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1、网上找家教，就到无锡家教大本营! http:/ 专业一对一，中高考精品辅导，小高考包过辅导请联系邓老师 QQ846924157江苏省学业水平测试生物必考题江苏省学业水平测试生物必考题37（6 分）某研究性学习小组调查人群中双眼皮和单眼皮（控制眼皮的基因用 A、a 表示）的遗传情况，统计结果如下表：根据表中内容，分析回答下列问题： （1）根据上表中第 组调查结果，可判断这对相对性状中的隐性性状是 。（2）第二组抽样家庭中，父亲的基因型可能是 。（3）第一组某家庭中，母亲去美容院通过外科手术将单眼皮变成双眼皮以后，该家庭生一个双眼皮孩子的概率为 。（4）第四组的调查结果与孟德尔的豌豆一对相对性状的
2、测交实验结果相类似。请你写出这组家庭眼皮性状的遗传图解。38. 根据某家庭遗传病的系谱回答（其等位基因用 A、a 表示）（1）该病属于常染色体_性遗传病。（2）1、5 的基因型分别为_、_。（3）若5 与6（纯合子）婚配，其子女患病概率为_。38. 右图为某家族的遗传系谱图（表示正常男性，表示正常女性，表示患病男性） ，请分析回答下列问题：（1）若该病为白化病，则 9 号是纯合子的概率为_，10 号为患病女孩的概率为_。（2）若该病为红绿色盲（基因用 b 表示） ，则 4 号可能的基因型为_，7 号是纯合子的概率为_。（3）若 8 号同时患有白化病(基因用 a 表示)和红绿色盲(基因用 b 表
3、示)，网上找家教，就到无锡家教大本营! http:/ 专业一对一，中高考精品辅导，小高考包过辅导请联系邓老师 QQ846924157则 5 号可能的基因型为_，6 号可能的基因型为_。38. 在一些性状的遗传中，具有某种基因型的合子不能完成胚胎发育，导致后代中不存在该基因型的个体，从而使性状分离比例发生变化。小鼠毛色的遗传就是一个例子。一个研究小组，经大量重复实验，在小鼠毛色遗传的研究中发现：A黑色鼠与黑色鼠杂交，后代全部为黑色鼠；B黄色鼠与黄色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为 21；C黄色鼠与黑色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为 11；根据上述实验结果，回答下列问题：（控制毛色的显性
4、基因用 A 表示，隐性基因用 a 表示）（1）黄色鼠的基因型是_，黑色鼠的基因型是_。（2）推测不能完成胚胎发育的合子的基因型_。（3）在下面空白处写出上述 B、C 两个杂交组合的遗传图解。38. HCPRT 缺陷症的致病基因在 X 染色体上，患儿发病时有自残行为。下图是一个该缺陷症的系谱图。请分析回答：（1）此病的致病基因为_性基因，理由是_。（2）9 号的致病基因来自 I 世代中的_。（3）如果 7 号与一正常男子婚配，所生子女中患该缺陷症的几率为_。（5）如果 9 号与一正常女子（来自世代无此病的家族）婚配，从优生的角度考虑，应选择何种性别的后代_，简要说明理由_。38. 有两组纯种小麦
5、品种，一个是高秆抗锈病(DDTT)，一个是矮秆不抗锈病(易感病)(ddtt)。现将这两品种进行下列三组实验:假如以上三组实验都有矮秆抗锈病类型出现，分析以下问题:(1)A 组所得矮秆抗锈病类型的基因型是 。(2)C 组获得矮秆抗锈病是由于发生了基因突变。但一般来说，这种情况不容易发生，因为 。(3) A 组几中的矮秆抗锈病类型不能直接用作大田栽种，原因是 。(4)B 组获得的矮秆抗锈病类型也不能直接利用，原因是 ，但通过处理，可以直接产生理想的矮抗品种，其基因型是 。1 2 3 45 678 9网上找家教，就到无锡家教大本营! http:/ 专业一对一，中高考精品辅导，小高考包过辅导请联系邓老
6、师 QQ84692415737.下图是某种动物细胞进行有丝分裂和减数分裂部分图。请根据图回答问题：（1）按照先后顺序把有关减数分裂的号码排列起来_。（2）此动物的正常体细胞中有_对同源染色体。（3）在上述分裂图中，细胞中的染色体数比此动物正常体细胞中染色体数增加一倍的是图_ 。（4）在上述图中，属于初级精母细胞的是图_。（5）上述分裂图中，每条染色体上只含一个 DNA 分子的是图_。网上找家教，就到无锡家教大本营! http:/ 专业一对一，中高考精品辅导，小高考包过辅导请联系邓老师 QQ84692415736 （6 分）下面表示了小麦光合作用和细胞呼吸作用生理过程的五个阶段（分别用 AE 表
7、示） ，请据图回答：（1）在 AE 的过程中，表示有氧呼吸第二阶段的是 ，其场所是 。（2）在 AE 的过程中，能消耗 ATP 的是 阶段。 （用 AE 字母表示） 。（3）B 过程为 A 过程提供了 ，B 过程的场所是 。（4）由图解可知，线粒体能否直接分解葡萄糖？ 。36.下图为正常人体内糖代谢示意图，请据图回答下列问题：（1）图中 a、b、c、d、e 表示五个生理过程，其中发生在细胞外的是_（请用字母填写） ，若在体外模拟 a 过程，常用的酶是_。（2）c 过程在细胞的_中进行，此时组织细胞处于_状态。（3）d 过程一般发生在血糖浓度_（填写“大、小、等” ）于 0.1%时。36. 绿色
8、植物细胞内的部分代谢活动的相互关系如图所示，a、b、c 表示不同的细胞器，表示不同物质。请回答以下问题：（1）下列物质或结构的名称是_，_，b_，c_。（2）d 过程在外界溶液浓度_细胞液浓度时进行。（3）若细胞吸收 K+，需要相应的载体和 网上找家教，就到无锡家教大本营! http:/ 专业一对一，中高考精品辅导，小高考包过辅导请联系邓老师 QQ84692415736. 人体物质代谢的部分过程如图所示有关，其中 AE 表示物质，表示有关生理过程，请据右图分析作答：（1）物质 E 的名称是_。（2）在有氧呼吸和无氧呼吸的代谢过程中，都能产生的 物质是_、_和还原氢。（3）让实验猴吸入混有18O
9、2的空气，该猴体内最先出现含18O 的化合物是_。（4）可以为提供能量的是_过程（均填图中的符号） 。（5）现有 2 摩尔 E、1 摩尔麦芽糖和 1 摩尔 B 分别彻底氧化分解，释放的能量从多到少的排列顺序是_。36. 下图为植物体内与能量代谢有关的生理过程图解，请根据图作答（示例：Pi）（1）以新鲜菠菜绿叶片为原料提取时，使用的溶剂一般是_，我们使用_法将其进行分离。（2）光能转变成化学能后，能量首先储存到 _中，最终储存到有机物中。（3）使彻底氧化分解并释放大量能量的生理过程是_，其最终代谢产物是 _。请写出的分子结构简式_。网上找家教，就到无锡家教大本营! http:/ 专业一对一，中高
10、考精品辅导，小高考包过辅导请联系邓老师 QQ84692415739 （6 分）下图为某森林生态系统的食物网组成，请分析回答：（1）松毛虫数量增加时，灰喜鹊的数量也会增多，从而使松毛虫种群的增长受到抑制。这是生物群落内部 调节的实例。（2）图中共有 条食物链，狐狸同时占有 个营养级。（3）在生物群落中，碳元素以 形式传递。 （4）狐狸获得最多能量的食物链是 。（5）调查该系统中某种灰喜鹊的种群密度，最常用的方法是 。39.下图表示某生态系统食物网，请据图回答：（1）该食物网中，鹰和蛇的关系是_（2）若要分析该生态系统的能量流动状况，应从_开始。（3）写出鹰获得能量最多的食物链_（4）该生态系统中
11、若食植昆虫数量减少，则鼠的数量会_（5）该生态系统若要长期维持生态平衡，还必须有_（6）若一种生物摄取多种下一营养级的生物，且它们被摄取的生物量相等，则蛇每增加 3 千克生物量，需至少消耗生产者_千克。39.调查某草原田鼠数量时，在设置 1 公顷的调查区内，放置 100 个捕鼠笼，一夜间捕获鼠 32 头，将捕获的鼠经标记后在原地释放。数日后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼，这次共捕获 30 头，其中有上次标记过的个体 10头。请回答下列问题：（1）若该地区田鼠种群个体总数为 N，则 N=_头。A30B32C64D96（2）要使上面所计算的种群个体总数和实际相符，理论上在调查 其必须满足的两个
12、条件是_。网上找家教，就到无锡家教大本营! http:/ 专业一对一，中高考精品辅导，小高考包过辅导请联系邓老师 QQ846924157A有较多个体迁出调查区 B调查区内没有较多个体死亡C调查区内没有较多个体出生 D有较多个体迁入调查区（3）若将雌雄成鼠各若干头，放在大小一定的笼内饲养，让它们交配繁殖，且供给足够的饵料和水，则笼内鼠数变化和时间之间的关系，应为右图中的曲线_，其最大数量为_头。39.下图为生态系统碳循环示意图，其中甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分。请据图回答：（1）生态系统的碳循环是指碳元素在_之间不断循环的过程。（2）X 与甲中图示生物类群的能量来源不同，X 代表的生物为_；Y 的细胞结构与丙中图示生物不同，Y 的细胞结构最主要的特点是_。（3）大气中的 CO2在甲中图示的_处（在 ad 中选择）合成有机物；含碳有机物在甲中图示的_处（在 ad 中选择）可以分解为 CO2。（5）化石燃料除燃烧外，还可以通过 _途径产生 CO2。39. 图甲是生态系统中碳循环示意图，图中“”表示碳元素的流动方向。（1）在图甲表示的生态系统中，分解者是_，C
