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1、阅读与表达（二十一）一、现代文阅读（9 分，每小题 3 分） 阅读下面的文字，完成 13 题。 飞白的趣味 痖 弦飞白，是汉字书体的一种，一般认为是东汉蔡邕所创。相传左中郎蔡邕有次赴鸿都门巡访，看到修饰房子的匠人以垩帚成字，引发了他的灵感。飞白书，便是他从垩帚拖出的痕迹上作墨趣的联想，所创意出来的书写技法。飞白书的最大特征，是文字笔画轻微不满，或中空，或断续，丝丝露白，看起来就像用枯笔疾扫而过的样子，呈现一种意到笔不到的特殊气韵。此种技法历代仿效者甚多，且有不少诠释的理论。如“取其若丝发处谓之白，其势飞举谓之飞”（宋黄伯思）、“白而不飞者似篆，飞而不白者似隶”（明赵宦光）等，都是对飞白所作的归
2、纳与界定。至于说它能创造虚中有实、实中有虚的意境，那是属于书艺美感之外的哲学演绎了。其实，飞白的技巧在其他的文学艺术中也有类似的展现，举以光色线条运动为主要表现形式的电影为例，历来被导演们常用的溶、淡、叠影、圈入、圈出等叙述元素，“抽象电影”所强调的韵律及视觉设计，“加速蒙太奇”以剪辑密度所构成的时空新关系，以及现代派电影在意象思考上的突破、对电影分镜辩证观念的新探索，都可以与中国书法的飞白趣味产生联想，称之为映像的飞白也无不可。中国古典戏曲的唱腔，也有类似飞白的设计。经验老到的演员在诠释唱段时，常常故意不把一个乐句唱满，留下一些空间让伴奏曲点缀。因为演员们发现，一个乐句的不完全唱满，比唱满有
3、更大的弹性，除了留出余地供乐队去发挥之外，观众也可以根据自己早已耳熟能详的调子做想象的补充，在鉴赏的心理层次上，无疑使观众也感觉参与了创造，这种赋格式的变奏，是属于声音的飞白了。如果把飞白的观念，用在诗文的朗诵上，也会创造一些新感觉。“五四”时期戏剧家洪深谈朗诵，认为散文与诗，各有其格式，前者是节奏格式，后者是韵律格式。朗诵者首先要进行分析才能定出基调，一般来说，表现节奏的办法，是将节奏中的“时隔”加以区分，定出加强点的位置，或做短暂的顿逗，或将重音特别提高。而表现韵律的方法，则是把加强点的字印的“时隔”延长，将加强点以外的字音以轻读带过。有时，朗诵者也可以视诵材的内容与感情倾向，不延长时值而
4、以顿歇补充之。更重要的是，在意群与节奏之间，做适当的调节，或以韵律为重，或以意群为重，这种轻重浓淡疏密间的互补，与书法上所讲求的飞白十分相似。朗诵是介乎语言旋律和音乐旋律之间的产物。通常，在音乐旋律的表现上，吟唱的成分大于说白的成分，吟唱时从一个音高到另一个音高，必须跳跃，一音停顿，再续一音，情况像越栅栏。而在语言旋律的表现上，则是说白的成分大于吟唱的成分，从一个音高滑溜到另一个音高，音音连续，没有间隔，情况像走斜坡。诗的朗诵秘密，便是跳跃与滑溜之间的交替运用，这又符合垩帚成字的意念了。飞白之用大矣哉。 （摘自台湾散文 选） 1.从原文看，下列不能说明“飞白之用大矣哉”的一项是 （ ） A.在
5、书法艺术中，飞白的运用可以产生更多的笔墨情趣，创造出虚中有实、实中有虚的 意境。 B.在电影艺术中，飞白的运用可以使得光色线条的运动更为丰富多样，使影片更具有表 现力。 C.在戏曲艺术中，飞白的运用可以让观众对乐句做想象的补充，感觉参与到了艺术创造 中来。 D.在朗诵艺术中，飞白的运用可以区分散文节奏模式和诗歌韵律模式的不同，增强表现 效果。 2.下列对原文内容的理解，正确的一项是 （ ） A.一般认为，飞白是东汉蔡邕所创意出来的书法技法，它所呈现出的特殊气韵吸引了众 多的仿效者。 B.演员与乐队应建立彼此映衬、相辅相成的和谐关系，乐句如不完全唱满，反而能让乐 队得到发挥。C.一些电影拍摄的观
6、念、技巧可以与书法的飞白趣味产生联想，比如现代电影在意象思 考上的突破等，这在电影理论上称之为映像的飞白。 D.朗诵是超越于语言、音乐之上的，它一方面具有语言的旋律之美，一方面又具有音乐 的旋律之美。 3.下列对原文中作者观点的概括，不正确的一项是 （ ） A.飞白的概念由来已久，作者在前人阐述的基础上加以拓展，使之能更好地探讨文学艺 术的奥秘。 B.飞白的技巧运用非常广泛，但以书法、电影、戏曲和诗文朗诵等方面为主，其他方面 并不明显。 C.文学艺术的各个门类都具有鲜明的艺术特征，而飞白的具体表现方式也是形形色色， 各具特点。 D.戏曲的飞白需要借助欣赏者的想象来实现，而书法、电影和朗诵的飞白
7、也不能离开想 象的帮助。二、古代诗文阅读（36 分） （一）文言文阅读（19 分） 阅读下面的文言文，完成 47 题。曹伯启，字士开，济宁砀山人，弱冠，从东平李谦游，笃于问学。至元中，历仕力兰溪主簿，尉获盗三十，械徇诸市。伯启以无左验，未之信。俄得真盗，尉以是黜。累迁常州路推官，豪民黄甲，恃财杀人，赂佃客诬伏，伯启谳得其情，遂坐甲杀人罪。迁河南省都事、台州路治中，御史潘昂霄、廉访使王俣交荐，擢拜西台御史，改都事。关陕自许衡倡道学，教多士。伯启请建祠立学，以表其绩，朝议是之。泾阳民诬其尹不法，伯启核实，抵民罪。四川廉访佥事阔阔木以苛刻闻，伯启纠黜之。延祜元年，升内台都事，迁刑部侍郎。宛平尹盗官钱
8、，丞相铁木迭儿欲并诛守者，伯启执不可，杖遣之。八番帅擅杀，起边衅，朝廷已用帅代之矣，命伯启往诘其事。次沅州，道梗，伯启恐兵往则彼惊，将致乱，乃遣令史杨鹏单骑往喻新帅，备得其情，止奏坐前帅擅兴罪，边民以安。大同宣慰使法忽鲁丁，扑运岭北粮，岁数万石，肆为欺罔，累赃巨万。朝廷遣使督征，前后受赂，皆反为之游言。最后伯启往，其人已死，喻其子弟曰：“负官钱，虽死必征。与其纳赂于人，曷若偿之于官。第条汝父所赂之教，官为征之。”诸受赂者皆惧，而潜归赂于其子，为钞五音余万缗。出为真定路总管，治尚宽简，民甚安之。英宗立，召拜山北廉访使，时敕建西山佛宇甚亟，御史观音保等以岁饥请缓之，近臣激怒上听，遂诛言者。伯启曰：
9、“主上聪明睿断，是不可以不诤。”乃劾台臣缄默，使昭代有杀谏臣之名，帝为之悚听。俄拜集贤学士、御史台侍御史。有诏同刊定大元通制，伯启言：“五刑者，刑异五等，今黥杖徒役于千里之外，百无一生还者，是一人身备五刑，非五刑各底于人也，法当改易。”丞相是之，会伯启除浙西廉访使，不果行。泰定初，引年北归，优游乡社，砀人贤之，表所居为曹公里。至顺四年二月卒，年七十九。（节选自元史曹伯启传，有删改）【注】左验，证人。八番：元代对居住于今贵州省贵阳、惠水一带少数民族的总称，元苗族部名。底，到。4.下列对句子中加点词的解释，不正确的一项是（3 分） （ ） A.尉获盗三十，械徇诸市 徇：巡行示众 B.命伯启往诘其事
10、 诘：追查 C.治尚宽简，民甚安之 尚：尚且 D.第条汝父所赂之数 第：只要 5.以下六句话分别编为四组，全都表现曹伯启公平断案的一组是（3 分） （ ）俄得真盗，尉以是黜 伯启执不可，杖遣之 阔阔木以苛刻闻，伯启纠黜之 伯启谳得其情，遂坐甲杀人罪 伯启核实，抵民罪 治尚宽简，民甚安之 A B. C. D. 6.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（3 分） （ ） A.八番帅擅自杀人，引起边境事端。朝廷命曹伯启前往处理，为了大局，曹伯启只奏请 惩办前帅擅杀之罪，百姓得以安宁。 B.土豪黄甲，倚仗自己有钱杀了人，却诬陷自己的佃户，让佃户屈服认罪。曹伯启审得 实情，定土豪杀人罪。 C.
11、御史观音保等因请求缓建西山庙宇而被杀，为此曹伯启弹劾台臣不及时劝阻，致使皇 上蒙受了杀谏臣的坏名声。 D.皇上诏令曹伯启参与修订大元通制，曹伯启提出了很中肯的建议，只是由于曹伯 启调任浙西廉访使，他的建议未能实行。 7.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（10 分） 伯启以无左验，未之信。俄得真盗，尉以是黜。（5 分）丞相是之，会伯启除浙西廉访使，不果行。（5 分）（二）古代诗歌阅读(11 分) 阅读下面这首唐诗，完成 8，9 题。 雪晴晚望 贾岛倚杖望晴雪，溪云几万重。樵人归白屋，寒日下危峰。野火烧冈草，断烟生石松。却回山寺路，闻打暮天钟。【注】该诗写于贾岛长安应举落第，与从弟释
12、无可寄居长安西南圭峰草堂寺之时。 8.后人认为这首诗歌体现了贾岛诗歌“清冷”的特点，请从景物和情感两个角度作简要分 析。（5 分）9.这首诗妙在写景，请分析诗歌的写景手法之妙。（6 分）（三）名篇名句默写（三）名篇名句默写（6 分）分） 10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6 分） 登斯楼也， ， ，满目萧然，感极而悲者矣。 （范仲淹岳 阳楼记） ，百年多病独登台。 （杜甫 登高） 民生各有所乐兮， ？ ，岂余心之可惩？（屈原 离骚） 黄鹤之飞尚不得过， 。 （李白蜀 道难） 乙 选考题 请考生在第三（11）、四（12）两题中选定其中一题作答。只能做所选定大题内的小 题，不得选作另一大题内
13、的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。 三、文学类文本阅读（25 分） 11.阅读下面的文字，完成（1）（4）题。（25 分） 幸福的玫瑰阿戈登（美国）那年的春天，每周六的晚上我都要给凯洛琳维尔福小姐送去一朵玫瑰。无论刮风下雨，8 点我准时送到。那玫瑰总是花店里最好的一朵。每次我都看着奥森老爹轻轻地用绿棉纸和羊齿叶把花包好，放入盒中，然后，就拿着那个狭长的盒子，在寂静的街道上拼命地蹬自行车，把玫瑰送到凯洛琳小姐手中。在那些日子里，我在放学后和星期六都在奥森老爹的花店里替他送花，周薪只有 3 美元，不过对于一个十几岁的孩子来说，这些钱已经不少了。从一开始我送玫瑰的时候，就觉得这事有点儿古怪。
14、第一个晚上，我提醒奥森老爹，他忘记给我送花人的名片了。 他像个慈祥的小妖魔似的从眼镜后面窥视着我：“没有名片，詹姆斯。而且，送花的人要求尽量保密。所以你不要声张，好不好？” 有人送花给凯洛林小姐，我很高兴，因为大家都可怜她。我们小城里的人都知道，凯洛林小姐最倒霉不过，她被人抛弃了。可以说，她与杰佛里 潘尼曼已订婚多年。潘尼曼是城里最有本事的年轻单身汉之一。她等他读完医学院，在他担任医院实习生时她还在等他。实习期间，潘尼曼医生爱上了一个更年轻漂亮的女郎，和她结了婚。 那简直是丑闻。我母亲说所有男人都是畜生，应该用鞭子抽杰佛里一顿。我父亲刚好相反，他说每个男人都有权利去娶肯嫁给他的最美丽的女郎。
15、潘尼曼娶的那个女郎的确是个美人，名叫克里丝汀 马洛，是从大城市来的。她在我们镇上的日子一定不好过，因为女人当然都鄙视她，说她的坏话。 至于可怜的凯洛琳小姐，这件事可把她害惨了。一连半年，她足不出户，放弃了所有公民活动，甚至也不替教堂弹风琴了。凯洛琳小姐不老也不丑，可是她打定主意要使自己变成一个脾气乖僻的老小姐。我第一次送玫瑰去的那天晚上，她看上去象个鬼。“喂，詹姆斯，”她无精打采的说。我把盒子递给她，她满脸惊讶“给我的吗？”第二个星期六，在同一时候，我又送一朵玫瑰给她。下个星期又是一朵。第四次她很快就开门了，我知道她一定在等我。她的两颊略微红润，头发也不那么撒乱了。 第二天清晨，凯洛琳小姐又回到教堂推风琴了。我看见她衣襟上别着那朵玫瑰。她昂首挺胸，对潘尼曼医生和她娇妻坐的那排座位连看都不看一眼。“多么勇敢，”我母亲说，“多么有骨气！”
