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1、第 1 页 共 15 页人教版初中语文七年级(下)第二次月考试卷人教版初中语文七年级(下)第二次月考试卷(时间:150 分钟;总分:150 分,其中卷面分 5 分)一、基础知识与积累(35 分)1、请把下面的句子工整、规范地抄写在方格内。 (2 分)腹有诗书气自华 最是书香能致远2、默写下列句子。 (10 分) ,云从窗里出。 ,弹琴复长啸。峨眉山月半轮秋, 。 春潮带雨晚来急, 。正是江南好风景, 。江山代有才人出 , 。 雄兔脚扑朔, ;双兔傍地走, 。木兰诗中夸张地描写木兰身跨战马,万里迢迢,奔赴战场的诗句是, 。3、语言积累及运用(8 分)他正向古代典 j( )钻探,有如向地壳寻求宝藏
2、。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越 qi( )而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,jing jing( )( )目光,一直远射到有史以前。他要给我们哀微的民族开一剂救 j()的文化药方。根据拼音写出相应汉字(4 分)典 j( ) qi( )而不舍 jing jing( )( )目光 救 j( )文中有错别字的一个词是_应改为_(2 分)文段使用了_,_的修辞(2 分)4、根据下面的语境,为空格处选择合适的词语,将其序号填在横线上。 (3 分)第 2 页 共 15 页心有明灯,便不会迷路,便可拒绝黑暗、胆怯;心有 ,便有亮丽的阳光进来,小酌一些温暖的故事,便有
3、自由清风邀约一些花香或者白云。心有 ,纵然客去茶凉,仍有小曲缓缓响起,仍有满树桂花知音而化为酒香。心有 ,然后青藤爬过,那些小秘密点缀其中,像叶片下小憩的蝴蝶,做梦一般,只能用花粉形容。A 琴弦 B 栅栏 C 小窗5、名著阅读(4 分)童年是高尔基以自身经历创作的自传体小说三部曲之一,另外两部是 小说以第_人称叙述了_的童年生活。6、口语交际。( 3 分)小英要参加钢琴十级考试,每天在邻居休息后仍然继续练习,影响了邻居的休息。有一天邻居王阿姨对她说: “小英,你练习真刻苦,每天晚上12 点多了,我们都睡了,你还在弹琴呀。 ”小英谦虚地说: “王阿姨过奖了,我离考级还差得远,还需要努力。 ”(1
4、)王阿姨的本意是: _(2)小英将王阿姨的话理解为: _(3)如果你是小英,明白王阿姨的本意,得体的回答是:_7、综合性学习:本学期,我们开展了 “我最崇拜的人 ”的综合性学习,请你说出你最喜欢(崇拜)的 名名人人是谁,并说说他(她)的事迹及崇拜的原因。(5 分)我最喜欢(崇拜)的名人是: 我知道他(她)的事迹有: 我崇拜他(她)的原因是: 三、阅读(55 分) 四)美丽的谎言(22 分)我至今都记得我的第一位老师说的谎言。第 3 页 共 15 页那年夏天,我被母亲领进了校园,迎候我的是一位五十多岁亲切和蔼的女教师。入学考试的内容是从 1 数到 100。我站在校园大操场的阳光下,面对着老师的笑
5、容,脆生生地一口气从 1 数到了 100。老师拍拍我的脑袋,伸手在她的花名册上画了个红五星。我非常仔细地留意着她的这一举动,在心里暗自猜测着那个红五星的含义。开学了,看着班里四十多个同我一般大的孩子,我固执地想找出与他们的不同来。我心里一直惦着花名册上的那个红五星,终于忍不住了,跑到老师那里问她,是不是我的入学考试第一名才得到了红五星,老师笑着点了点头,当我满怀着希望从校园跑开时,快乐一直在我心里升腾。我是得了第一名的,我一定还可以再得第一名。这种信念一直鼓励着我。直到很多年以后,当我们一群同学聚在一起谈起我们的第一位老师时,大家突然明白每一个人的入学花名册上都有一个红五星,而她几乎对每一个班
6、上的学生都说过:你很棒,你是第一名!我一直认为人与人之间,有一些用心说出的谎言是那么美好。这和真实意义上的欺骗绝不相同。因为前者是尊重,是关爱,是惦念,是为了让对方快乐。从我离家来美国,至今已快十年了。在这十年里,我跟母亲说过不少的谎话。刚到这座城市时,包围我的是陌生和孤独,连找一个属于自己的空间都不那么容易。在 5 个月的时间里,我换过 5 次住处。那时我还是一个穷学生,担负不起租房的费用,就轮流住在朋友以及朋友的朋友家里,每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛。但每次都是我自己先受不了而被迫转移。拎着一个大箱子,这座城市的东西南北我都住过。每天夜晚最感到无助的时候,我都会想起遥远的家园和母亲的
7、殷殷笑容。但是在每一封给母亲的信里,我都说我住得很好,一切都顺第 4 页 共 15 页利。并且,用那些写给母亲的文字鼓励自己。之所以这样,惟一的原因是怕母亲知道了担心。而母亲又何尝不是如此呢?那一次,母亲在电话里说她一切都好,每天散散步看看电视,连心脏病也多日没犯了。刚放心地挂了电话,就接到朋友的信,说是遇见了我的母亲,她病了,一个人去医院打针。我愣了好久,觉得心里很慌,赶忙往家里拨电话,拨到一半,又停了下来,我质问母亲又有什么用呢。我原本真切地知道她为什么要说谎的!1、 第三段中“这种信念一直鼓励着我。 ”中“信念”指的是什么?(3 分)2、作者为什么认为有些谎言是美好的?(从谎言的作用上回
8、答,应在理解的基础上提炼、概括) (4 分)3、老师说谎的目的是什么?(含标点 15 字以内) (2 分)4、文中都有谁说了哪些美丽的谎言?(要全面考虑,不要遗漏) (4 分)5、文章的题目“美丽的谎言”有什么作用?(3 分)6、关于说谎这个问题,你赞同作者的观点吗?为什么?(4 分)7、读完这篇文章,你一定对老师和母亲有了更加深刻的理解,以下仿写任选一任选一题完成(题完成(2 2 分)分)第 5 页 共 15 页母亲是疲惫时的一杯龙井,当你倦怠无力时,雅淡的馨香和纯美使你神清气爽;母亲是冬夜里的一床棉被,当你瑟瑟发抖时,贴心的呵护和温暖使你安然入睡;母亲是 老师,您不是建筑师,却建构着我们知
9、识的大厦;您不是音乐家,却奏响着我们心灵的乐曲;您不是 ,却 (二)课外阅读(18 分)贫穷,不是她永远的烙印她低着头,手指缠着衣角,看上去十分拘束。穿的衣服明显不合体,小小地缚在身上,双肘的部位还粗糙地缝着两块颜色极不谐调的补丁。 这是河北省怀来县境内的一个极偏僻的小山村。没有公路,没有电话,没有电视,甚至连照明灯都刚刚接上不久。村民们只依靠山上零散的几颗枣树勉强维持着生存。这里的孩子,不要说读书,即使是温饱,亦是极难保障的。 我们是县计生局派来的“关爱女孩”工作组。这次活动的宗旨是倡导男女平等,消除性别歧视,维护女童合法权益。跟我们一起来的,还有县电视台的记者和摄影师。 女孩今年 12 岁
10、。与穷困的乡邻相比,她的人生较他们更为痛苦及不幸。她4 岁那年,父亲患了肺病,本就贫困的家,深深地陷入了灰暗的日子里。由于无钱医治,父亲的病情逐渐加重,半年后咽了气。没有了父亲的日子更加艰辛,母亲被痛苦浸得越发抑郁。一年后的某个冬日夜晚,母亲终于丢下年仅 5 岁的她,用一瓶农药结束了自己的生命。 女孩的亲人,只剩下年迈的奶奶。65 岁的老人和一个只有 5 岁的孩子,日子的艰辛不言而喻。小小年纪的她很快学会了做饭、打柴、洗衣。在漫无边际的贫困与劳作中,她一天天长大。 看着面前一摞摞崭新的书本,女孩清澈的眼神里闪烁着希望的光。 “阿姨,第 6 页 共 15 页这些书和本子,都是给我的吗?”她小心翼
11、翼地抚摸着书本,语气中有怀疑。 “是的,全是给你的。喜欢吗?”我帮她理了理有些杂乱的头发,心中疼惜不已。 “真的?都是给我的?”她又问,眼中交杂着不确定与期盼。 “当然,我们可以拉钩。 ”我伸出小指,对女孩微笑。 她怯生生地伸出手,将细瘦却已粗糙的指头跟我勾在一起。突然,灿烂的笑如菊花般盛开在她的脸上。这时,电视台的小张拿着话筒走过来,让女孩捧着那些书本说一些感激的话。摄影师小罗也摆好了架势准备录像。 如晴好的天空突然飘过一大片乌云,女孩明媚的笑容顷刻黯然。她把书轻轻地放回原处,小小的身子开始慢慢后退。 “怎么了?没关系的,如果不会说,叔叔可以教你。 ”小张走过去拉她。 她继续往后退着,眼泪也
12、一颗颗滴落下来。 我走上前问:“为什么伤心,可以跟阿姨说吗?” 女孩用袖子抹了一下眼睛,哽咽道:“阿姨,我不想上电视,我不想让所有的人都知道我是个贫穷的孩子。 ”我的心倏忽一疼。 “别让他们拍我好吗?我一定努力学习。以后,我要考上大学,走出山去。我知道,我现在很穷,但是我保证,我不会穷一辈子。 ”她解释着,小脸急得通红。 小张的话筒缓缓落下,小罗也默默地将摄像机收了起来。 我将书本放到她手里说:“孩子,其实你一点都不穷。回家去吧,好好读书,你的心愿一定会实现的。 ”她笑了,眼睛弯成月牙儿。我知道,此刻她的内心,已有向上的力量在升腾。 车走出很远,尘土飞扬中,那个小小的影子仍站在原地。一路上,大
13、家都沉默不语。这个仅仅 12 岁的女孩,教我们懂得了,贫穷,不是一个人永远的烙印。 以后,再有类似的关爱和捐助活动时,我们再未拿过摄影机。因为,任何生命,都该得到同样的尊重,即使她只是一个两手空空的小女孩。 第 7 页 共 15 页1.文中女孩在接受赠书的过程中,心情几起几落。请从文中找出能表明她心理变化的词语,填入下面空格中。 (3 分)( )-( )- 兴奋 -( )- 急切2.文章倒数第二段中, “我”对小女孩说:“孩子,你其实一点也不穷。 ”请结合全文,谈谈你对这句话的理解。 (3 分)3、请你对文中的两句划线句子加以赏析。 (4 分)句子: 句子: 4、如果你有机会面对小女孩,你会对她说些什么,写出你想说的话。 (3 分)5、读书亦是做人,除了小女孩教“我们”懂得的道理外,你从“我们的”的行为中又获得了什么启示?(5 分)(三)文言文阅读(1