计算机操作技能测试题

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1、计算机操作技能测试题计算机操作技能测试题Windows 基本操作题,不限制操作的方式(10 分).* * * * * * 本题型共有 5 小题 * * * * * * *(1)将考生文件夹下 FENGWANG 文件夹中的文件 BOOK.PRG 移动到考生文件夹下 CHANG 文件夹中,并将该文件改名为 TEXT.PRG.(2)将考生文件夹下 CHU 文件夹中的文件 JIANG.TMP 删除.(3)将考生文件夹下 REI 文件夹中的文件 SONG.FOR 复制到考生文件夹下 CHENG 文件夹 中.(4)在考生文件夹下 NAO 文件夹中建立一个新文件夹 YANG.(5)将考生文件夹下 ZHOUD

2、ENG 文件夹中文件 OWER.DBF 设置为隐藏和存档属性.二,Word 操作题(30 分)在考生文件夹下打开文档 WORD1.DOC,按要求完成以下操作并原名保存:将标题段文字(“甲 A 第 20 轮前瞻“)设置为三号,红色,仿宋_GB2312(西文使用中文字体),居中,加蓝色方框,段后间距 0.5 行.将正文各段(“戚务生前三名.“)设置为悬挂缩进 2 字符,左右各缩进 1 字符,行距为 1.1 倍行距.设置页面纸型为“A4“.将文中最后 4 行文字转换成一个 4 行 9 列的表格,并在“积分“列按公式“积分 =3*胜+平“计算并输入相应内容.设置表格第 2 列,第 7 列,第 8 列列

3、宽为 1.7 厘米,其余列列宽为 1 厘米,行高为 0.6 厘米,表格居中;设置表格所有文字中部居中;设置所有表格线为 0.75 磅蓝色双窄线.三,Excel 操作题(20 分)考生文件夹中有名为 EXCEL.XLS 的 EXCEL 工作表如下,按要求对此工作表完成如下操作并原名保存:打开工作簿文件 EXCEL.XLS,将下列某县学生的大学升学和分配情况数据建成一个 数据表(存放在 A1:D6 的区域内),并求出“考取/分配回县比率“(保留小数点后面两位), 其计算公式是:考取/分配回县比率=分配回县人数/考取人数,其数据表保存在 Sheet1 工作 表中.时间 考取人数 分配回县人数 考取/

4、分配回县比率1994 232 1521995 353 1621996 450 2391997 586 2671998 705 280(2)选“时间“和“考取/分配回县比率“两列数据,创建“平滑线散点图“图表,设置分类(X)轴为“时间“,数值(Y)轴为“考取/分配回县比率“,图表标题为“考取/分配回县散点图“,嵌入在工作表 A8:F18 的区域中.四,PowerPoint 操作(20 分)要求考生新建一份演示文稿.命名为“我的演示文稿“保存.并完成如下操作:(1)第一张幻灯片要求版式为“标题幻灯片“,其余三张要求版式为“标题和文本“;共 3 张幻灯片.(2)第一张幻灯片,要求标题为“我的放映“,

5、副标题为“简单而有效“.(3)第二张幻灯片,要求标题为“限制幻灯片上显示的文本“(4)第三张幻灯片,要求标题为“不要搞乱您的信息“(5)第四张幻灯片,要求标题为“吸引观众“五,网络信息搜索及电子邮件使用(10 分)(1)要求考生在无联网上搜索有关伊朗扣押英军士兵的消息.然后把搜索的消息拷贝粘贴到 word 文档中,并要进行简单排版处理(要求不能留下网页格式的任何信息,段落清晰,有适当的图片帮助说明问题).(2)把整理后的搜索结果,以附件的形式发送到邮箱:.要求在邮件的主题中写上自己的学号,姓名(不能颠倒次序).在邮件中写上“有附件,敬请查收“.计算机操作技能测试题 2一,Windows 操作题

6、(10 分)在你的电脑 D 盘中,创建 1 个名字为“你所在系名+你自己名字“的文件夹,并搜索本机上一个画笔图片文件放入其中,把文件重命名为你的名字.二,Excel 操作(20 分)1,在 Ecl 文件夹下创建一工作簿.按要求完成以下操作并以你的名字为文件名保存结果.2,在 sheet1 中,建立一工作表,键入以下数据,并将 sheet1 更名为“06 期末成绩“学号 姓名 英语 计算机 总成绩 平均成绩011 张三 67 78012 李四 78 67013 王五 89 33014 赵六 45 983,用函数计算每个人的总成绩,平均成绩,按总成绩排名次4,用“条件格式“对不及格的成绩设置字体为

7、红色三,Powerpoint 操作题(20 分)1,在 Ppt 文件夹中创建一个演示文稿,完成后以自己的名字为文件名保存.幻灯片具体内容为:第一张幻灯片的版式为“标题幻灯片“,内容为:主标题是“自我介绍“,并将字体设置为宋体,54 磅加粗;副标题是“自己的名字“,字体设置成宋体,44 磅;第二张幻灯片的版式为“项目清单“,内容为:标题是“小小的我“,字体设置为宋体,44 磅,加粗倾斜;各项目点的内容如下:我的爱好我的学习第三张幻灯片的内容为“我热爱我的专业,我有信心学好它“第四张幻灯片的内容为“我喜欢旅游,上网“加联接,效果为:当点击第二章“我的爱好“,则跳转到第四张幻灯片当点击第二章“我的学

8、习“,则跳转到第三张幻灯片.四,Word 及网络操作题(30 分)在第一题中所建文件夹中新建一个 word 文档,命名文件名为“大学生如何处理恋爱问题“.运用网络上的信息资源,围绕中国大学生恋爱的主题,搜索和归纳一些事例及观点,并结合你个人对大学生恋爱的看法,形成一篇分析报告,该文件的字数应在 1000 字以上.(注意:本测试为计算机应用能力测试,考生不需要花费过多时间在文字写作上)该文件应包含图片,表格等元素.该文件的排版格式应当简洁大方.发电子邮件(20 分)五,发一封电子邮件给学校指定的邮箱,以自己的姓名为标题,以“大学生如何处理恋爱问题(你自己名字)“文件为附件.学校指定的邮箱地址为:

9、 计算机操作技能测试题 3一,Windows 操作题(10 分)在考试文件夹下完成如下操作:1,在 CZ3 文件夹中建立一个子文件夹 CJW5.2,在 CJW5 中建立一个可以启动 WORD 的快捷方式,快捷方式的名称为“WORD97“;3,将 CJW3 文件夹中的名为 TB1.TXT 的文件复制到 CZ3 文件夹中.4,将 CJW2 文件夹中名为 MFD1 的文件夹移动到 CJW5 中.5,将 CJW5 文件夹属性设置为隐藏.二,Excel 操作(20 分)在考试文件夹下创建一工作簿.按要求完成以下操作并以 Table 为文件名保存结果.1, 在 sheet2 中制作表格:1) 在 shee

10、t2 中的区域 A1:E1 中制作表格标题,标题为:“成绩统计表“要求:合并 A1:E1,标题文字居中,宋体 14 号字,字体颜色为蓝色;2) 在 sheet2 中的区域 A2:E7 中制作表格并录入数据,数据内容如下:学号 数学 语文 英语 物理1000001 88 87 86 851000002 89 85 87 861000003 90 83 88 871000004 91 81 89 881000005 92 79 90 89要求:整个表格(标题除外)外框画粗线,内框画细线,第一行与第二行之间画双线.2, 对 sheet3 中的各行数据求总成绩,各列数据求平均分和不及格人数(用函数方法

11、).3, 在 sheet4 中,分别求出男生和女生的年龄和总分平均值.三,Powerpoint 操作题(20 分)按照下面的要求修改演示文稿 ys.ppt,保存并上传修改后的文件1)将最后一张幻灯片向前移动,作为演示文稿的第一张幻灯片2)并加入副标题 “文档的基本操作“文字;字体设置成宋体,加粗,倾斜,44 磅.3)将最后一张幻灯片的版式更换为“垂直排列标题与文本“. 4)使用另外一种演示文稿设计模板修饰全文;5)全文幻灯片切换效果设置为“从左下抽出“;第二张幻灯片的文本部分动画设置为“底部飞入“.四,Word 及网络操作题(30 分)在考试文件夹中新建一个 word 文档,命名文件名为“民族

12、音乐研究“.运用网络上的信息资源,根据你所喜欢的某民族音乐为主题,搜索一些此民族音乐的发展,音乐特点,都有哪些形式和著名曲目等,形成一篇分析报告,该文件的字数应在 1000 字以上.(注意:本测试为计算机应用能力测试,考生不需要花费过多时间在文字写作上)该文件应包含图片,表格等元素.该文件的排版格式应当简洁大方.五,发电子邮件(20 分)发一封电子邮件给老师指定的邮箱,以自己的姓名为标题,以“民族音乐研究“文件为附件.老师指定的邮箱地址为: 计算机操作技能测试题 4一,Windows 操作题(10 分)在你的电脑中,C 盘跟目录下创建 1 个以自己姓名命名的文件夹,并将该文件夹复制到电脑的其他

13、逻辑盘的跟目录下,分别命名为“姓名1“,“姓名 2“,“姓名 3“等.二,Excel 操作(20 分)在“姓名 1“文件夹下创建一工作簿.按要求完成以下操作并以“excel操作“为文件名保存结果.在 sheet1 中,建立一工作表,键入以下数据,并将 sheet1 更名为“学生成绩表“姓名 古代汉语 外国文学 演讲与口才 平均成绩 总成绩 赵一鸣 92 95 90 钱二妹 96 90 97 孙三元 79 79 99 李四喜 61 58 54 周五福 58 58 62 在“平均成绩“和“总成绩“列中,用函数计算每位学生的平均成绩和总成绩.设置所有单元格数据居中显示,并将第一行即每列标题的字以粗体

14、显示.三,Powerpoint 操作题(20 分)运行 Powerpoint 程序,在“姓名 1“文件夹下创建一工作簿.按要求完成以下操作并以“Powerpoint 操作“为文件名保存结果.1. 请创建一张含图表幻灯片;2. 标题内容为“普法培训情况“,字体为宋体,44 号字;3. 图表横坐标为“季度“,分别将“东部,西部,北部“改为白云区,珠海区,东山区,数值自行设计.四,Word 及网络操作题(20 分)在“姓名 1“文件夹中新建一个 word 文档,命名文件名为“一位名人的简历“.运用网络上的信息资源,在网络上搜索你最崇拜的一位名人的信息,可以使用任何一个搜索引擎.主要信息如下:a. 姓

15、名,性别,出生日期等基本信息b. 生平简历c. 主要事迹(越多越好)3. 文章标题为“简历“,文字大小为“小二“,粗体;另外对标题加“浅色上斜线“样式,天蓝色底纹.五,网页制作(20 分)1. 新建三个网页,分别命名为“page1“,“page2“,“page3“,保存于“姓名 1“文件夹下;2. 在“page1“网页内添加一条文字超链接,连到“page2“;3. 在“page2“网页内添加一张图片超链接,连到“page3“;发电子邮件(10 分)发一封电子邮件给学校指定的邮箱,以自己的姓名为标题,以“一位名人的简历“文件为附件.学校指定的邮箱地址为: 计算机操作技能测试题 5一.Window

16、s 操作题(10 分)在你的电脑中,创建 1 个以自己姓名命名的文件夹,并在该文件夹内创建 3 个子文件夹,分别命名为 Ecl, Ppt ,Wd 和 frtp .二.Excel 操作(20 分)在 Ecl 文件夹下创建一工作簿.按要求完成以下操作并以 Table 为文件名保存结果.在 sheet1 中,建立一工作表,键入以下数据,并将 sheet1 更名为“家庭财务管理表“家庭财务管理一览表月份 收入 日用品开支 其它支出 剩余1 2,355.50 567.80 200.002 2,400.00 728.40 238.003 2,000.80 566.00 158.004 3,004.00 389.00 77.005 2,689.00 656.00 452.006 2,758.00 959.00 872.00合计标题:垂直居中,字体“黑色,18 磅“,行高 36,单元格底纹颜色采用“浅青绿“.3.将设计货币的单元格设为红色的加人民币符号,小数点以后保留 2位.4.应用函数或公式计算“剩余,合计“.5.表格自动套用格式为“彩色 1“.三,Power