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1、课程设计注意事项、任务书及格式要求一、课程设计注意事项（一）课程设计题目在选定根据自己所学专业或自己感兴趣的方向，自拟课程设计研究题目。（二）课程设计相关要求1. 课程设计报告统一按规定格式（见附件） ，用 A4 纸打印；2. 课程设计参考文献不少于 15 篇，并按题录格式记录下来附于报告后；3. 题录格式按以下标准格式著录：（1）期刊论文格式主要责任者. 文献题目J. 刊名，出版年份，卷号（期号）：起止页码.示例：*，*.*J.情报杂志，2012,33(5)：32-35.（2）学位论文格式主要责任者. 文献题目D. 保存地：保存单位，年份.示例：*.*D.西安：长安大学，2012.（3）会议
2、论文格式主要责任者. 文献题目C. 会议名称. 会议地点. 年份.示例：*，*.*C. 第 8 届信息资源管理学术年会. 北京. 2012（4）图书格式主要责任者. 书名M. 出版地：出版者，出版年.示例：*，*. 电子商务物流信息系统分析与设计M. 北京：首都经济贸易大学出版社，2008.（5）网络资源格式作者. 网页题名OL. 日期. 网址.示例：*. *OL. 2012-10-10. http:/ 利用不同的检索系统（不少于 3 个）进行信息检索时，要求对所使用的检索系统的检索结果页面进行截图，截图内容必须有检索条件的输入以及检索结果。如，至少需要有下列三项：（1）检索条件：*（2）检索
3、结果：*（3）截图：（三）课程设计参考示例【参考示例 1】 文献综述类 课程设计示例http:/ 2】 针对某一特定问题研究 课程设计示例http:/ 】经经 济济 与与 管管 理理 学学 院院 课课 程程 设设 计计*此处写课程设计题目此处写课程设计题目*专专 业：业： 信息管理与信息系统 姓姓 名：名： 学学 号：号： 指导教师：指导教师： 完成时间：完成时间： 二二一二年十二月一二年十二月课课 程程 设设 计计 任任 务务 书书题题 目目 学院学院(部部) 经济与管理学院 专专 业业 信息管理与信息系统 班班 级级 学生姓名学生姓名 学学 号号 11 月月 26 日至日至 12 月月 7
4、 日日 共共 二 周周指导教师指导教师(签字签字) 2012 年 11 月 15 日一、目的及任务课程设计是实践教学的一个重要环节，目的是使学生全面而深入地理解和掌握课程教学中的有关基本概念、基本原理，应用基本技术解决现实中存在的问题，以进一步提高学生分析问题和解决问题能力,强化学生作为创业者的基本素质，掌握设计所需基本技能，将课本所学理论知识和课程设计实践相结合，提高分析问题、解决问题的能力和水平。1. 目的本次课程设计是针对信息存储与检索课程而进行的。信息存储与检索是当代大学生必须具备的能力之一，此次课程设计，除了需要了解信息存储与检索的基本原理与特点外，重要的是如何利用工具软件来实现具体
5、的实际信息需求，以培养学生的信息意识，提高学生的信息素养，增强学生自学和独立研究的能力。2. 任务1、复习和掌握与本次课程设计有关的教学内容；2、根据课程设计任务书的要求，对所确定的设计内容进行认真的分析，理清要解决的问题、给定的条件、要完成的设计任务；3、按要求拟定课题，并自拟课题研究的检索条件、检索结果；4、利用课程所学知识，进行所需信息资源的检索与利用，达到解决问题的目的；5、按要求进行课程设计报告的撰写，并在规定时间内完成；8、课程设计结束后，以课程设计报告的形式递交，并以此为依据对该实践环节进行成绩评定。二、设计原始资料1、指导教师所提供的课程设计任务书；2. 指导教师所提供的上机资
6、料；3、相关图书及网络资源。三、设计完成后提交的文件和图表课程设计报告（含图、表）四、进程安排1、2012.11.19 下发课程设计任务书下发课程设计任务书。学生根据课程设计任务书的要求进行课程设计的选题，指导教 师对学生提出的相关问题进行解答。2、2012.11.2612.7 进行课程设计的思路构建及资料收集等参考指导教师所提供的课程设计任务书要求及相关资源，通过广泛的收集资料，进行 具体的课程设计工作3、2012.12.1014 撰写课程设计报告并递交结合以上阶段的工作成果对课程设计进行工作汇总，并撰写课程设计报告。五、主要参考资料1. 于光. 信息检索. 北京：电子工业出版社，2010.
7、22. 隋莉萍. 网络信息资源检索. 高等教育出版社，2010.73. 王玉，武刚. 信息资源检索与利用. 中国人民大学出版社，2011.94. 符绍宏，赵荣，王琼等. 信息检索. 高等教育出版社，2004.5六、指导教师评语成绩_ 2012 年 12 月 23 日课程设计报告撰写和打印时的顺序及格式要求（该页是提示，报告撰写和打印时请按该要求顺序进行报告的撰写和装订打印，打印报告时应删除该页）、课程设计封皮（任务书的前一页）及任务书；、目录（自动生成或手动录入）、正文（该部分是报告的主体部分）一级标题（第*章） 为三号黑体居中二级标题：为四号黑体左对齐三级标题：小四号宋体正 文：小四宋体，行间距为多倍行距 1.25、参考文献
