第三单元12.大自然的启示

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1木场乡教育办公室教师电子备课统一模板木场乡教育办公室教师电子备课统一模板学科学科语文年级年级四年级教师教师罗建洲章节章节第三单元内容内容1212. .大自然的启大自然的启示示课时课时1教学重点教学重点把握主要内容。教学难点教学难点学习用联系的眼光认识自然界。教学目标教学目标教学考点教学考点教学过程教学过程第一课时第一课时一、引入新课同学们,这是一篇阅读课文,你想采用什么方法来学习呢?二、自主学习1. 同桌互相抽认生字词和课文,要求读熟课文。2. 小组讨论课文的主要内容。3. 小组代表交流学习情况。三、重点学习,交流感受1. 出示三个重点句,请生按自己的学习方法理解这三个句子,谈感受。(1)原来,大自然中的一切事物都是相互联系的。这样,才能保持大自然的生态平衡。(2)现在,飞机设计师注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等飞行的情形,研制出了具有各种优良性能的飞机。(3)科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到启示,有所发明、有所创造。生物真是人类的2好老师啊!2小组合作学习,结合搜集的资料和课文内容理解。3.交流从这三句话受到的启发和感受。四、拓展延伸请生交流搜集到的人类从动植物身上受到的启示的资料。五、总结板书设计板书设计大自然的景获得的启示小白花小鸟和谐一致投石水池付出获得去中变化坦诚谦虚课后反思课后反思3备注备注;

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