工程测量实验指导书(6次11年下) microsoft word 文档

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1、*大学工程测量实验指导书工程测量实验指导书专业：专业： 班级：班级： 姓名：姓名： 学号：学号： 2011 年年 9 月月2第一章第一章 实验要求实验要求11 实验安排测量实验按小组进行。实验之前，各班将参加实验人员，按 56 人编成一个小组，每 组指定一名组长，并将分组情况告诉相关人员，以及将名单抄送实验室留存。实验小组划分，应兼顾平时表现、学习成绩、动手能力及体力等因素，综合考虑。小 组长负责本组实验进度和人员安排，并随时向老师反映同学在对实验的意见和建议。小组 长的工作直接关系到实验任务的完成、各项资料是否齐全、仪器工具是否完好。因此，应 推选工作认真负责、能力较强者担任小组长。实验前，

2、必须先做好预习。弄清实验内容、目的要求、方法步骤和注意事项，检查合 格者方可参加实验。实验课学生按规定准时到场，教师先进行简单布置，然后借领仪器，再按指定地点进 行实验。所有参加实验人员必须听从指导教师安排，实验课的纪律考勤与室内上课一样。学生实验完毕，经指导教师看过记录或了解情况，同意后方可收拾仪器。12 仪器借还参加实验的各小组，由组长负责指派二人到实验室借出仪器工具，按照清单上注明的 仪器种类和数量，清点一遍，并在借条上签名。仪器工具，由学生带到实验场地，在开始实验时，若发现仪器有布正常情况，应及时 向指导教师声明。实验过程中，小组长对各种仪器要指定专人负责，轮换时认真交接。实验完毕后，

3、将仪器全部送还原处，办好归还手续。若有遗失或损坏，应主动向教师 报告，听候处理。若隐瞒不报，待指导教师查出问题，加重处罚。13 仪器使用管理爱护测量仪器工具，是每个测量人员的神圣职责，也是测量人员必不可少的专业修养。 测量仪器大多比较贵重，购置和维修都比较困难，若有遗失或损坏，不但造成较大经济损 失，而且直接影响测量课程的教学。现将使用仪器的注意事项规定如下：1三脚架必须紧紧踩入泥土中，三脚架上的连接螺旋必须拧紧，其重心不能太高或太 低。2仪器开箱前，应将仪器箱平放于地上。开箱后，应记住仪器主要部件和附件在箱内 的位置。取仪器前，应先松开各制动螺旋。取的时候，应一手托基座，一手握支架，将仪 器

4、轻轻取出，并盖上箱盖。3仪器安装在三脚架上，应及时拧紧连接螺旋。4仪器搬站时，须用一手挽住三脚架，另一手托住仪器。若路滑难行，必须将仪器装 入箱内搬运。5仪器不应安置在易于发生事故的地方。测量过程中，始终应有一人看护仪器。6学生实验时，必须严肃认真，不得在仪器旁边嘻笑打闹。7操作仪器应体会力感。若发现无法转动仪器，首先检查相应制动螺旋是否松开，不3可强行扳转。否则，会损坏仪器制动系统。 8仪器装箱前，应先放松制动螺旋。然后将仪器轻轻装入箱内，并轻轻合上箱盖。 若发现箱盖无法盖严实，应检查要求仪器在箱中的位置是否正确，经过调整翻转后，再试 盖。不可强行硬压箱盖，以免损坏仪器的相应部件。装箱完毕，

5、将制动螺旋适当旋紧（短 途搬运不必旋紧制动螺旋） 。然后关厢上锁。14 实验报告要求每次实验，必须带上实验指导书和实验报告专用纸及铅笔，按照规定格式，如实做好 记录，及时填写报告。 记录者听到观测者报数后，应进行回报。确认数字无误后，才往表上填写和记录。记 录的数字，必须正确方法反映观测的精度。例如，要求准确到毫米和整秒，应记成 25.320 米和 01000，而不能写成 25.32 米和 010等。若发现记错的数字，不得擦刮和涂 改，应将错误的数字划去，在其右上角写出正确的数字。例如，69，3.1725 等。 实验报告中的简单计算，应在现场做完。实验报告最后有分析总结，总结实验成功的 经验，

6、分析失败的原因，以及对实验安排和要求的意见或建议。报告应每人填写一份，由 课代表负责收交指导老师，作为评定实验课成绩的依据。第二章第二章 实验指导书实验指导书2-1 水准仪的使用水准仪的使用一、目的要求一、目的要求1认识水准仪的基本构造，了解各部件的名称和作用；2练习整平、瞄准和读数；3测定地面上两点之间的高差。 二、仪器工具二、仪器工具水准仪一台、三脚架一个、水准尺一支； 三、实验方法和步骤三、实验方法和步骤（一）认识水准仪，练习基本操作方法1打开三脚架，使其高度适中，架头大致水平。并将脚尖踩入土中，用连接螺旋把仪 器固定在三脚架头上。2认识水准仪的连接螺旋、脚螺旋、制动螺旋、微动螺旋、微倾

7、螺旋、对光螺旋等部 件。3观察望远镜视准轴、水准管轴、仪器的竖轴、圆水准轴线，了解它们的相互关系。4观察水准尺的区格分划和注字方法。5在地面上任选几点立尺，练习整平、瞄准和读数。（二）测定地面上两点之间的高差1在地面上选定 A、B 两个能固定的点子，做上记号。假设 A 为已知高程点， HA35.000m。2在 A、B 两点之间安置水准仪，仪器至 A、B 两点的距离大致相等。43竖立水准尺于 A 点上，瞄准水准尺，精确整平后读数。此为后视读数，记入表中。4移动水准尺于 B 点上，瞄准，精确整平后读数。此为前视读数，记入表中。5计算高差及高程。6同理可再选 C、D 等点，在各点上立尺读数，分别求出

8、各待定点的高程。 四、注意事项四、注意事项1观测时必须消除视差，读数前必须使水准管气泡精密符合，手不要扶三脚架。2水准尺一定要竖直。3小组内明确分工，密切配合。一般观测、记录各一人，立尺二人，留一人做协调工 作，防止意外事故发生。大家轮流交换做这几项工作。记录者莺检查观测者的操作是否正 确。22 闭合水准路线测量闭合水准路线测量一、目的要求一、目的要求1熟悉水准仪各部件的作用，练习整平瞄准和读数。2掌握闭合水准路线的施测及计算方法。3要求高差闭合差。 二、仪器工具二、仪器工具水准仪一台、三脚架一个、水准尺二支、雨伞一把。 三、方法和步骤三、方法和步骤1在场地一端（公路的转角处）选择一固定点作为

9、假定的已知水准点，记为 BM（ 第一组记为 BM1，第二组记为 BM2，其余依次类推） ，假设其高程为 35.000m。在场地的 另两边选择 A、B 两点（第一组为 A1、B1，第二组为 A2、B2） ，作为待定高程点。由 水准点 BM 出发经 A 至 B，再回到原水准点 BM，组成一条闭合水准路线，如图 21 所示， 路线长度以安置 46 个测站的仪器为宜。图 21 闭合水准路线示意图2在水准点 BM 与转点 TP1之间安置水准仪，先在水准点 BM 上立尺，读取后视读数。 后在转点 TP1上立尺，读取前视读数，分别做好记录并计算高差。53将仪器移至转点 TP1与点 A 之间安置，将水准点 B

10、M 上的水准尺移至 A 点，并对 转点 TP1上的水准尺读取后视读数，对点 A 上的水准尺读取前视读数，做好记录并计算高 差。4同法继续进行，测出 A、B 两点的高差及点 B 至水准点 BM 的高差。5检核计算。6待定点高程计算。 四、注意事项四、注意事项1水准点和待定点上不要放尺垫。2读完后视读数，仪器不能动，读完前视读数，尺垫不能动。3每次读数前必须调整微倾螺旋，使水准管气泡居中。4记录时，前、后视读数的位置不可颠倒。 5若闭合差超过限差要求，找出原因后返工重测。23 经纬仪的使用经纬仪的使用一、目的要求一、目的要求1了解 DJ6级光学经纬仪的基本构造及各部件的名称和作用。2掌握对中、整平

11、、瞄准和读数的方法。 二、仪器工具二、仪器工具DJ6级光学经纬仪一台、三脚架一个、锤球一个。 三、方法和步骤三、方法和步骤（一）认识经纬仪各部件1观察望远镜（目镜、十字丝、物镜） 、横轴、支架、竖直度盘、水平度盘、照准部 水准管、读数显微镜、反光镜、基座等部件。 2观察望远镜和照准部的制动、微动螺旋位置，了解他们之间的关系和作用。（二）练习对中、整平和瞄准目标在比较平坦的地方，选定一点，做好记号（打入木桩，在木桩上钉上铁钉） ，作为测站 点。然后安置三脚架和经纬仪，并进行对中、整平和瞄准目标的练习。各部分操作每人至 少单独做一遍，掌握操作要领。对于有光学对中设备的经纬仪，其对中、整平的方法如下

12、：1先将三脚架安置于测站点上，用锤球大致对中，并使三脚架头大致水平。2装上仪器，旋转脚螺旋，使仪器的圆水准器或照准部水准管气泡居中，即让仪器的 竖轴竖直。3在三脚架头上平移仪器（不得旋转） ，使光学对中器对中。4如此利用照准部水准管和光学对中器，反复地进行整平和对中，直至二者都符合要 求为止。（三）练习读数将照准部置于盘左位置，水平度盘可以放置在任意位置（读数为任意读数） ，练习读数， 注意度、分、秒的读数方法。每人读 68 个读数。每读取一个读数后，可以适当改变水平 度盘的位置。 四、注意事项四、注意事项1经纬仪最好安置在不晒太阳，地势平坦而又安全的地方，2操作仪器一定要小心谨慎，动作要轻，

13、要有力感，用力过猛会损坏仪器。63注意每个制动螺旋和微动螺旋的位置不要弄错，使用时不要旋到尽头。24 测回法测量水平角测回法测量水平角一、目的要求一、目的要求1掌握测回法测量水平角的操作方法；2进一步熟悉经纬仪的使用；3要求每人用测回法对同一角度观测一测回。上、下两半测回角值之差不得超过40。 二、仪器工具二、仪器工具DJ6级光学经纬仪一台、三脚架一个、锤球一个。 三、方法和步骤三、方法和步骤1在场地一侧选定一个测站点 O（打入木桩，并在顶部钉铁钉） 。在场地另一侧，距 离测站点约 4050m 远处选定两目标点，左边点为 A,右边点为 B。在目标点上竖立标志 （如安放简易竹竿架，悬挂锤球） ，

14、作为观测使用，也可选定附近建筑物上的两个避雷针作 为观测目标。 2安置仪器与测站点 O 上，对中、整平。3瞄准起始方向，水平度盘读数放置在 00100位置。若度盘变换器为复测式， 盘左位置转动照准部，使水平度盘读数约为 00100时，将复测扳手扳上。再转动照 准部，瞄准 A 目标，将复测扳手扳下，读取水平度盘读数，记入表中。若为拨盘式度盘变 换器，应先瞄准 A 目标，后拨度盘变换器，使水平度盘读数为 00100。4顺时针方向旋转照准部，瞄准 B 目标，读数、记录并计算上半测回角值。5纵转望远镜为盘右，且不要动度盘变换器。先瞄准 B 目标，再瞄准 A 目标，读数、 记录，并计算下半测回角值。6若

15、上、下两半测回角值之差不大于 40，计算一测回平均角值。否则，检查原因 后重新观测。 四、注意事项四、注意事项1仪器匀速旋转，动作轻柔，避免太大的震动。2安置三脚架不应太高或太低，以望远镜与眼睛同高为好。3除了起始方向转动度盘变换器以外，观测过程中不可再动度盘变换器。25 钢尺量距与罗盘仪的使用钢尺量距与罗盘仪的使用一、目的要求一、目的要求1掌握钢尺量距的一般方法；2了解罗盘仪的使用；3要求钢尺量距精度不低于 1/3000，罗盘仪测正、反磁方位角之差不超过 1。 二、仪器工具二、仪器工具钢卷尺一盒、花杆三根、罗盘仪一台、三脚架一个。 三、方法和步骤三、方法和步骤1顺公路或篮球场在其两侧，两组平

16、行地各选一条长 7080m 的线段，两组线段相 距 3050cm 即可。在两端打下木桩，桩顶钉铁钉，编号 A、B，作为量距的起始点。72在 A、B 两点的外侧竖立花杆，也可用人扶持。3后尺手执钢尺的零端，前尺手执尺盒，并携带花杆和测钎沿 AB 方向前进，行至一 尺段处停下。4后尺手站在 A 点后 12m 处定线，指挥前尺手将花杆左、右移动，使其插在 AB 方向上。5后尺手将钢尺零点对准 A 点，前尺手沿直线拉紧钢尺，在尺末端竖直地插下测钎， 如此便量完一整尺段。前后尺手共同抬尺前进，继续丈量下一个尺段，后尺手拔起前尺手 留下的测钎。6同法由 B 点向 A 点进行返量，并重新进行直线定线。7做好记录