这个民族与世隔绝的“秘密”不被发掘出来，那么， “将他们与 世界其他民族相分隔的万里长城就不能连根铲除”
10、。上述言论 适应了当时西方国家A传播天主教的需要 B拓展世界市场的需要C建立殖民体系的需要 D经济全球化的需要 1620 世纪 30 年代有人说：“内地富有者，有了钱，未必就有汽车来坐，未必就有各种 新奇的游艺如影片火烧红莲寺等等来给你看，未必就有各种中西菜什么来给你 轮流大嚼必须要踏到上海这般的豪华社会”该材料反映了近代中国社会生活在西风东渐中存在着地区差异 上海开风气之先内地仍然是自然经济占主导地位 社会生活的变迁与其所在社会环境 有关A B C D 1719381944 年，我国科技人员在大后方注册的专利共 43l 件，比此前 20 年全国的总 和增长了 157，其中机器、电器、交通工具
11、、化学药品类居多。形成这一现象的主 要原因是A政府放宽对民间办厂的限制 B列强放松了对华经济侵略C “实业救国”思潮的推动 D抗日战争的需求 18古希腊历史学家希罗多德曾记述一名希腊人对波斯王薛西斯讲：“希腊人虽然是自 由的，但他们并不是任何事情上都是自由的，他们受着法律的统治，他们对法律的 畏惧甚于你的臣民对你的畏惧。 ”这段材料主要表明了A古希腊是民主政体的发源地 B古希腊民主建立在法制基础上C波斯当时实行君主专制 D希罗多德美化希腊的政治制度 19恩格斯说：“和启蒙学者的华美语言比起来， 理性的胜利建立起来的社会制度和 政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。 ”在这种“令人极度失望”的社
12、会背景下 出现的文学家是 A雨果 B巴尔扎克 C海明威 D泰戈尔 20下列表述符合右图所反映的历史信息的 是越来越多的科学家相信神的存在科学对许多现象依然无法解释科学与神学的斗争是一个长期的过程科学对神学的斗争日益占据优势 A B C D21右图为苏俄（联）粮食产量变化曲线图， 其中导致 19211925 年粮食变化的主要因素是A将土地分配给农民B余粮收集制的推行C固定粮食税的实施D农业集体化政策的执行 22京华时报讯 1 月 20 日， 咬文嚼字公布“2009 年十大流行语” ，分别为“不差钱” 、 “躲猫猫” 、 “低碳” 、 “被就业” 、 “裸” 、 “纠结” 、 “钓鱼” 、 “秒杀
13、” 、 “蜗居” 、 “蚁 族” 。下列属于 19291944 年期间常用语的是A危机 干预 法西斯 B危机 绥靖 和平C干预 法西斯 社会福利 D干预 高度集中 法西斯下图所示地区在南半球，弧线 a 为晨昏线，弧线 b 为纬线，a、b 弧线分别相交于 A、B 两点，M、N 为劣弧 AB 的中点，S 为极点。据此回答 2324 题。23当 M 点与 S 点重合时A正午太阳高度自赤道向南北两侧递减 B长江流域处于梅雨季节C南极中山站正值科学考察最佳季节 D塔里木河进人汛期 24若 N 点所在经线为 30E，M 与 N 重合，且与 S 之间距离最大时A太阳直射点的地理坐标为 150W，2326N B北京时间为 6 月 22 日 6 时CN 地正午太阳高度不等于 0 DN 地昼长为 0 小时或 24 小时下表中数字 15 表示海运、河运、航空、公路、铁路 5 种交通运输方式优劣的大体排 序（“l5”表示“优劣”）。分析表格数据，完成 2526 题。基建投资交通运输方式线路运具运载量运价速度连续性灵活性劳动 生产率
