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1、阅读与表达(二十一)一、现代文阅读(9 分,每小题 3 分) 阅读下面的文字,完成 13 题。 飞白的趣味 痖 弦飞白,是汉字书体的一种,一般认为是东汉蔡邕所创。相传左中郎蔡邕有次赴鸿都门巡访,看到修饰房子的匠人以垩帚成字,引发了他的灵感。飞白书,便是他从垩帚拖出的痕迹上作墨趣的联想,所创意出来的书写技法。飞白书的最大特征,是文字笔画轻微不满,或中空,或断续,丝丝露白,看起来就像用枯笔疾扫而过的样子,呈现一种意到笔不到的特殊气韵。此种技法历代仿效者甚多,且有不少诠释的理论。如“取其若丝发处谓之白,其势飞举谓之飞”(宋黄伯思)、“白而不飞者似篆,飞而不白者似隶”(明赵宦光)等,都是对飞白所作的归
2、纳与界定。至于说它能创造虚中有实、实中有虚的意境,那是属于书艺美感之外的哲学演绎了。其实,飞白的技巧在其他的文学艺术中也有类似的展现,举以光色线条运动为主要表现形式的电影为例,历来被导演们常用的溶、淡、叠影、圈入、圈出等叙述元素,“抽象电影”所强调的韵律及视觉设计,“加速蒙太奇”以剪辑密度所构成的时空新关系,以及现代派电影在意象思考上的突破、对电影分镜辩证观念的新探索,都可以与中国书法的飞白趣味产生联想,称之为映像的飞白也无不可。中国古典戏曲的唱腔,也有类似飞白的设计。经验老到的演员在诠释唱段时,常常故意不把一个乐句唱满,留下一些空间让伴奏曲点缀。因为演员们发现,一个乐句的不完全唱满,比唱满有
3、更大的弹性,除了留出余地供乐队去发挥之外,观众也可以根据自己早已耳熟能详的调子做想象的补充,在鉴赏的心理层次上,无疑使观众也感觉参与了创造,这种赋格式的变奏,是属于声音的飞白了。如果把飞白的观念,用在诗文的朗诵上,也会创造一些新感觉。“五四”时期戏剧家洪深谈朗诵,认为散文与诗,各有其格式,前者是节奏格式,后者是韵律格式。朗诵者首先要进行分析才能定出基调,一般来说,表现节奏的办法,是将节奏中的“时隔”加以区分,定出加强点的位置,或做短暂的顿逗,或将重音特别提高。而表现韵律的方法,则是把加强点的字印的“时隔”延长,将加强点以外的字音以轻读带过。有时,朗诵者也可以视诵材的内容与感情倾向,不延长时值而
4、以顿歇补充之。更重要的是,在意群与节奏之间,做适当的调节,或以韵律为重,或以意群为重,这种轻重浓淡疏密间的互补,与书法上所讲求的飞白十分相似。朗诵是介乎语言旋律和音乐旋律之间的产物。通常,在音乐旋律的表现上,吟唱的成分大于说白的成分,吟唱时从一个音高到另一个音高,必须跳跃,一音停顿,再续一音,情况像越栅栏。而在语言旋律的表现上,则是说白的成分大于吟唱的成分,从一个音高滑溜到另一个音高,音音连续,没有间隔,情况像走斜坡。诗的朗诵秘密,便是跳跃与滑溜之间的交替运用,这又符合垩帚成字的意念了。飞白之用大矣哉。 (摘自台湾散文 选) 1.从原文看,下列不能说明“飞白之用大矣哉”的一项是 ( ) A.在
5、书法艺术中,飞白的运用可以产生更多的笔墨情趣,创造出虚中有实、实中有虚的 意境。 B.在电影艺术中,飞白的运用可以使得光色线条的运动更为丰富多样,使影片更具有表 现力。 C.在戏曲艺术中,飞白的运用可以让观众对乐句做想象的补充,感觉参与到了艺术创造 中来。 D.在朗诵艺术中,飞白的运用可以区分散文节奏模式和诗歌韵律模式的不同,增强表现 效果。 2.下列对原文内容的理解,正确的一项是 ( ) A.一般认为,飞白是东汉蔡邕所创意出来的书法技法,它所呈现出的特殊气韵吸引了众 多的仿效者。 B.演员与乐队应建立彼此映衬、相辅相成的和谐关系,乐句如不完全唱满,反而能让乐 队得到发挥。C.一些电影拍摄的观
6、念、技巧可以与书法的飞白趣味产生联想,比如现代电影在意象思 考上的突破等,这在电影理论上称之为映像的飞白。 D.朗诵是超越于语言、音乐之上的,它一方面具有语言的旋律之美,一方面又具有音乐 的旋律之美。 3.下列对原文中作者观点的概括,不正确的一项是 ( ) A.飞白的概念由来已久,作者在前人阐述的基础上加以拓展,使之能更好地探讨文学艺 术的奥秘。 B.飞白的技巧运用非常广泛,但以书法、电影、戏曲和诗文朗诵等方面为主,其他方面 并不明显。 C.文学艺术的各个门类都具有鲜明的艺术特征,而飞白的具体表现方式也是形形色色, 各具特点。 D.戏曲的飞白需要借助欣赏者的想象来实现,而书法、电影和朗诵的飞白
7、也不能离开想 象的帮助。二、古代诗文阅读(36 分) (一)文言文阅读(19 分) 阅读下面的文言文,完成 47 题。曹伯启,字士开,济宁砀山人,弱冠,从东平李谦游,笃于问学。至元中,历仕力兰溪主簿,尉获盗三十,械徇诸市。伯启以无左验,未之信。俄得真盗,尉以是黜。累迁常州路推官,豪民黄甲,恃财杀人,赂佃客诬伏,伯启谳得其情,遂坐甲杀人罪。迁河南省都事、台州路治中,御史潘昂霄、廉访使王俣交荐,擢拜西台御史,改都事。关陕自许衡倡道学,教多士。伯启请建祠立学,以表其绩,朝议是之。泾阳民诬其尹不法,伯启核实,抵民罪。四川廉访佥事阔阔木以苛刻闻,伯启纠黜之。延祜元年,升内台都事,迁刑部侍郎。宛平尹盗官钱
8、,丞相铁木迭儿欲并诛守者,伯启执不可,杖遣之。八番帅擅杀,起边衅,朝廷已用帅代之矣,命伯启往诘其事。次沅州,道梗,伯启恐兵往则彼惊,将致乱,乃遣令史杨鹏单骑往喻新帅,备得其情,止奏坐前帅擅兴罪,边民以安。大同宣慰使法忽鲁丁,扑运岭北粮,岁数万石,肆为欺罔,累赃巨万。朝廷遣使督征,前后受赂,皆反为之游言。最后伯启往,其人已死,喻其子弟曰:“负官钱,虽死必征。与其纳赂于人,曷若偿之于官。第条汝父所赂之教,官为征之。”诸受赂者皆惧,而潜归赂于其子,为钞五音余万缗。出为真定路总管,治尚宽简,民甚安之。英宗立,召拜山北廉访使,时敕建西山佛宇甚亟,御史观音保等以岁饥请缓之,近臣激怒上听,遂诛言者。伯启曰:
9、“主上聪明睿断,是不可以不诤。”乃劾台臣缄默,使昭代有杀谏臣之名,帝为之悚听。俄拜集贤学士、御史台侍御史。有诏同刊定大元通制,伯启言:“五刑者,刑异五等,今黥杖徒役于千里之外,百无一生还者,是一人身备五刑,非五刑各底于人也,法当改易。”丞相是之,会伯启除浙西廉访使,不果行。泰定初,引年北归,优游乡社,砀人贤之,表所居为曹公里。至顺四年二月卒,年七十九。(节选自元史曹伯启传,有删改)【注】左验,证人。八番:元代对居住于今贵州省贵阳、惠水一带少数民族的总称,元苗族部名。底,到。4.下列对句子中加点词的解释,不正确的一项是(3 分) ( ) A.尉获盗三十,械徇诸市 徇:巡行示众 B.命伯启往诘其事
10、 诘:追查 C.治尚宽简,民甚安之 尚:尚且 D.第条汝父所赂之数 第:只要 5.以下六句话分别编为四组,全都表现曹伯启公平断案的一组是(3 分) ( )俄得真盗,尉以是黜 伯启执不可,杖遣之 阔阔木以苛刻闻,伯启纠黜之 伯启谳得其情,遂坐甲杀人罪 伯启核实,抵民罪 治尚宽简,民甚安之 A B. C. D. 6.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是(3 分) ( ) A.八番帅擅自杀人,引起边境事端。朝廷命曹伯启前往处理,为了大局,曹伯启只奏请 惩办前帅擅杀之罪,百姓得以安宁。 B.土豪黄甲,倚仗自己有钱杀了人,却诬陷自己的佃户,让佃户屈服认罪。曹伯启审得 实情,定土豪杀人罪。 C.
11、御史观音保等因请求缓建西山庙宇而被杀,为此曹伯启弹劾台臣不及时劝阻,致使皇 上蒙受了杀谏臣的坏名声。 D.皇上诏令曹伯启参与修订大元通制,曹伯启提出了很中肯的建议,只是由于曹伯 启调任浙西廉访使,他的建议未能实行。 7.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10 分) 伯启以无左验,未之信。俄得真盗,尉以是黜。(5 分)丞相是之,会伯启除浙西廉访使,不果行。(5 分)(二)古代诗歌阅读(11 分) 阅读下面这首唐诗,完成 8,9 题。 雪晴晚望 贾岛倚杖望晴雪,溪云几万重。樵人归白屋,寒日下危峰。野火烧冈草,断烟生石松。却回山寺路,闻打暮天钟。【注】该诗写于贾岛长安应举落第,与从弟释
12、无可寄居长安西南圭峰草堂寺之时。 8.后人认为这首诗歌体现了贾岛诗歌“清冷”的特点,请从景物和情感两个角度作简要分 析。(5 分)9.这首诗妙在写景,请分析诗歌的写景手法之妙。(6 分)(三)名篇名句默写(三)名篇名句默写(6 分)分) 10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6 分) 登斯楼也, , ,满目萧然,感极而悲者矣。 (范仲淹岳 阳楼记) ,百年多病独登台。 (杜甫 登高) 民生各有所乐兮, ? ,岂余心之可惩?(屈原 离骚) 黄鹤之飞尚不得过, 。 (李白蜀 道难) 乙 选考题 请考生在第三(11)、四(12)两题中选定其中一题作答。只能做所选定大题内的小 题,不得选作另一大题内
13、的小题。如果多做,则按所做的第一大题计分。 三、文学类文本阅读(25 分) 11.阅读下面的文字,完成(1)(4)题。(25 分) 幸福的玫瑰阿戈登(美国)那年的春天,每周六的晚上我都要给凯洛琳维尔福小姐送去一朵玫瑰。无论刮风下雨,8 点我准时送到。那玫瑰总是花店里最好的一朵。每次我都看着奥森老爹轻轻地用绿棉纸和羊齿叶把花包好,放入盒中,然后,就拿着那个狭长的盒子,在寂静的街道上拼命地蹬自行车,把玫瑰送到凯洛琳小姐手中。在那些日子里,我在放学后和星期六都在奥森老爹的花店里替他送花,周薪只有 3 美元,不过对于一个十几岁的孩子来说,这些钱已经不少了。从一开始我送玫瑰的时候,就觉得这事有点儿古怪。
14、第一个晚上,我提醒奥森老爹,他忘记给我送花人的名片了。 他像个慈祥的小妖魔似的从眼镜后面窥视着我:“没有名片,詹姆斯。而且,送花的人要求尽量保密。所以你不要声张,好不好?” 有人送花给凯洛林小姐,我很高兴,因为大家都可怜她。我们小城里的人都知道,凯洛林小姐最倒霉不过,她被人抛弃了。可以说,她与杰佛里 潘尼曼已订婚多年。潘尼曼是城里最有本事的年轻单身汉之一。她等他读完医学院,在他担任医院实习生时她还在等他。实习期间,潘尼曼医生爱上了一个更年轻漂亮的女郎,和她结了婚。 那简直是丑闻。我母亲说所有男人都是畜生,应该用鞭子抽杰佛里一顿。我父亲刚好相反,他说每个男人都有权利去娶肯嫁给他的最美丽的女郎。
15、潘尼曼娶的那个女郎的确是个美人,名叫克里丝汀 马洛,是从大城市来的。她在我们镇上的日子一定不好过,因为女人当然都鄙视她,说她的坏话。 至于可怜的凯洛琳小姐,这件事可把她害惨了。一连半年,她足不出户,放弃了所有公民活动,甚至也不替教堂弹风琴了。凯洛琳小姐不老也不丑,可是她打定主意要使自己变成一个脾气乖僻的老小姐。我第一次送玫瑰去的那天晚上,她看上去象个鬼。“喂,詹姆斯,”她无精打采的说。我把盒子递给她,她满脸惊讶“给我的吗?”第二个星期六,在同一时候,我又送一朵玫瑰给她。下个星期又是一朵。第四次她很快就开门了,我知道她一定在等我。她的两颊略微红润,头发也不那么撒乱了。 第二天清晨,凯洛琳小姐又回到教堂推风琴了。我看见她衣襟上别着那朵玫瑰。她昂首挺胸,对潘尼曼医生和她娇妻坐的那排座位连看都不看一眼。“多么勇敢,”我母亲说,“多么有骨气!”