幼儿园家长反馈意见

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1、黄集镇郓城幼儿园家长反馈意见黄集镇郓城幼儿园家长反馈意见黄集镇郓城幼儿园黄集镇郓城幼儿园黄集镇郓城幼儿园家长反馈意见黄集镇郓城幼儿园家长反馈意见2012-2013 学年度学年度黄集镇郓城幼儿园黄集镇郓城幼儿园大班家长们对幼儿园的教学非常认可。肯定了我们的教学模式是非常超前的。孩子 们在家的表现家长们也比较满意，觉得升入中班后，孩子们学习英语的兴趣浓 厚，喜欢说英语了，语感好。开始能用简单的句子表达自己的想法了。大部分 家长都觉得孩子在个性方面的发展也很满意，孩子在家的表现特别有趣，充满 童真，想象力很丰富，思维能力有进步。自理能力方面，家长都说自己的孩子 在家能主动叠衣服，收拾自己的玩具，自我

2、服务意识强了。 家长的建议： 1、 给孩子们多一些表现的机会。 2、 幼儿在园接家长电话时 教师要引导孩子愉快接听。 3、 校医院的住院费太高了，不能接受。 4、 增 加喝凉茶的次数，有需要的孩子可选择性的喝，特别是要根据季节的变化喝不 同功用的凉茶。 5、 个别家长希望能对家长进行英语培训。 卢锦江的妈妈：我孩子的独立性强了，回幼儿园不哭了，在楼下就跟妈妈说再 见，自己能回班，有很大的进步。 祝颖延的妈妈：我的孩子各方面都有进步。 但就是不肯说英语，有一定的逆反心理。希望老师帮忙教育。 （我说，我们会跟 进这件事情。 ）中一班本次家长会，我班家长全部到齐。她们和孩子一起参加了英语活动和探究

3、活动，在活动中，各位家长都能配合老师进行活动，她们或是根据图片的内容 做动作，或是按老师的要求和孩子一起用各种材料的圈来制作漂亮的图画。活 动的气氛很好，孩子和家长都很投入，效果不错。活动后，家长们的反映不错， 有的说：“我的孩子进步很大，想象力很丰富。 ”有的说：“我的孩子会说英语 了，我很高兴。 ” 有的说：“我很欣赏你们的主体探究活动，让孩子自己去发 现问题，自己去寻找问题的答案，充分调动了幼儿的积极性，希望能继续朝这 个方向发展下去。 ” 在与家长座谈时，有部分家长对我园和我班的工作提出了 一些意见和看法。如： 李宗昆的妈妈： 1、要注意按季节来调整幼儿的伙食，秋天应煮一些润肺或蒸的食

4、物。少吃炒的 或炸的食物。 （已经向她说明我们很注意这方面的问题，并已经采取措施并实施， 希望他们能监督。 ） 2、最好不要使用爽身粉，因为其含有一些致癌的物质，家长说是在报纸上看到 的。 （已经向她说明我们尽量不使用爽身粉，并已经实施。 ） 3、这里的水不好喝（孩子回家时说的） ，最好改喝纯净水。 4、你们的绘画特色班很好，既培养了孩子的兴趣，又帮了我很大的忙。因为他 一画画就是一、两个小时，不用我去操心他。 梁嘉欣的妈妈： 我的孩子各方面表现都很好，自理能力很强，回家都会帮我做事。但很好胜， 事事都想争第一，希望老师帮忙引导。 （我说，我们也注意到了这一点，并已经 开始引导及教育。如，每次

5、抹地，她都争着去做。这时，我们会先表扬她很能 干，然后说：这块地方每个小朋友都在用，昨天你已经帮他们抹地了，今天应 该轮到他们帮你抹地，大家互相帮助，这样，每小朋友都会很高兴的。听老师 这么一说，她很乐意就接受了。 ）家长听了也很开心。中二班 上幼儿园后，俊俊明显比以前独立多了，从前在家里午睡的时候总要有大人陪 伴，醒来后若没有见到大人在身旁有时会哭闹。如今，他能够自己独立午睡了， 醒来后也不吵闹，会自己走出房间来跟我们打招呼。此外，也较以前懂事多了， 以前在家里遇到不顺心的事情爱闹情绪，现在能够听大人讲道理，能够尝试听 从家长的建议了。在礼貌方面，俊俊有了比较明显的进步，自从上幼儿园后， 他

6、做错了事情或者不小心碰到他人都会自觉的说声：“不好意思” ，现在每天回 园离园都会主动跟老师打招呼，希望俊俊能够在老师们的指导和教育下成为一 个有礼貌的好孩子。 在识字和语言发展方面，俊俊也有了很大的提高，平常很喜欢提问题，对自己 感兴趣的事情喜欢追根问底，直到弄明白为止。前段时间我们买了几本书，是 寓教于乐之类的启蒙书，没想到俊俊认识上面挺多的字，其中有一页是让孩子 根据给出来的字组成词语，虽然还不明白组词是什么意思，但是俊俊还是根据 旁边的图片说出了词语，如见到“唱”字，他接着就说出了“唱歌” ，见到“跳” 字，他就说出了“跳起” ，当时，我们就表扬了他，并鼓励他以后多认识字宝宝。小班 家

7、长会中，家长到了 18 人，他们都十分想了解幼儿的学习情况和幼儿园的 情况，对幼儿园家长们都有共同的认识我们的工作做得较细，比他们想象 中的还要好，对老师这么快能够对每个孩子都较细致的观察感到较高兴；家长 们希望每个幼儿都有开朗的性格，会学会和别人相处，在这个社会中，只有懂 得和别人相处，才有发展； 家长们也希望幼儿有所收获，对我们工作的期望较大，要我们能够改变幼儿的 不好习惯，还要求我们要严格要求幼儿，做一个“严师” 。在午餐中，我班 Jacky 的爸爸说幼儿的饮食较好，厨师的手艺不错。 卢锦江的妈妈：我孩子的独立性强了，回幼儿园不哭了，在楼下就跟妈妈说再 见，自己能回班，有很大的进步。 祝

8、颖延的妈妈：我的孩子各方面都有进步。 但就是不肯说英语，有一定的逆反心理。希望老师帮忙教育。 （我说，我们会跟 进这件事情。 ）黄集镇郓城幼儿园家长反馈意见黄集镇郓城幼儿园家长反馈意见2013-2014 学年度学年度黄集镇郓城幼儿园黄集镇郓城幼儿园家长会反馈意见大一班 不知不觉间，俊俊已经在幼儿园跟老师和同学度过了近两个学期的快乐生 活了。 回想当初刚踏入幼儿园生活的时候，孩子是忐忑不安的。当然，这也是步入幼 儿园生活必经的一个阶段。在班上四位老师的细心照顾与耐心引导下，俊俊开 始慢慢融入到集体生活中，渐渐地，就开始喜欢上幼儿园的生活了。记得当时 下午去接俊俊放学的时候，俊俊总爱拉着我到教室门

9、口处看同学和老师的照片， 会跟我介绍同学的名字，会开心地跟我谈论与同学之间发生的趣事。 上幼儿园后，俊俊明显比以前独立多了，从前在家里午睡的时候总要有大人陪 伴，醒来后若没有见到大人在身旁有时会哭闹。如今，他能够自己独立午睡了， 醒来后也不吵闹，会自己走出房间来跟我们打招呼。此外，也较以前懂事多了， 以前在家里遇到不顺心的事情爱闹情绪，现在能够听大人讲道理，能够尝试听 从家长的建议了。在礼貌方面，俊俊有了比较明显的进步，自从上幼儿园后， 他做错了事情或者不小心碰到他人都会自觉的说声：“不好意思” ，现在每天回 园离园都会主动跟老师打招呼，希望俊俊能够在老师们的指导和教育下成为一 个有礼貌的好孩

10、子。 在识字和语言发展方面，俊俊也有了很大的提高，平常很喜欢提问题，对自己 感兴趣的事情喜欢追根问底，直到弄明白为止。前段时间我们买了几本书，是 寓教于乐之类的启蒙书，没想到俊俊认识上面挺多的字，其中有一页是让孩子 根据给出来的字组成词语，虽然还不明白组词是什么意思，但是俊俊还是根据 旁边的图片说出了词语，如见到“唱”字，他接着就说出了“唱歌” ，见到“跳” 字，他就说出了“跳起” ，当时，我们就表扬了他，并鼓励他以后多认识字宝宝。平常在家里，俊俊喜欢打开 CD 机，听着幼儿园里熟悉的歌曲，爱跟随音乐唱 歌和跳舞，还要拉着我们跟他学习相应的动作，那认真的样子，可爱极了。开 心的时候他特别喜欢唱

11、歌，唱的歌词有时候是我们听不懂的，细听细问之下才 知道他是把自己感兴趣的事物或者刚学到的知识通过歌曲的形式唱出来了，俊 俊爸爸还开玩笑地说长大后要让他学习音乐创作呢。 这个学期，俊俊渐渐喜欢上画画，刚开始只是简单的涂涂颜色，与上学期的涂 颜色比起来整洁多了。渐渐地，开始画些简单的形状、画画鱼儿等等，随着知 识面的增长，现在会画的东西多了，有的画我们甚至是看不懂的，问到他他才 一本正经的跟我们介绍他的画，虽然还不能很完整地表达自己的意愿，但是在 想象力和创意方面，还是值得表扬的。大二班 我女儿 2 岁四个月进入幼儿园，现在 5 岁了，也读到了大班，期间换了几 个班，也换了很多老师，高兴的是她们都

12、非常优秀。我多次参加幼儿园的开放 日活动，真切的感受到幼儿园的发展和进步。首先，幼儿园制定了良好的育儿 理念，注重幼儿交流、动手和情感能力培养，注重体质锻炼，以及注重个性培 养。再者，从教学活动看，从最初的蒙氏教学，到后来的多元组合教学，到现在的叙事性整合教学，教学的理念也在不断进步。还有外部环境也增设立了阅 读区、植物区、动物区、幼儿医院区和交通示范区，让孩子们自我体验活动大 大加强。现在弯月亮班的几位老师也非常棒，用我女儿自己的话说， “张老师很 喜欢我，但是比较严厉， （生活老师）张老师是第一喜欢我的！”刚毕业不久的 李老师上课也非常认真，她上拼音课准备了很多的教具，例如她为每个单韵母

13、准备的一所房子及单独的房间，然后字母“n”去跟它们找朋友，谢老师接着讲 了一个生动的故事，在故事中孩子们学到了 5 个前鼻韵母。这真是一堂不错的 教学课。一点点缺憾是稍微有点紧张，与孩子的互动还可以再加强点。所以我 也建议幼儿园多加强与家长的交流和沟通，具体我建议幼儿园能否建一个网站， 如果一家幼儿园的能力不够，可以联合多家幼儿园建一个网站，这样即较强了 幼儿园之间的交流，更加强了与家长的交流。孩子是我们的未来，我们教育好的不仅仅是自己的孩子，更是国家的未 来希望。每一位家长和老师任重而道远。中一班 1、教师要加强学习，提高自身素质，以适应时代发展的需要。 2、要加强对教师的敬业教育。 3、教

14、师要多学点“心理学” ，多了解、理解孩子，做孩子的知心朋友。 4、教师应了解孩子的年龄特点，有目的地施教。 5、教师要爱孩子，应该真正让孩子们体会到教师像“妈妈”一样。 6、注意培养幼儿良好的生活和学习习惯。 7、在教育活动中应多鼓励少批评幼儿。 8、增加幼儿户外活动时间，切实提高幼儿体能。 9、要重视培养幼儿独立生活的能力。 10、要重视培养幼儿动手动脑的能力。 11、要有意识地培养幼儿语言表达能力。 12、幼儿园要强化普通话训练。 13、多带孩子们到大自然中去。 14、幼儿一日生活应丰富多彩。 15、应为孩子营造一个宽松、愉快的环境。 16、对于个性较强的幼儿要多加引导、关心、教育。中二班

15、 你们辛苦了!从嘉嘉踏入幼儿园的第一天起，我一直这样认为：幼儿园，是 她生活中的另一个家，在这个有很多小朋友的大家庭里，她将学到一些有别于 父母家人所教导的生活方式。现今社会，基本上都是一个孩子的家庭，孩子是 家里的太阳，生活上的日常需求，几乎都是父母精心安排好的。而离开父母保 护伞下的小孩，在幼儿园这个陌生的环境里，将不得不学会到如何自理，如何 与人相处。嘉嘉自入学以来说话做事比较大方得体，常常喜欢说:“老师说的要 懂礼貌,老师说的不能剩饭,老师说的要洗手”我十分欣慰,孩子的行为习惯 养成比较好,有了正确的纪律感，也学会了合群。在此，再次谢谢辛勤工作的教 师们.。张老师，陈老师，吴老师，以及

16、所有任课的老师们，最近嘉嘉很有进 步，她身上的一些小毛病改掉了不少，这些都离不开你们辛勤的劳动。嘉嘉的睡觉和吃饭方面一定给老师讨了一些麻烦，她吃饭慢，睡觉入睡也很慢，这个 方面让老师多费心了，也请老师多督促，毕竟这是她身体健康成长的重要途径。 嘉嘉应该是一个性格比较适中的一个孩子，她比较乖巧，也比较听话，她活泼， 但活泼中带有一点内敛，她不是一个特别主动的孩子，这可能还是缺乏一点自 信。一直以来的家庭教育对她的要求比较高，作为妈妈的我一直希望培养她养 成好的习惯，也希望她的综合能力能全面发展，智商情商共同提高，幼儿生活 对孩子的习惯养成和个性形成很重要，在这里，我希望老师能多锻炼她、鼓励 她大胆自信的展现自己，孩子的自信是可以在老师肯定的赞许中找到的，对于 嘉嘉的这个弱项，我希望老师多多的关注些，让她能变的主动自信起来。每一 个父母都“望子成龙，望女成凤” ，都希望自己的小孩能实现自己的梦想，这点， 我也不例外，我也希望我女儿有一个很好的将来，但是，对今天的她来说，还 是也有点言之太早，毕竟她还太小了，所以，我只希望她能拥有一个属于自己 的快乐的童年，能让孩子在这里更快乐、更健