《ojt培训》由会员分享，可在线阅读，更多相关《ojt培训（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、OJT 培训编辑所谓 OJT，就是 On the Job Training 的缩写，意思是在工作现场内，上司和技能娴熟的老员工对下属、普通员工和新员工们通过日常的工作，对必要的知识、技能、工作方法等进行教育的一种培训方法。目录1 特点2 目的3 培训工作4 知识技巧5 四步法学习准备转授工作试做考核6 常见问题7 相关条目1特点它的特点是在具体工作中，双方一边示范讲解、一边实践学习。有了不明之处可以当场询问、补充、纠正，还可以在互动中发现以往工作操作中的不足、不合理之处，共同改善。也称为“职场内培训”。OJT 的长处在于，可以在工作中进行培训，两不耽误，双方都不必另外投入时间、精力和费用，而且
2、还能使培训和实际工作密切联系，形成教与学的互动。其短处在于，负责培训的人如果不擅长教育别人，则成果会不理想，而且工作一忙起来，往往就顾不上认真、详细地说明讲解了。需要强调的是，OJT 必须建立在提前作出计划与目标的基础之上。否则单纯地让员工“一边工作一边学习知识技能”，那就不叫OJT 了。2目的1、让属下员工能熟练而出色地做好自己的工作。2、提高本部门的整体工作业绩。3、促进属下的个人能力成长。4、通过指导别人，负责培训的人自己也获得能力提高。3培训工作（1）首先掌握培训者的工作情况，技能情况。即熟悉培训对象。（2）对培训者明确指出培训目标，以及通过培训要让他们达到什么层次标准，即指明培养目标
3、。（3）明确告诉培训者，现在他们的水平和希望达到的水平间，差距还有多大。即指明差距。（4）明确告诉培训者，为了消除这个差距，实现目标需要在哪些方面学习，怎么学习，学习多长时间。即给出长期的学习与培训的计划。（5）进一步作出详细的学习、培训内容项目与日程。即作出短期内、阶段性的学习、培训计划。4知识技巧（1）沟通能力、对他人的理解能力：只有在平时留心观察、了解下属和新人，才能明白“指导什么、怎么指导”。日常的工作沟通是非常重要的！所以，就需要负责培训的人有良好的沟通能力、理解他人的能力。（2）对 OJT 的态度：其实比起知识、技巧，更为重要的是作为领导层对于 OJT 的态度。如果上下都能对 OJ
4、T 给与充分的重视与积极投入，即使在具体的方法与技巧上稍有不足，OJT 培训工作还是能取得显著成果。虽然大家都明白 OJT 的重要性，但“实行起来有难度”、“不好开展”等等声音还是不绝于耳。尤其现在都讲求人工效率化，精简化，就更难在工作的同时做好现场培训了。因此，也就更需要领导层真正理解、重视 OJT 培训的意义！5四步法学习准备让他平心静气，告诉他将做何种工作，了解他对该工作的认识，告诉他培训目标，造成使他学习的气氛，进入正确的状态，当然首先是要确定他有心学习。转授工作将培训的工作内容分解，按步骤一步一步的讲给他听，做给他看，强调要点，并告诉他注意事项，转授要清楚耐心完整，不要超过他的理解能力。试做让他试做，重点是要有人监督，帮助他改正错误。并请他一边试做，一边说步骤和注意事项。考核请他开始工作，制定协助人，常常检查，鼓励发问，逐渐减少指导，直至无人指导无人监督。必要时进行考试，考试内容就是操作内容。6常见问题没有给予受训者充分的学习准备。没有独立操作，一旦监督者不在，就不能独立操作。培训者没有训练时间表及工作分解表。没有完整的工作教导理念，没有章法，不成系统。不懂得如何教导、表达。没有实际操作经验，教导属于理论型。7相关条目参与式培训方法直接传授式培训方法课堂培训法实验室培训法模拟训练法录像培训法榜样示范法
