北师大版小学五年级语文上册第一单元测试卷

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1、语文五年级上册第一单元试卷语文五年级上册第一单元试卷班级 姓名 成绩 一、听写本单元的生字新词。(一、听写本单元的生字新词。(1010 个)个)二、给下面句子中带点的字注音,为拼音写汉字二、给下面句子中带点的字注音,为拼音写汉字1、龙雀是整个艺术品的一部分,又是马的底座,从而使 lng 空的天马能巧妙地保持平衡。2、胡马大宛 名,锋棱瘦骨成。竹批双耳峻,风入四蹄轻。所向无空阔,真堪托死生。xio_腾有如此,万里可横行。3、我久久地站在那里,发 lng、发 ch_、发呆,我见到了,见过了,这世间罕见的奇景。三、你搜集了多少带、你搜集了多少带“马马”字的成语呢?想一想,写一写,越多越好。字的成语呢

2、?想一想,写一写,越多越好。马到成功 万马奔腾 四、词语填空,在四、词语填空,在“ ”上填上适合的词。上填上适合的词。体 轻 神 兼 自 奔 惊 动 前 后 淋 尽 风 动 先 后五、比一比,组成词语,仔细分辨噢!五、比一比,组成词语,仔细分辨噢!壮( ) 近( ) 蓝( ) 河( ) 揪( )状( ) 进( ) 篮( ) 呵( ) 秋( )六、读下面两节六、读下面两节马背小学马背小学节选,模仿它的格式也来写两节小诗。节选,模仿它的格式也来写两节小诗。清晨,朝霞在马背上闪耀。 夜晚,星星在马背上闪耀。 马背是我温暖的家呀, 童年的梦是那么美好! 我幻想马背插上金翅膀, 驮着如花的草原飞飘, 牛

3、羊像星星在身边闪光, 牧草像绿云在脚下翻波涛。 七、模仿句子写句子,注意带点词的意义,并把它用进你的句子里去。七、模仿句子写句子,注意带点词的意义,并把它用进你的句子里去。1、天马体态轻盈,神形兼备,无论从正面、侧面的哪一个角度去看,都是极为生动健美的。2、天马昂首扬尾,四蹄腾空,自由奔放,动作协调,既使人感受到力量,又激发人们的想象。3、后来研究发现,马足踏的不是燕子,而是龙雀。八、开心阅读八、开心阅读丑丑 菊菊这是件有趣的事。我去年种了株丑菊,天天盼着它快开花,因为我倒要看看享有如此恶名的花儿究竟怎样。可是,事与愿违,它偏偏跟我过不去,懒洋洋地睡大觉,连花的影子都没有,我气得真想把它拔了,

4、但没舍得。今年“五一”,沉睡了一年的花儿忽然打了苞,我高兴极了,真庆幸没把它扔掉。起初,底狭头宽的绿叶芯中夹了一个绿色小球,非常小,只有小绿豆那么大。长了几天,花苞就透出了一点黄色,这时,已有黄豆大小。再耐心等些天,花儿终于开了,颜色金黄金黄的,几十个花瓣摆了三四层,( )只有铜钱大小,( )这就更显出它的娇小,美丽极了。我最欣赏的是,到了夜晚,几层花瓣儿便收伞似的自动收拢;白天,花瓣儿又像撑伞似地张开,而且花面一直迎着太阳,跟着太阳转,显得非常恭敬。难怪它还有个名叫“状元伞”、“假葵花”呢!是谁给它起名叫“丑菊”的呢?这我不知道,但我觉得那人太不公平了。丑菊( )不丑,( )非常美丽、可爱。由此我想,人间事物中,不少东西往往名实并不完全相符,我们在实际工作中,处理问题不但要知其名,更要究其实。1 1选择合适的关联词填入文中的括号里。选择合适的关联词填入文中的括号里。 虽但 非但而且2 2概括段意概括段意第一段(第 1 自然段): 第二段(第 23 自然段): 第三段(第 4 自然段):_ _3丑菊又名_、_,它的特点是白天_,晚上_。4这篇短文说明了一个什么道理 ?_

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