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1、第 1 页 共 15 页人教版初中语文七年级（下）第二次月考试卷人教版初中语文七年级（下）第二次月考试卷（时间：150 分钟；总分：150 分,其中卷面分 5 分）一、基础知识与积累（35 分）1、请把下面的句子工整、规范地抄写在方格内。 （2 分）腹有诗书气自华 最是书香能致远2、默写下列句子。 （10 分） ，云从窗里出。 ，弹琴复长啸。峨眉山月半轮秋， 。 春潮带雨晚来急， 。正是江南好风景， 。江山代有才人出 ， 。 雄兔脚扑朔， ；双兔傍地走， 。木兰诗中夸张地描写木兰身跨战马，万里迢迢，奔赴战场的诗句是， 。3、语言积累及运用（8 分）他正向古代典 j( )钻探，有如向地壳寻求宝藏
2、。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越 qi( )而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，jing jing( )( )目光，一直远射到有史以前。他要给我们哀微的民族开一剂救 j()的文化药方。根据拼音写出相应汉字（4 分）典 j( ) qi( )而不舍 jing jing( )( )目光 救 j( )文中有错别字的一个词是_应改为_（2 分）文段使用了_，_的修辞（2 分）4、根据下面的语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。 （3 分）第 2 页 共 15 页心有明灯，便不会迷路，便可拒绝黑暗、胆怯；心有 ，便有亮丽的阳光进来，小酌一些温暖的故事，便有
3、自由清风邀约一些花香或者白云。心有 ，纵然客去茶凉，仍有小曲缓缓响起，仍有满树桂花知音而化为酒香。心有 ，然后青藤爬过，那些小秘密点缀其中，像叶片下小憩的蝴蝶，做梦一般，只能用花粉形容。A 琴弦 B 栅栏 C 小窗5、名著阅读（4 分）童年是高尔基以自身经历创作的自传体小说三部曲之一，另外两部是 小说以第_人称叙述了_的童年生活。6、口语交际。（ 3 分）小英要参加钢琴十级考试，每天在邻居休息后仍然继续练习，影响了邻居的休息。有一天邻居王阿姨对她说： “小英，你练习真刻苦，每天晚上12 点多了，我们都睡了，你还在弹琴呀。 ”小英谦虚地说： “王阿姨过奖了，我离考级还差得远，还需要努力。 ”（1
4、）王阿姨的本意是： _（2）小英将王阿姨的话理解为： _（3）如果你是小英，明白王阿姨的本意，得体的回答是：_7、综合性学习：本学期，我们开展了 “我最崇拜的人 ”的综合性学习，请你说出你最喜欢（崇拜）的 名名人人是谁，并说说他（她）的事迹及崇拜的原因。（5 分）我最喜欢（崇拜）的名人是： 我知道他（她）的事迹有： 我崇拜他（她）的原因是： 三、阅读（55 分） 四）美丽的谎言（22 分）我至今都记得我的第一位老师说的谎言。第 3 页 共 15 页那年夏天，我被母亲领进了校园，迎候我的是一位五十多岁亲切和蔼的女教师。入学考试的内容是从 1 数到 100。我站在校园大操场的阳光下，面对着老师的笑
5、容，脆生生地一口气从 1 数到了 100。老师拍拍我的脑袋，伸手在她的花名册上画了个红五星。我非常仔细地留意着她的这一举动，在心里暗自猜测着那个红五星的含义。开学了，看着班里四十多个同我一般大的孩子，我固执地想找出与他们的不同来。我心里一直惦着花名册上的那个红五星，终于忍不住了，跑到老师那里问她，是不是我的入学考试第一名才得到了红五星，老师笑着点了点头，当我满怀着希望从校园跑开时，快乐一直在我心里升腾。我是得了第一名的，我一定还可以再得第一名。这种信念一直鼓励着我。直到很多年以后，当我们一群同学聚在一起谈起我们的第一位老师时，大家突然明白每一个人的入学花名册上都有一个红五星，而她几乎对每一个班
6、上的学生都说过：你很棒，你是第一名！我一直认为人与人之间，有一些用心说出的谎言是那么美好。这和真实意义上的欺骗绝不相同。因为前者是尊重，是关爱，是惦念，是为了让对方快乐。从我离家来美国，至今已快十年了。在这十年里，我跟母亲说过不少的谎话。刚到这座城市时，包围我的是陌生和孤独，连找一个属于自己的空间都不那么容易。在 5 个月的时间里，我换过 5 次住处。那时我还是一个穷学生，担负不起租房的费用，就轮流住在朋友以及朋友的朋友家里，每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛。但每次都是我自己先受不了而被迫转移。拎着一个大箱子，这座城市的东西南北我都住过。每天夜晚最感到无助的时候，我都会想起遥远的家园和母亲的
7、殷殷笑容。但是在每一封给母亲的信里，我都说我住得很好，一切都顺第 4 页 共 15 页利。并且，用那些写给母亲的文字鼓励自己。之所以这样，惟一的原因是怕母亲知道了担心。而母亲又何尝不是如此呢？那一次，母亲在电话里说她一切都好，每天散散步看看电视，连心脏病也多日没犯了。刚放心地挂了电话，就接到朋友的信，说是遇见了我的母亲，她病了，一个人去医院打针。我愣了好久，觉得心里很慌，赶忙往家里拨电话，拨到一半，又停了下来，我质问母亲又有什么用呢。我原本真切地知道她为什么要说谎的！1、 第三段中“这种信念一直鼓励着我。 ”中“信念”指的是什么？（3 分）2、作者为什么认为有些谎言是美好的？（从谎言的作用上回
8、答，应在理解的基础上提炼、概括） （4 分）3、老师说谎的目的是什么？（含标点 15 字以内） （2 分）4、文中都有谁说了哪些美丽的谎言？（要全面考虑，不要遗漏） （4 分）5、文章的题目“美丽的谎言”有什么作用？（3 分）6、关于说谎这个问题，你赞同作者的观点吗？为什么？（4 分）7、读完这篇文章，你一定对老师和母亲有了更加深刻的理解，以下仿写任选一任选一题完成（题完成（2 2 分）分）第 5 页 共 15 页母亲是疲惫时的一杯龙井，当你倦怠无力时，雅淡的馨香和纯美使你神清气爽；母亲是冬夜里的一床棉被，当你瑟瑟发抖时，贴心的呵护和温暖使你安然入睡；母亲是 老师，您不是建筑师，却建构着我们知
9、识的大厦；您不是音乐家，却奏响着我们心灵的乐曲；您不是 ，却 （二）课外阅读（18 分）贫穷，不是她永远的烙印她低着头，手指缠着衣角，看上去十分拘束。穿的衣服明显不合体，小小地缚在身上，双肘的部位还粗糙地缝着两块颜色极不谐调的补丁。 这是河北省怀来县境内的一个极偏僻的小山村。没有公路，没有电话，没有电视，甚至连照明灯都刚刚接上不久。村民们只依靠山上零散的几颗枣树勉强维持着生存。这里的孩子，不要说读书，即使是温饱，亦是极难保障的。 我们是县计生局派来的“关爱女孩”工作组。这次活动的宗旨是倡导男女平等，消除性别歧视，维护女童合法权益。跟我们一起来的，还有县电视台的记者和摄影师。 女孩今年 12 岁
10、。与穷困的乡邻相比，她的人生较他们更为痛苦及不幸。她4 岁那年，父亲患了肺病，本就贫困的家，深深地陷入了灰暗的日子里。由于无钱医治，父亲的病情逐渐加重，半年后咽了气。没有了父亲的日子更加艰辛，母亲被痛苦浸得越发抑郁。一年后的某个冬日夜晚，母亲终于丢下年仅 5 岁的她，用一瓶农药结束了自己的生命。 女孩的亲人，只剩下年迈的奶奶。65 岁的老人和一个只有 5 岁的孩子，日子的艰辛不言而喻。小小年纪的她很快学会了做饭、打柴、洗衣。在漫无边际的贫困与劳作中，她一天天长大。 看着面前一摞摞崭新的书本，女孩清澈的眼神里闪烁着希望的光。 “阿姨，第 6 页 共 15 页这些书和本子，都是给我的吗？”她小心翼
11、翼地抚摸着书本，语气中有怀疑。 “是的，全是给你的。喜欢吗？”我帮她理了理有些杂乱的头发，心中疼惜不已。 “真的？都是给我的？”她又问，眼中交杂着不确定与期盼。 “当然，我们可以拉钩。 ”我伸出小指，对女孩微笑。 她怯生生地伸出手，将细瘦却已粗糙的指头跟我勾在一起。突然，灿烂的笑如菊花般盛开在她的脸上。这时，电视台的小张拿着话筒走过来，让女孩捧着那些书本说一些感激的话。摄影师小罗也摆好了架势准备录像。 如晴好的天空突然飘过一大片乌云，女孩明媚的笑容顷刻黯然。她把书轻轻地放回原处，小小的身子开始慢慢后退。 “怎么了？没关系的，如果不会说，叔叔可以教你。 ”小张走过去拉她。 她继续往后退着，眼泪也
12、一颗颗滴落下来。 我走上前问：“为什么伤心，可以跟阿姨说吗？” 女孩用袖子抹了一下眼睛，哽咽道：“阿姨，我不想上电视，我不想让所有的人都知道我是个贫穷的孩子。 ”我的心倏忽一疼。 “别让他们拍我好吗？我一定努力学习。以后，我要考上大学，走出山去。我知道，我现在很穷，但是我保证，我不会穷一辈子。 ”她解释着，小脸急得通红。 小张的话筒缓缓落下，小罗也默默地将摄像机收了起来。 我将书本放到她手里说：“孩子，其实你一点都不穷。回家去吧，好好读书，你的心愿一定会实现的。 ”她笑了，眼睛弯成月牙儿。我知道，此刻她的内心，已有向上的力量在升腾。 车走出很远，尘土飞扬中，那个小小的影子仍站在原地。一路上，大
13、家都沉默不语。这个仅仅 12 岁的女孩，教我们懂得了，贫穷，不是一个人永远的烙印。 以后，再有类似的关爱和捐助活动时，我们再未拿过摄影机。因为，任何生命，都该得到同样的尊重，即使她只是一个两手空空的小女孩。 第 7 页 共 15 页1.文中女孩在接受赠书的过程中，心情几起几落。请从文中找出能表明她心理变化的词语，填入下面空格中。 （3 分）（ ）-（ ）- 兴奋 -（ ）- 急切2.文章倒数第二段中， “我”对小女孩说：“孩子，你其实一点也不穷。 ”请结合全文，谈谈你对这句话的理解。 （3 分）3、请你对文中的两句划线句子加以赏析。 （4 分）句子： 句子： 4、如果你有机会面对小女孩，你会对她说些什么，写出你想说的话。 （3 分）5、读书亦是做人，除了小女孩教“我们”懂得的道理外，你从“我们的”的行为中又获得了什么启示？（5 分）（三）文言文阅读（1
