《网络实验指导书》

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1、计算机网络实验指导书I计算机网络实验计算机网络实验指导书指导书计算机与通信工程学院计算机与通信工程学院计算机科学与技术系计算机科学与技术系20102010 年年 5 5 月修订月修订计算机网络实验指导书I前 言一、编写依据一、编写依据根据计算机网络教学大纲及计算机网络实验教学大纲编写。计算机网络是计算机科学与技术专业、软件工程专业、数字媒体专业、信息与计算科学专业以及应用数学专业的必修课程，该课程中通常安排有 1/41/3 的实验学时，大纲中有课内实验和独立设置实验课两种方式。计算机网络课内实验。可开设 5 个实验项目，16 学时。独立设置实验课“计算机网络实验” 。可开设 78 个实验项目，

2、32 学时。任课教师可根据具体情况，规定学生应完成的实验项目和相应的学时。二、原理和应用并重二、原理和应用并重网络原理实验主要集中在协议原理分析和仿真，目的在于对网络协议的理解和掌握；网络应用实验主要体现在操作系统的网络操作和网络/WEB 编程，目的是通过实验了解和掌握最常用和最重要的网络技能。三、多设置设计性或综合性实验三、多设置设计性或综合性实验为调动学生的参与积极性，结合实验项目的可行性，尽量将实验设计为“设计型”或“综合型” ，在基本实验操作过程或要求的基础上，通过实验选项或思考题，促使学生进一步掌握相关知识和技能。四、实验项目根据实验室条件选定四、实验项目根据实验室条件选定实验室中编

3、号=N 的 PC 的默认配置为：IP 地址=192.168.0.N，子网掩码=255.255.255.0，默认网关=“” （空，未设置） 。所有 PC 以交换式快速以太网连网。设有“网络协议仿真系统” （以下称“协议仿真系统” ，详见“附件 3” ） 。该系统可供 40 人（2 人一组）同时进行实验。经过几年的实践、探索和总结，我们将该系统实验指导书上的部分实验进行了整合。实践证明，该实验系统对理解和掌握典型网络协议有较大的帮助。计算机网络实验指导书II总体说明和要求一、使用一、使用“网络协议仿真教学系统网络协议仿真教学系统” “网络协议仿真教学系统” （以下称“协议仿真系统” ）安装在实验室

4、的 5788 号 以及 103110 号共 40 台计算机上。实验 2、4 和 5 要使用协议仿真系统，实验 8 也可 使用该系统进行分析和调试。实验中两人为一组，每人都必须完成实验规定的内容， 即实验完成后两人要互换位置，重新进行实验。 二、实验准备二、实验准备 1、 认真阅读本指导书。 2、 复习相关的理论知识。 3、 根据实验项目的要求和内容，拟定实验方案（电子文档）。 4、 使用仿真系统做实验时，一组的两人须同班，实验前确定，并明确写入实验方 案。 三、实验过程三、实验过程 1、 携带U盘等USB端口存储介质，存放实验方案，记录实验过程和结果的截图。 2、 按实验方案进行实验，并认真做

5、好实验记录。 3、 使用仿真系统做实验时，用姓名+实验项目号作为过滤器名称（如“李晓明3” ） ，表示“李晓明在实验 3 中使用的过滤器” 。 4、 使用仿真系统做实验时，IP 报中的标识、TCP 头部的序（列）号，客户端的 端口号等，均采用学号作为相关的序号。 5、 使用仿真系统做实验时，如果可能，数据中要包含实验者的姓名、实验时间等 信息。 四、实验报告撰写和提交四、实验报告撰写和提交 实验报告是对实验过程的描述和对实验结果的分析与总结，要便于他人阅读和参 考，同时便于批改。根据以往的经验，实验报告是薄弱环节，部分同学重操作，轻报 告，使实验的效果打折扣。因此对实验报告如下明确要求。 1、

6、实验报告撰写总体要求采用专业术语（包括专业词汇、图和表） 。语言叙述简练、准确。格式规范，正文文字为 5 号宋体。图表清晰，其中的文字为小 5 号宋体。 2、实验报告内容实验目的和原理，大纲。指导书中的内容不能简单复制。实验方案。在预习方案的基础上修改、浓缩。实验过程和结果。其中的图表要裁剪适当，标注清楚，并有相应的文字说 明。对实验结果的分析和相应的结论。简要的实验总结，包括实验中遇到的问题及解决办法。 特别说明：两人合作的实验，报告要各自独立撰写，不能相同。 3、实验报告封面按格式要求完成。模板另行提供，格式、字体、字号、项目等均不能修改，计算机网络实验指导书III蓝色文字应按实际情况填写

7、，并改为黑色再打印。使用“网络协议仿真教学系统”时，封面中的 IP 地址和 MAC 地址填写“仿 真机”地址。独立完成的实验，不写合作者；两人合作的实验，必须标明合作者。 4、实验报告提交书面文档。用 B5 纸打印，顶端装订。实验完成后 5 个工作日内提交，迟交扣分，10 个工作日后不再受理。两人合作的实验，报告要同时上交。 五、实验考核方法五、实验考核方法 1、 考核内容考核环节考核项目考核点比例实验准备有否实验方案10%完成情况是否完成实验基本内容，是否完成可选内容15%实验过程 表现已有理论知识和实验技能的运用是否熟练，是否独立完成，是否有新意（设计型或综合型）15%实验结果实验结果是否

8、详实、正确15%语言叙述实验过程叙述是否全面、准确、简洁15%结论与总结实验结论是否深入，实验总结是否有针对性10%结构和格式实验报告结构是否完整，格式是否规范10%实验报告图表质量实验报告中图表是否清晰、得当10%2、 考核方法 每个考核项目结果评价为“A”(好)、 “B”(较好)、 “C”(一般)或“D”(较差)， 对应的分数如下：考核结果ABCD分数8.57.58.56.57.56.5没参加实验，或参加实验但没交实验报告或明显抄袭实验报告，相应实验项目成 绩为 0 分。计算机网络实验指导书IV目 录【双绞线 RJ45 连接头的制作】.1 【以太网 MAC 帧的构造与捕获】.2 【Wind

9、ows 的网络配置、管理与测试】.3 【IP、ARP、ICMP 报文构造与协议分析】.5 【TCP 建立连接的三次握手仿真】.6 【WEB 网站设计基础】.7 【Winsock 程序设计】.9 【动态网站设计】.10 参考文献.11 附录 1 双绞线布线简介和网线插头的制作方法.12 附录 2 Windows 网络实用命令简介.15 附录 3 “网络协议仿真教学系统”简介.16 附录 4 Winsock 简介.17 实验报告封面填写示例及说明.19计算机网络实验指导书1【双绞线 RJ45 连接头的制作】一、实验目的一、实验目的认识基于双绞线的网络布线系统；掌握电脑网线连接器的制作方法；掌握测线

10、器的使用方法。 二、实验类型、学时和完成方式二、实验类型、学时和完成方式 验证型；24 学时；每人独立完成实验. 三、实验内容和要求三、实验内容和要求 参观实验室布线系统；学会制作和测试网线。 要求要求11.用 RJ-45 连接头制作工具制作并测试网线。 要求要求22.记录教师对实验室的布线情况的讲解内容。 要求要求33.制作并测试双绞线电缆（双绞线采用 5 类 UTP，连接方式为“直通” ） 。用 RJ-45 双绞线压线钳制作长度为 2 米的直通电缆；用标签标明电缆的长度、类型、制作人和制作时间；用测线器测试制作的网线电缆；用测线器测试并记录双绞线电缆的连通性和线序。 四、实验报告要求四、实

11、验报告要求 1、实验室网络布线系统情况； 2、所制作网线的标准、类型、简要制作过程、测试方法和测试结果。计算机网络实验指导书2【以太网 MAC 帧的构造与捕获】一、实验目的一、实验目的掌握网络协议分析器的基本使用方法，构造并发送MAC帧；掌握协议仿真编辑器的基本使用方法，分析捕获的MAC帧；掌握以太网帧的构成，了解各个字段的含义；识别MAC地址并理解其作用。 二、实验类型、学时和完成方式二、实验类型、学时和完成方式 验证型；24学时；两人一组完成。 三、实验要求和内容三、实验要求和内容 实验原理见教材、参考文献1、7。要求要求11.熟悉“网络协议仿真实验系统”的结构和实验硬件的配置方法； 要求要求22.学习使用“仿真编辑器” ，构造并发送 MAC 帧。“地址本”使用；协议包的管理与编辑；构造以太网 MAC 帧，数据为字符串“ABCDEFGH” ，发送给指定 PC。构造以太网 MAC 帧，数据为字符串“ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ”+“空 格”+实验日期 +“空格”+两人的姓名拼音+“0123456789” ，发送给 指定 PC。 要求要求33.学习使用“协议分析器” ，捕获并分析 MAC 帧。定义过滤器；创建捕获窗口并捕获包；分析捕获的 MAC 帧。 四、思考题四、思考题 1、 MAC 帧