加强大学生的爱国主义教育

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1、帮你解决一切难题包括企业和个人一切的一切帮你解决一切难题包括企业和个人一切的一切 http:/ 现在现在=免费注册免费注册=(用用 你的姓名抢注）享受会员功能极力推荐。补充一下信息实名认证要用到身份证相片用手机照下来然后上传你的姓名抢注）享受会员功能极力推荐。补充一下信息实名认证要用到身份证相片用手机照下来然后上传 上去就行了，实名认证是对用户资料的真实性进行验证审核。保障用户的合法权益。上去就行了，实名认证是对用户资料的真实性进行验证审核。保障用户的合法权益。加强大学生的爱国主义教育加强大学生的爱国主义教育 一、爱国主义是中华民族的光荣传统国家产生以来，爱国主义就成为全人类共同高举的一面鲜明

2、的旗帜。列宁对爱国主义给予过非常科学的 概括：“爱国主义是千百年来各自的祖国彼此隔离而形成的一种极其深厚的感情。 ”列宁的概括阐明了爱国主义 的最基本的含义，那就是爱国主义作为人们一种最深厚的感情，首先是人类长期积累形成的一种主观反映， 其次，这种主观反映的客观对象是人们生于斯、长于斯的社会共同体祖国。爱国主义在不同的历史时期，不同的国家、民族和阶级，有不同的解释和含义。作为炎黄子孙，作为中 华民族的后代，在新千年开始的新世纪，大学生的爱国主义就有了新的丰富的内涵与特征。中华民族的爱国主义光荣传统源远流长。早在两千多年前的周秦之际，就已出现爱国的观念和爱国思想。 爱国主义像奔腾不息的历史长河，

3、哺育着一代又一代中华儿女的爱国情操，出现一批又一批爱国人物和爱国 英豪。例如，春秋时期的许国穆夫人奔赴国难，使祖国转危为安；战国时期屈原的“哀郢”和爱国情怀；汉代苏 武的坚贞气节，牧羊 19 年；西汉霍去病保卫边疆屡立战功，在沙场度过一生；南宋岳飞“精忠报国”、 “还我河 山”；陆游病危，仍盼“王师北定中原”；明朝戚继光奋战十年，荡平倭患；郑成功依靠高山族人民打败荷兰殖 民主义者，使沦陷 38 年的台湾回归祖国；文天祥英勇就义， “正气歌”响彻云霄；清朝林则徐焚烟抗英，保卫祖 国， “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”；关天培、邓世昌、冯子才等在抗击帝国主义侵略的战争中视死如归， 以身许国，表现

4、出可歌可泣的爱国精神等等。这些爱国行动和思想，传颂千古。在近代，中国人民进行了长 期的英勇的反帝反封建的爱国斗争，付出重大流血的代价，涌现出众多的爱国英雄，取得了民主革命的彻底 胜利。中华人民共和国成立后，又是在爱国主义和社会主义精神鼓舞下，粉碎了帝国主义的包围、封锁和颠 覆阴谋，取得了社会主义改革、开放和建设的伟大胜利。爱国主义是中华民族宝贵的精神财富。数千年来，中华民族在爱国主义传统的熏陶下，不仅出现了无数爱国英雄人物，而且从爱国主义的升华 中凝结出爱国的思想观点和爱国的人生观、价值观、道德观，成为人们的价值导向、行为规范和理性精神。 “志 士仁人，无求生以害人，有杀身以成仁”（孔子） 、

5、 “人生自古谁无死，留取丹心照汗青”（文天祥） ，表明每一个 “志士仁人”必须把忠于祖国看得比个人生命更重要，必须保持高尚名节，不做任何有损于祖国的事，对祖国作 贡献，为祖国献身，这是人生的最大价值，也是高尚的价值观。 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”（范仲淹） 、 “天下兴亡，匹夫有责”（顾炎武） ，体现了正确处理个人和国家的关系，个人对国家的兴亡负有重大责任，先 国家、后个人，以国家民族利益为重，把个人利益和命运同国家民族利益和命运结合在一起的人生观。 “富贵不 能淫，贫贱不能移，威武不能屈”（孟子） 、 “鞠躬尽瘁，死而后已”（诸葛亮） ，反映了爱国者在任何情况下都经 受得起严峻的考验

6、，具有坚贞不二的操守和高度的责任感、使命感。所以说，热爱祖国是中华民族的传统美 德。 二、21 世纪赋予了大学生爱国主义以新的特征（一）祖国整体利益是新时期爱国主义的共同基础 在新的历史条件下，由于社会结构、阶级结构和利益结构发生了根本变化，爱国主义的基础了发生了变化。 在社会主义条件下，剥削阶级已经被消灭，人民内部已不存在根本的利害冲突，尽管个人利益和祖国整体利 益之间还存在着这样那样的矛盾，但它是在整体利益和个人利益根本一致基础上的矛盾。换句话说，整体利 益包含着个人利益，整体利益直接就是每个人的共同的根本利益。我国国民经济的快速发展，综合国力的增 强，直接意味着个人的物质和文化生活能够得

7、到更大程度的满足，祖国现代化建设遇到困难和挫折，也会影 响到全国人民生活水平的提高。可见，维护祖国的整体利益，已成为每个人应尽的责任和义务，祖国整体利 益已成为广大爱国者的共同基础。（二）爱国主义和爱社会主义的高度一致性是新时期爱国主义的本质特征 祖国，固然包括它的锦绣河山，悠久的历史，灿烂的文化和勤劳勇敢的人民，但正如列宁所指出的，祖国主 要是指人民生活于其中的政治的、文化的和社会的环境和条件。我们说不同时代爱国主义具有不同的内涵， 主要是就不同时期祖国的不同社会经济和政治制度而言。在新的历史条件下，爱国主义的主要内容是指我们 社会主义的经济和政治的制度。当前，爱社会主义就成为爱国主义的本质

8、特征。56 年来，特别是近 20 多年来，帮你解决一切难题包括企业和个人一切的一切帮你解决一切难题包括企业和个人一切的一切 http:/ 现在现在=免费注册免费注册=(用用 你的姓名抢注）享受会员功能极力推荐。补充一下信息实名认证要用到身份证相片用手机照下来然后上传你的姓名抢注）享受会员功能极力推荐。补充一下信息实名认证要用到身份证相片用手机照下来然后上传 上去就行了，实名认证是对用户资料的真实性进行验证审核。保障用户的合法权益。上去就行了，实名认证是对用户资料的真实性进行验证审核。保障用户的合法权益。社会主义现代化建设取得了举世瞩目的成就，把一个原来千疮百孔、贫穷落后的中国，变为一个具有完整

9、工 业体系，繁荣昌盛，国际地位日益提高的欣欣向荣的中国。总之，没有社会主义就没有新中国，没有社会主 义就不能发展中国。所以，爱国主义的核心就是爱社会主义的祖国。一个生长在社会主义条件下的公民，如 果不爱社会主义，那就从根本上违背了人民的利益，那就谈不上爱国主义。邓小平同志指出：“有人说不爱社 会主义不等于不爱国。难道祖国是抽象的吗？不爱共产党领导的社会主义的新中国，爱什么呢？”（三）独立自主是爱国主义不可分割的部分 独立自主、自力更生是建设有中国特色的社会主义的立足点，也是当代大学生爱国主义的基本内容之一。邓 小平同志指出：“独立自主，自力更生，无论过去、现在和将来，都是我们的立足点。中国人民

10、珍惜与其他国 家和人民的友谊与合作，更加珍惜自己经过长期奋斗而得来的独立自主权利。任何外国不要指望中国做他们 的附庸，不要指望中国会吞下损害我们利益的苦果。 ”中华民族在历史上饱受帝国主义的侵略和欺凌，中国的独 立自主权是 100 多年来中国人民经过艰苦卓绝的斗争才获得的。独立自主的权力对中国的生存和发展具有极 其重要的意义。邓小平同志多次强调指出，我们建设的是有中国特色的社会主义，是坚持独立自主的社会主 义。中国要维护自己的国家利益、主权和领土的完整，始终把国家的安全和主权放在第一位，绝对不允许任 何国家干涉中国的内政。 树立民族自信心、自尊心和自豪感，尤其是要树立正确的荣辱观，这是建设有中

11、国特色的社会主义同时也是 爱国主义的要求。邓小平同志说：“中国人民要有自己的民族自尊心和民族自豪感，以热爱祖国、贡献自己的 全部力量建设祖国为最大的光荣，以损害社会主义祖国的利益、尊严和荣誉为最大的耻辱。 ”在这方面，邓小平 同志为我们作出了表率。他面对国内外敌对势力对中国的攻击、颠覆和各种威胁，发表了一系列关于维护国 家主权、国格、民族尊严的讲话，句句掷地有声，义正言辞，表现了中华民族大义凛然、威武不屈的民族气 节和强烈的民族责任感。（四）反对分裂、维护祖国统一是新时期爱国主义的充分体现 中华民族是一个有着强大凝聚力的民族。祖国要统一，民族要团结，早已成为中华民族的共同心声。所以， 一切拥护

12、祖国统一的爱国者，必须团结起来，揭露国内外敌对势力分裂祖国的图谋，为实现祖国统一大业尽 心尽力。这是一切真诚的爱国者义不容辞的光荣职责，更是当代大学生的首要的职责。（五）建设社会主义现代化强国是新时期爱国主义的主题 我国进入新的历史时期后，摆在全国人民面前的历史使命，就是把我国建设成为一个现代化的、高度民主的、 高度文明的有中国特色的社会主义强国，这就是当前爱国主义的主题。一切爱国主义教育的实施，都必须以 此为核心，围绕这一主题展开活动。离开它，就不会达到预期的目的。为实现新时期爱国主义者的历史使命， 每一个爱国主义者都应做到：首先，对社会主义现代化建设事业具有强烈的责任感。把自己的爱国热情转

13、化 为报效祖国的坚强意志和顽强拼搏的实际行动，其次，每个爱国者都应有民族自尊心、自信心。社会上有些 人往往看不到我国的优势所在，只是一味夸大我们建设中所遇到的困难和挫折，而对西方资本主义国家又缺 乏分析，产生盲目崇洋媚外心理，丧失一个爱国者应有的民族自尊心、自信心。因此， “必须发扬爱国主义精神， 提高民族自尊心和民族自信心，否则我们就不可能建设社会主义，就会被种种资本主义势力所侵蚀腐化。 ”知、情、行的统一知、情、行的统一 谈大学生爱国主义谈大学生爱国主义 大学生是社会主义祖国的未来和希望，作为一名大学生，必须培养自身的爱国主义精神，提高爱国主义 觉悟，这是我们建设以共产主义思想为核心的社会

14、主义精神文明的一项重要任务。爱国主义是指在知祖国、爱祖国的基础上，立报国之志、学报国之才、践报国之行。其有机统一才是真 正的爱国主义。因此爱国就必须知国、爱国、报国，做到以了解祖国、学习爱国主义知识和有关理论为基础， 激发爱国主义情感为重点，着力培养自身投身祖国四化建设的雄心壮志和努力学习的积极行动。这是我们坚 持爱国主义精神的三个基本环节。知国才能爱国， “知之深”才能“爱之切”。如果我们对祖国的历史、对中华民族的传统、对马列主义毛泽东 思想的基本理论知之不多、知之不深，即会对封建主义旧中国和资本主义的腐朽本质缺乏认识，对历史和现帮你解决一切难题包括企业和个人一切的一切帮你解决一切难题包括企

15、业和个人一切的一切 http:/ 现在现在=免费注册免费注册=(用用 你的姓名抢注）享受会员功能极力推荐。补充一下信息实名认证要用到身份证相片用手机照下来然后上传你的姓名抢注）享受会员功能极力推荐。补充一下信息实名认证要用到身份证相片用手机照下来然后上传 上去就行了，实名认证是对用户资料的真实性进行验证审核。保障用户的合法权益。上去就行了，实名认证是对用户资料的真实性进行验证审核。保障用户的合法权益。实中出现的一些问题，有时不能科学地分析、正确地对待，容易产生种种偏见。因此，爱国，关键是通过各 种有效途径，了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，以此珍重中华民族的光辉历史，相信中 华民

16、族将永远屹立于世界民族之林。我们了解祖国的途径很多。如结合班校会进行国情教育；利用广播、黑板报、宣传橱窗，介绍祖国的光 辉历史和改革开放以来的伟大建设成就；收看新闻等电视节目，开展社会调查，以感受祖国四化建设的飞速 发展。特别要充分利用课堂教学这条途径，学历史、讲传统；结合教学讲爱国民族英雄和科学家、艺术家的 卓越贡献；结合教学讲老一代无产阶级革命家的丰功伟绩；结合教学讲社会主义建设的飞速发展和党的方针 政策的无比正确；结合教学讲爱国主义理论、远大理想和奋斗精神，等等。不管采用什么途径我们都要在生 动的对比鉴别中提高认识。大学生爱国主义论文大学生爱国主义论文爱国主义在不同的时代具有不同的历史限定。江泽民总书记说：“爱国主义有鲜明的时代特性。在今天， 我们讲爱国就是要爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，把个人的理想和事业融汇于祖国的社会主义现 代化建设的伟大事业中。 ”1不同的时代爱国主义的时