山东省威海市2013届高三12月月考语文

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1、HLLYBQ 整理 供“高中试卷网(http:/sj.fjjy.org) ”1乳山一中乳山一中 1212 月月考月月考 语文语文第第 I I 卷卷( (选择题选择题 共共 3636 分分) )一、一、 (1515 分,每小题分,每小题 3 3 分)分) 1下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是 ( ) A参省参差 累及累卵 行头行当 蹈藉慰藉 B隽永隽秀 菲薄芳菲 煞尾煞白 歆羡钦慕 C椽子姻缘 踮脚惦记 草茎颈项 负荷/感荷 D尽快尽管 搵泪温驯 修葺鹿茸 舟楫/作揖 2下列词语中没有错别字的一项是 ( ) A滥觞 班师回朝 貌合神离 两全其美 B熨贴 不明就里 犯而不校 微言大义 C

2、冒失 祸起萧墙 责无旁贷 分庭抗理 D枢钮 以偏概全 额手称庆 以逸待劳 3依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是荣耀与羞辱之下,心灵始而防范,继而 ,终至孤单。心灵于是呻吟,同时也在呼唤。随着我国证券市场的进一步发展,证券监管机构的某些强制执行 ,亟需加以规范。朋友是一把伞, 不能遏制狂风恶浪, 也能撑起一方晴空,让你备感真诚和友谊的难能可贵。A疏离 权限 虽然但 B疏离 权利 即使可 C疏远 权利 虽然但 D疏远 权限 即使可 4在下面各句中加点的成语,使用恰当的一组是( ) A这部精彩的电视剧播出时,几乎万人空巷,人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄的。 B今年初上海鲜牛奶市场燃起竞

3、相降价的烽火,销售价格甚至低于成本,这对消费者来说倒正好 可以火中取栗。 C2007 年“嫦娥奔月” ,2008 年“神七”升空,2009 年中俄开展火星联合探测,2012 年“夸 父计划”中国太空探测计划正以前所未有的速度往前推进,真是大快人心。 D我们对秦陵开展现代意义上的考古调查已有四十多年,多次震惊中外的考古大发现,中是冰山 一角,大量珍宝还深藏地下。 5下列句子中没有语病的一项是( ) (3 分) A在 CBA 季后赛中,南钢大华队与广东宏远队的几场比赛屡遭败绩,究其原因,大华队所欠缺的, 一是战术不当,二是心理状态不稳定。 B台湾摇滚乐团“五月天”在武汉演唱了一些抒情歌曲。对其演唱

4、风格是否由青春偶像转为文艺的 说法,其负责人玛莎并不认同。 C不论中学还是大学,思想政治课都应该把传授政治常识和培养学生良好品德结合起来。 D气候变化是当今全球面临的重大挑战。拯救地球家园,遏制气候变暖,是全人类共同的使命。 二、二、(9(9 分,每小题分,每小题 3 3 分分) ) 阅读下文,完成阅读下文,完成 6 68 8 小题。小题。 颠覆传统的读书方式移动阅读2011 年中国人移动阅读报告显示,过去的一年中,国人共进行了 9 亿分钟(相当于 17 个世纪)、HLLYBQ 整理 供“高中试卷网(http:/sj.fjjy.org) ”26 亿次移动阅读。上班路上成为移动阅读的高峰期,其次

5、人们也喜欢在床上、沙发上、洗手间、下班路 上阅读。移动阅读是什么?移动阅读是指人们用基于移动互联网的数码终端如手机、电纸书、平板电脑等 进行阅读。阅读的内容包括数字化的书籍、报刊杂志,也包括博客微博、视频等。谈到移动阅读,不得不提手机报,自从 2004 年 7 月中国首份手机报诞生以来,手机作为“装在口 袋里的媒体”开始步入人们的生活。它的移动性、便携性、互动性、贴身性等优势,满足了信息时代受 众在“碎片化时间”中阅读的习惯,用手机进行移动阅读得到认可和追捧。但是,基于 2.5G 网络的手机报只能看做是移动阅读的“前世”。随着 3G 无线互联网时代来临,阅 读必将朝着丰富化、个性化的方向发展。

6、人们不再满足于阅读内容单一的手机报,在电纸书、智能平 板、PSP 等具有通信功能的移动终端上阅读成为潮流所向。这些基于移动工联网的平台,使得随时随 地可读、海量信息聚集、声像图文并茂成为可能。移动阅读时代到来了。移动阅读与传统的阅读方式相比,有许多不同的地方。目前,移动阅读可以分为电子阅读器(电纸 书)和阅读客户端两大类。电纸书可以阅读 PDF、TXT 等大部分格式的电子书,一些电子阅读器的电 子墨水技术使得辐射能耗低、不伤眼睛、效果逼真,阅读时好像玻璃下压着一本纸质书一样。而阅读 客户端是通过阅读应用软件向读者推送电子书,用户可以下载或在线阅读。历史上,人们常用汗牛充栋来形容藏书多,存放时可

7、堆砌至屋顶,运书时让牛也出汗。然而在移 动阅读时代,书房将不再“汗牛充栋”,一部普通的电子阅读器就可以存储成千上万本书籍,并把他们 放入口袋中随身携带,这种方式使得阅读“飘”了起来。同时,阅读器或阅读软件的书签、笔记、分享功能大大提高了阅读的效率和深度。读到精彩处, 兴起时,轻点按钮,用微博等移动社交工具和他人分享阅读心得。这样,通过小小的阅读终端,便能以 书会友。新民晚报总编辑、上海市记协副主席陈保平在中国传媒领袖大讲堂演讲时说:“移动阅读将成为 未来一种主要的生活方式。 ”CNNIC 统计显示,截至 2012 年 6 月底,我国手机网民规模已达到 3.88 亿; 手机首次超越台式电脑成为第

8、一大上网终端。另据易观国际报告,手机阅读已成为我国移动互联网用 户高频率使用的应用之一,每天阅读一次及以上的用户占比 45%。摩尔定律预示着移动阅读将汇入这 样的科技潮流:阅读器更便携,性价比更高,阅读体验更好,阅读量更大。可见,未来移动阅读将在手 机上大有作为, “飘”起来阅读将成为一种生活方式。然而,海量信息是把双刃剑,带来丰富选择的同时,也会带来负面影响。移动阅读让人们买的书 越来越务,加上阅读器上从一本书切换到另一本书的功能很方便;使得读者更难从头到尾读完一本书。 并且,在公交、地铁等嘈杂的环境中阅读;知识的吸收难免会大打折扣。因此陈保平也提出:这种碎片 化的“浅阅读”是否会对人的思维

9、方式、分析能力有负面影响,这也是人类每次拥抱新技术的同时,值得警醒的地方。 6下列关于“移动阅读”表述,不正确的一项是 A “移动阅读”是相对于传统阅读而言的新兴阅读方式,这里面既有阅读方式、方法的变化,也有 读物内容的变化。 B “移动阅读”将随着阅读器更便携、性价比更高的趋势给人们带来更好的阅读体验和更大的阅读 量,并将替代传统阅读。 C “移动阅读”时代到来的标志是 3G 互联网时代的来临,在电纸书、智能平板、PEP 上阅读成为潮 流。 D “移动阅读”是人们利用手机、电纸书、平板电脑等进行阅读的方式,而用手机进行移动阅读最 早得到认可和追捧。 7下列表述不能支持“移动阅读被称为碎片化阅

10、读 ”这一说法的一项是HLLYBQ 整理 供“高中试卷网(http:/sj.fjjy.org) ”3A信息时代人们的生活节奏加快,业余时间呈“碎片化”形态,在这样的时间里很难长时间地连 续阅读。 B人们通过移动阅读很难从头到尾完整地阅读完一本书,甚至难以读完一篇并不长的文章。 C人们通过这种阅读所接受的信息完全是零碎的,而零碎的信息给人的教益是断章取义的、不完 整的,有害无益。 D这种阅读是浅阅读,阅读的结果对人的思维方式、分析能力可能会产生负面影响,正所谓开 “卷”未必有益。 8下列对原文有关内容的理解和分析,符合原文意思的一项是 A随着 3G 无线互联网时代来临,基于移动互联网的数码终端技

11、术的移动阅读可能会朝着丰富化、 个性化的方向发展。 B人们可以使用阅读终端的书签、笔记、分享功能,通过“微博”等社交工具与他人分享阅读心 得,随时随地以书会友。 C一些电子阅读器因为采用了电子墨水技术,使这类移动阅读没有辐射,不伤眼晴,效果逼真而 被广泛应用。 D传统阅读时代的书房藏书“汗牛充栋” ,而移动阅读时代,一部普通的电子阅读器就可以装下成 千上万本书,书房中不可能再有大量藏书。 三、(三、(12 分,每小题分,每小题 3 分)分) 阅读下面的文言文,完成阅读下面的文言文,完成 912 题。题。 檀道济 檀道济,高平金乡人也,世居京口。少孤,居丧备礼,奉兄姊以和谨称。宋武帝建义,道济与

12、兄韶、 祗等从平京城,俱参武帝建武将军事。累迁太尉参军,封作唐县男。 义熙十二年,武帝北伐,道济为前锋,所至望风降服,径进洛阳。议者谓所获俘囚。应悉戮以为京 观。道济曰:“伐罪吊人,正在今日。 ”皆释而遣之。于是中原感悦,归者甚众。长安平,以为琅邪内史。 元嘉八年,到彦之侵魏,已平河南,复失之。道济都督征讨诸军事,北略地,转战至济上。魏军盛, 遂克滑台。道济时与魏军三十余战多捷,军至历城,以资运竭乃还。时人降魏者具说粮食已罄,于是士 卒忧惧,莫有固志。道济夜唱筹量沙,以所余少米散其上。及旦,魏军谓资粮有馀,故不复追,以降者 妄,斩以徇。 时道济兵寡弱,军中大惧。道济乃命军士悉甲,身白服乘舆,徐

13、出外围。魏军惧有伏,不敢逼,乃 归。道济虽不克定河南,全军而反,雄名大振。魏甚惮之,图之以禳鬼。还,进位司空,镇寻阳。 道济立功前朝,威名甚重,左右腹心并经百战,诸子又有才气,朝廷疑畏之。时人或目之曰:“安知 非司马仲达也。 ” 文帝寝疾累年,屡经危殆,领军刘湛贪执朝政,虑道济为异说,又彭城王义康亦虑宫车晏驾,道济 不复可制。十二年,上疾笃,会魏军南伐,召道济入朝。其妻向氏曰:“夫高世之勋,道家所忌,今无事 相召,祸其至矣。 ”及至,上已间。十三年春,将遣还镇,下渚未发,有似鹤鸟集船悲鸣。会上疾动,义康 矫诏召入祖道,收付廷尉,及其子给事黄门侍郎植、司徒从事中郎粲、太子舍人混、征北主簿承伯、秘

14、 书郎中尊等八人并诛。时人歌曰:“可怜白浮鸠,抹杀檀江州。 ” 道济见收,愤怒气盛,目光如炬,俄尔间引饮一斛。乃脱帻投地,曰:“乃坏汝万里长城。 ”魏人闻之, 皆曰“道济已死,吴子辈不足复惮”。自是频岁南伐,有饮马长江之志。 文帝问殷景仁曰:“谁可继道济?”答曰:“道济以累有战功,故致威名,余但未任耳。 ”帝曰:“不然, 昔李广在朝,匈奴不敢南望,后继者复有几人?”二十七年,魏军至瓜步,文帝登石头城望,甚有忧色。 叹曰:“若道济在,岂至此!” (选自南史卷十五 ,有删节) 【注】作唐县男;作唐,县名;县男,爵号。到彦之:南朝时宋的将领。禳鬼:驱除鬼神。寻HLLYBQ 整理 供“高中试卷网(http:/sj.fjjy.org) ”4阳:地名,即江州。司马仲达:人名,三国时魏国的司马懿。9.下列加点词的解释,不正确的一项是 A.伐罪吊人,正在今日 吊:捆绑,捉拿 B.北略地,转战至济上 略:夺取,攻占 C.以降者妄,斩以徇 徇:巡行示众 D.全军而反,雄名大振 全:保全,使完整 10.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是 A以资运竭乃还 申之以孝悌之义 B今无事相召,祸其至矣 其皆出于此乎 C皆释而遣之 假舟楫者,非能水也,而绝江河 D乃脱帻投地 今其智乃反不能及 11.下列句子编为四组,全部直接表现檀道济

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