2012年江苏镇江中考语文试卷及答案

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1、江苏省镇江市 2012 年中考语文试题一、积累运用(共 25 分) 1. 阅读下列语段,把其中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。 (2 分) 徜徉北固湾,漫步山脚下蜿蜒( )的水上木栈道,北固山的雄险之势一览无遗。陡石 嶙( )峋,横江壁立,山势愈显 jun( )拔;一 hong( )江水,拍打着山岩,掀起层 层浪花。山的豪放与水的 wan( )约,在这里交融一体。(摘自京江晚报 )2. 默写。 (8 分) 东风不与周郎便, 。 (杜牧赤壁 ) ,赢得生前身后名。 (辛弃疾破阵子 为陈同甫赋壮词以寄 之 ) 烽火连三月, 。 (杜甫春望 ) 无可奈何花落去, 。 (晏殊浣溪沙 一曲

2、新词酒一杯 ) 苟全性命于乱世, 。 (诸葛亮出师表 ) 人无远虑, 。 (孔子论语 卫灵公 ) 在刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中, “ , ”一联表现出积极进取的人生态度,揭示了新陈代谢的自然规律。 3. 名著阅读。 (6 分) (1)下列对名著内容表述不正确的一项是(2 分) ( ) A.格列佛游记中有许多荒诞的故事。在飞岛国,如果人民抗缴税收,国王就把 飞岛停在他们的头上,剥夺他们享受雨水和阳光的权利。 B 名人传中,贝多芬“惟其痛苦,才有快乐”这句充满豪情的名言,正是他一 生的写照,今天已成了勇敢者的座右铭。 C 父亲的病中多次写医生开出的奇特药引,如陈莲河医生开出的最平常的药引 是“

3、蟋蟀一对” ,而且“要原配” ,目的是为了讽刺所谓的名医实际上是误人性命的 庸医。 D在学校里,汤姆通过认真背诵圣经 ,积累到九张黄条,十张蓝条,凭此换取 了学校颁发的奖品:一本圣经 。 (2)阅读骆驼祥子选段,在横线上填写作品中的人名。 (1 分) 婚夕,祥子才明白:_并没有怀了孕。像变戏法的,她解释给他听:“要不这么冤 你一下,你怎么会死心塌地的点头呢!我在裤腰上塞了个枕头!哈哈,哈哈!” (3)阅读水浒传选段,回答问题。 (3 分) 卢俊义道:“可以回避否?”吴用再把铁算子搭了一回,便回员外道:“则除非去东南 方巽地上,一千里之外,方可免此大难。虽有些惊恐,却不伤大体。 ”卢俊义道:“若

4、是免 的此难,当以厚报。 ”吴用道:“命中有四句卦歌,小生说与员外,写于壁上,日后应验, 方知小生灵处。 ”卢俊义叫取笔砚来,便去白粉壁上写。吴用口歌四句: 芦花丛里一扁舟,俊杰俄从此地游,义士若能知此理,反躬逃难可无忧。 文中“去东南方巽地上一千里之外”必须经过什么地方?吴用让卢俊义去那里避难 的用意是什么?(2 分) 吴用的四句口歌暗藏什么玄机?(1 分)4. 下列语段有多处语病,请用规定符号直接在原文上修改。 (不超过 4 处) (3 分)来源:学#科#网 Z#X#X#K2012 年 3 月,关于杜甫突然在网络爆红,关于他的涂鸦图片在微博上疯传。在这些 对语文课本图片的“再创作”里,时而

5、杜甫肩扛机枪,时而身骑白马,时而脚踏摩 托把网友戏称为“杜甫很忙” 。 “诗圣”杜甫的画像被如此涂鸦,有人把这种现象视 为对名人的亵渎,也有人认为快餐文化下的一场狂欢。 5. 阅读下列新闻调查材料,回答问题。 (6 分) (材料一)外来粽品牌垄断市场 昨天,记者在我市部分超市看到,虽然距离端午节还有一个多月,但“思念” 、 “三 全” 、 “安井” 、 “五芳斋”等外地的品牌粽子已经在各大超市出现。为何不见本地粽子的 身影呢?超市负责人说,超市商品采购由总部决定,总部只采购品牌粽子,而目前本地 粽尚无自己的品牌。 (材料二)本地粽以“鲜”取胜 到哪里去买本地粽呢?记者在电力路、花山路看到了几家

6、卖粽子的小店。店主表示, 粽子都是自家包的,品种没有超市里多,只有红豆、蜜枣和肉粽,但当天包当天卖, 十分新鲜,不像真空包装的外地粽,经由运输等途径,再到超市柜台,距离生产日期已 有好几天。 (材料三) 超市工作人员介绍说,今年粽子的价格与去年相比相差不大。业内人士分析称,今年糯 米等原材料的价格降了,对于生产企业来说是个好消息;但粽子大多是人工包装,人工费水 涨船 a 高,运输费用也是居高不下:有降有升,粽子的价格基本与去年持平。 (1)从“材料三”中提取主要信息,为该则材料拟写标题。 (不超过 15 个字) (1 分) (2)仔细阅读上述材料,分析本地粽与外来粽相比存在的优势与劣势。 (4

7、 分)优势: 劣势: (3)吃粽子的习俗源于纪念爱国诗人屈原,现在人们赋予它更多的文化内涵。中考前夕, 有老师给学生赠送了粽子,这个礼物包含了老师对学生的祝愿。说出老师的祝愿是什么。 (1 分)二、阅读理解(共 45 分) (一)阅读下面的诗歌,完成 6-7 题。 (共 6 分) 绝句二首(其一) 杜甫 迟日江山丽,春风花草香。 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 【注】此诗作于杜甫草堂。 6.“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”两句中“燕子”和“鸳鸯”各在做什么?(2 分)7.本诗描绘的事初春景物主要的特点是什么?反映出诗人当时怎么样的心情?(4 分)(二)阅读下面两段文言文(节选) ,完成 8-11 题。 (

8、共 13 分) 【甲】见渔人,乃大惊。问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸 来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉。遂与外间隔。问今何世,乃 不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言,所闻皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数 日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也” 。 (选自桃花源记 )【乙】贞观十九年,太宗征高丽,次定州,有兵士到者,帝御州城北门楼抚慰之。有从卒一 人病,不能进,诏至床前,问其所苦,仍敕州县医疗之,是以将士莫不欣然愿从。及大军回 次柳城,诏集前后战亡人骸骨,设太牢致祭,亲临,哭之尽哀,军人无不洒泣。兵士观祭 者,归家以言其父母曰:“吾儿之

9、丧,天子哭之,死无所恨。 ” 太宗征辽东,攻白岩城,右卫大将军李思摩,为流矢所中,帝亲为吮血,将士莫不感励。 (选自贞观政要 ) 【注】太牢:古代祭祀对牛、羊、豕(shi,猪)三具备谓之“太牢” ,太牢之祭是古代国 家规格最高的祭祀大典。 8.解释下列句中加点的词语:(4 分) 便要还家( ) 率妻子邑人来此绝境( ) 次定州 ( ) 天子哭之,死无所恨( ) 9.用现代汉语写出文中两个划线句子的意思。 (4 分) 乃不知有汉,无论魏晋。是以将士莫不欣然愿从。10.【甲】文中桃源人为什么“皆叹惋”?(2 分)11.【乙】文写了唐太宗的哪几件事情?从中可以看出唐太宗是怎样的君王?(3 分)(三)

10、阅读下面的文章完成 12-16 题。 (共 11 分) 大师什么是大 朱晖 最早发现并引荐陈寅格这匹“千里马”的,是梁启超。上世纪 20 年代,清华国学院 刚刚成立,梁启超向校长曹云祥力荐陈寅格。曹问:“陈寅格是哪国博士?”梁答:“他不 是学士,也不是博士。 ”曹又问:“他有没有著作?”梁答:“也没有。 ”曹拒绝:“既不是 博士,又没有著作,这就难了!”梁大怒:“我梁某算是著作等身了,但总共还不如陈先生 寥寥数百字有价值!”曹一听,十分震惊,这才同意聘请陈寅格。陈寅格在国外陆续留学 20 余载,潜心读书和研究,不仅学贯中西,而且通晓三十多 种文字。由于他始终对博士、硕士之类的学位淡然处之,所以

11、连大学文凭也没拿过。幸亏梁 启超慧眼识珠,才使得这位旷世奇才没有“遗于野” ,也才成就了这位日后清华园里大名鼎 鼎的“教授中的教授” 。按理说,陈寅格对梁启超不说感恩戴德,至少也应该礼让三分。但 是,因为一个古人陶渊明,他们之间的恩怨一度被传得沸沸扬扬。陶渊明出生在东晋末期,是我国古代著名诗人,也是有名的隐士。东晋灭亡后,陶坚 决归隐,誓不与新政权合作。他的举动,关系到所谓的“名节”问题,也引发了后世的长期 争论。作为史学大家的梁启超,自然也有自己的一家之言,他认为陶渊明弃官归隐最主要的 动机,是当时士大夫廉耻扫地,他纵然没有力量移风易俗,起码也不肯同流合污,把自己的 人格丧掉。陈寅格提出了针

12、锋相对的意见,认为陶渊明“耻事二姓”才是可信的。同时,针对梁启超本人“无论从政还是从教,都不在乎在清朝还是在民国”的做派,陈寅格批评他 “取自身之思想经历,以解释古人之志尚行动” 。应该说,陈寅格批评不仅力道十足,而且尖酸刻薄。有好友劝他:“梁公对你有知遇 之恩,你这样做,就不怕别人说你忘恩负义?”陈寅格笑答:“错了,我这样做才是对梁公 最大的尊重,也才没有辜负他对我的赏识和抬举。 ”那么,梁启超又会怎么想的呢?“饮冰 室主人”生性洒脱不羁,当有人嘲笑他“引狼入室”时,他回敬了一句耐人寻味的话:“无 论是批评陈寅格还是讥讽我的人,都把我们看得太小了。 ”相对于梁启超所言的“小” ,西方著名的社

13、会哲学家马克思韦伯曾相应地表述过 “大” 。有学生问他:“您教书的目的是什么?”韦伯答:“是让后来的人超越自己。超越 老师就是尊敬老师。 ”学生又问:“您就不怕学生超越了你反而瞧不起你了?”韦伯大笑: “孩子,这样想太狭隘了。无论老师还是学生,都在做一件比他们自身还大的事,那就是学 术。 ”在古希腊,亚里士多德从 17 岁开始追随柏拉图。他对老师非常崇敬,曾写了一首诗 赞美柏拉图:“在众人之中,他是唯一的,也是最初的这样的人啊,如今已无处寻觅! ”然而,当亚里士多德思想日益成熟之后,在哲学思想的内容和方法上与柏拉图出现了严重 的分歧。他勇敢而坚决地批评老师的错误和缺点,结果遭致众人的谩骂,说他

14、背叛了老师。 对此,亚里士多德回敬了一句流传至今的名言:“吾爱吾师,吾更爱真理!”我们需要补充 一句,这个真理被实践所检验、证明了得。 到底何为大师呢?他既不是头顶的光环,也不是姓名前的头衔,除了顶尖的学问、广 博的见闻、宽阔的胸襟,更需要一种超越个人荣辱成败和恩怨情仇的境界。大师者,是把学 术看得远大于自身,心中超越一切的是对真理永不妥协的探索。 (选自学习博览 ) 12.通读全文,你认为大师什么最大?(2 分)13.对陶渊明归隐的最主要动机,梁启超和陈寅恪各持怎样的观点?(2 分)14.第段划线句子中梁启超所言的“小”的含义和韦伯所表达的“大”的含义分别是什么? (2 分) 梁启超所言“小”的含义: 韦伯所表述“大”的含义: 15.第段中划线句子能否删去?为什么?(2 分)16.按照作者的标准,你认为梁启超是不是“大师”?请结合文章内容具体分析。 (3 分)(四)阅读下面的文章,完成 17-21 题。 (共 15 分) 秋光的涨幅 张晓峰 绿竹笋,我觉得它是台湾最有特色的好吃的笋子,这话其实也没有什么特别根据。孟 宗笋细腻芬芳,麻竹笋硕大耐嚼,桶笋幼脆别致,但夏天吃一道甘冽多汁的绿竹冰笋,真觉 得人生到此,大可无求了。 然而,好吃的绿竹笋只属于夏日,像蝉、像荷香、像艳丽的凤凰花

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