PEP英语小学五年级下册重点内容提炼(unit1-unit6)

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1、PEP 英语小学五年级下册重点内容提炼Unit 1. This Is My Day Section A 1.询问对方作息时间的句型when do you?课文应用:When do you do morning exercises?你什么时候晨练?When do you+动词(短语)原形(+其他)? 第一个 do 为助动词答语中通常会使用频度副词,如:often,usually,sometimes 等。例如:I usually do my homework at7:30.我通常在七点半做我的家庭作业。 询问他人的作息时间时,助动词 do 随人称的变化规律:第三人称单数When does he /

2、she/Tom+动词(短语)原形?例如:When does Tom go to bed?汤姆什么时候上床睡觉?复数人称 When do they+动词(短语)原形? 例如:When do they do morning exercises?他们什么时候晨练?询问作息时间的其他表达方式:“what time do/does+主语+动词(短语)原形? ”来表达。例如:What time do you get up?你什么时候起床?2.好玩的“play”表示“玩(球类、棋类、牌类等)”,作宾语的名词钱不加任何冠词 play 可 根据后面所接的名词翻译成不同的含义。例如:play football 踢

3、足球,play basketball 打篮球,play chess 下棋。表示“演奏(乐器)”,在某些乐器前要加定冠词 the。例如:play the piano 弹钢琴,play the violin 拉小提琴。表示“扮演;装扮”。例如:play a teacher 扮演一名老师Play 还可以作名词,意为“剧,剧本”。例如:TV play 电视剧3.一般现在时表示现在经常发生的动作、行为或存在的状态,以及客观存在的 普遍真理等。时常与 often,usually,sometimes 等词连用。主要形式有两大类; 一类是含有 be 动词的句子,一类是含有实义动词的句子。肯定句(1):主语(非

4、第三人称单数)+动词原形+其他.例如:I do my homework every evening.我每天晚上做我的家庭作业。(2):主语(第三人称单数)+动词第三人称单数形式+其他.例如:She goes to work by bus every day.她每天乘公共汽车去上班。否定句(1):主语(非第三人称单数)+dont+动词原形+其他例如:Tom doesnt watch TV on Mondays.汤姆在星期一不看电视。一般疑问句(1):Do+主语(非第三人称单数)+动词原形+其他?例如:Do you like this shirt?你喜欢这样的寸衫吗?(2):Does+主语(第三人

5、称单数)+动词原形+其他?例如:Does your mother speak English?你妈妈说英语吗? 特殊疑问句 (1):特殊疑问词+do+主语(非第三人称单数)+动词原形+其他?例如:When do you get up?你什么时候起床? (2):特殊疑问词+does+主语(第三人称单数)+动词原形+其他?例如:When does he eat dinner?他什么时候吃晚饭?4.询问对方情况的句型what about?课文应用:what about you?你呢 此句型用来询问对方的情况或征求对方 的意见等,是口语中常用的省略句,其后可直接跟名词、代词的宾格形式和动 词-ing

6、形式,常用于以下场合:征求对方的看法或意见。例如:What about this bike?这辆自行车怎么样?向对方提出建议或请求。例如:What about running?跑步怎么样?询问某人的情况。例如:When do you get up?你什么时候起床?I often get up at6:30.Waht about you?我经常在六点半起床。你呢?I often get up at6:30.我经常在六点钟起床。5.打扰别人用“Excuse me.”用来向不熟悉的人打听情况或提出请求(其实质用法是引起他人的注意),意 为“请问;劳驾;对不起”。例如:Excuse me ,sir,C

7、ould you tell me the way to the post office?劳驾,先生。你可以告诉我去邮局的路吗?用来客气地打断别人的话,意为“对不起”。例如:Excuse me,What you said was wrong.对不起,你说错了。作为从别人面前经过时的礼貌用语,意为“劳驾;对不起”。例如:Excuse me,Could I get past?劳驾,让我过去好吗?表示中途退席或暂时告退,意为“对不起;请原谅”。例如:Excuse me,Ill be back in a minute.对不起,我一会儿就回来。用来对有失礼仪的行为表示歉意。例如:Oh,excuse me.

8、哦,真抱歉。6.“Excuse me.”和“Sorry.”“Excuse me.”常用于事情发生之前,意为“打扰了;请原谅”,是客套话。例如:Excuse me.Where is the post office?打扰了,邮局在哪儿?“sorry.”常用于事情发生之后,意为“对不起”,在因某种过失而给他人造成麻烦或打扰他人的时候使用,用以表示歉意。例如:Sorry,I broke your pen.对不起,我弄坏了你的钢笔。7 询问对职业的句型及其答语What do you do?I am a/an问句:What do you do?答语:I am a/an 职业.此句型用于询问对方的职业,它是

9、由 what 引导的特殊疑问句。第一个 do 是助动词,帮主构成疑问句。第二个 do 是实义动词,意为“做”。当你询问他人的职业时,助动词 do 随人称的变化规律:第三人称单数What does+主语(第三人称单数)+do?8.询问职业的其他表达方式What+be 动词+主语?例如:What is your father?你父亲是做什么工作的?What+be 动词+形容词性物主代词+job?例如:What is his job?他是做什么工作的?Section B 9.询问对方在周末做什么的句型及其答语What do you do on the weekend?I+频 度副词+其他.答语:I+

10、频度副词(如:often,sometimes)+其他.当你询问他人的周末活动时,助动词 do 随人称的变化规律:第三人称单数What does+主语(第三人称单数)+do on the weekend?10.频度副词虽然都表示动作发生的频率,但在程度上有所不同。Always 总是 100% be 动词之后,实义动词之前。Usually 通常 80% be 动词之后,实义动词之前,还可以置于句首。Often 经常 60% be 动词之后,实义动词之前。Sometimes 有时候 30% be 动词之后,实义动词之前,还可以在句首和句 末。Never 从不 0% be 动词之后,实义动词之前。11

11、.用“Lets”来提意见Lets+动词原形+其他.这是一个以 let 开头的祈使句,表达向对方提出建议。Lets 是 let us 的缩写形式,意为“让我们”Lets 后面用动词原形。 如果对方提出的建议,回答可以是:ok./All right./Good idea./Great.12.用 Why 来问原因Why 在特殊疑问句中用于询问原因,意为“为什么”。口语上,在有上下文 的情况下,why 也可以单独构成一个句子,一般情况下用以 because 开头的句 子来回答。Amy:Why do you like music?你为什么喜欢音乐?John:Because its relaxing.因为

12、它令人放松。Section C 13.语义丰富的“come on”用于表示鼓励、劝说等,意为“快点儿;来吧”。例如:come on,Li Ming .Dont be shy.来吧,李明。不要害羞。用于表示责备或不耐烦等,意为“得了;够了”。例如:Come on. Don t sit there dreaming.得了,不要坐在那里空想了。Unit 2. My Favourite season Section A 1.聊聊你最喜欢的季节(一)问句:Whats your favourite season?答语:My favourite season is+季节./季节.这是一个由 what 引导的

13、特殊疑问句,用于询问对方对喜欢什么季节。Your 是形容词性物主代词,意为“你的”。答语可以直接回答一个季节单词。2.询问天气的句型及其答语Whats the weather like?Its问句:Whats the weather like+表示地点或季节的介词短语(如;in Beijing,in summer)?答语:Its+表示天气情况的形容词(如:sunny,cold).这是一个由 what 引导的特殊疑问句,用于询问天气情况。表示地点或季节的单词前面要加上介词。 Whats the weather like in Beijing in spring?北京春天的天气怎么样?3 询问天气

14、情况的其他表达方式“Hows the weather+表示地点或姐姐的介词短语?”也可以用来询问天气情况。例如:Hows the weather in Beijing?北京的天气怎么样?Its very warm.天气非常暖和。4.聊聊你最喜欢的季节(二)问句:Which season do you like best?答语:I like +季节+best./季节.此句型是由 which 引导的特殊疑问句,which 意为“哪一个”,后面可以接名 词或代词,which season 意为“哪个季节”。“likebest”意为“最喜欢”。答语可以直接用所喜欢的季节进行回答。5.你会表达“最喜欢”

15、吗?likebest.主语+like+某物/某人+best.“likebest”表示“最喜欢”。Amy:I like this pencil box best .Its new.我最喜欢这个文具盒,它是新的。6.不同的 bestBest 用作形容词,是 good 和 well 的最高级形式,可以翻译为“最好的”。例如:He is the best player in the team.他是队里最好的运动员。Best 用作副词,是 well 的最高级形式,可以要理解为“最;极”。 例如:I like summer best,我最喜欢夏天。7.but帮忙谈最爱A is good,but B is

16、my favouriteSummer is good,but fall is my favourite season.夏天很好,但秋天是我最喜欢的 季节。A is good,but B is my favourite在这个句型中,but 是连词,连接两个句子,表示意思上的转折。Section B8.“can”的用法秀课文应用:I can make a snowman.我可以堆雪人。Can 作为情态动词,表示说话人的主观看法和语气。它没有人称和数的变化, 不能单独在句子中作谓语,只能和后面的动词原形一起构成谓语,表示能力, 意 为“能;会”。将含有 can 的陈述句变为一般疑问句时,应直接将 can 移到主语前面。肯定答 语为“yes,主语+can.”,否定答语为“No,主语+cant”。将含有 can 的陈述句变为否定句时,应直接在 can 后面加 not,can not 可以缩 写为 cant。9.询问对方喜欢某个季节的原因的句型

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