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1、第 1 页 共 3 页高考模拟一：高考模拟一： 一、选择题：一、选择题： 1在动物细胞的减数分裂过程中，不可能出现的是 A同源染色体的联会B非同源染色体的自由组合 C全部等位基因的分离D全部非等位基因的自由组合 2选择合适的实验材料是生物学实验成功的重要因素之一。下列有关实验材料的选择中， 合理的一项是 A在观察植物细胞质壁分离的实验中，用洋葱根尖细胞作为材料 B在生物组织中还原糖的鉴定实验中，用含糖量高的西瓜果肉作为材料 C在叶绿体色素的提取实验中，用深绿色的青菜叶片作为材料 D在 DNA 的粗提取实验中，用容易得到的猪血作为材料 3对某人进食后 4 小时内肝糖元的净合成速率进行 测定，得到
2、右图所示的曲线，其中正值表示糖元 合成的速度大于分解速度，负值表示分解速度大 于合成速度。以下对曲线的分析和推测中，正确 的是 A在 a 点由于血糖浓度较低，促使胰高血糖素 分泌增加，使 ab 段糖元合成速度加快 B进食后 2 小时左右胰岛素分泌量达到最大，由此可推知此时血液中血糖的浓度最低 C肝脏中肝糖元在 c 点时积累最多，在 ce 段由于血糖下降使肝糖元大量分解 D血液中的胰岛素含量在 c 点时比 e 点时要高 4用15N 标记的氨水或尿素处理过的秸秆饲料喂牛后，在牛的奶和尿中均发现了15N 的踪影。对这一事实的解释正确的是 A牛的消化道吸收氨或尿素后在细胞内作为氮源合成蛋白质 B瘤胃中
3、的某些微生物可以利用氨和尿素合成菌体蛋白质 C秸秆吸收了含有15N 氨水或尿素后合成了蛋白质D牛细胞内15N 标记的氨基酸脱氨基后，含氮部分在肾脏转变成尿素排出体外5下列有关叙述中，属于描述种群的一项是 A银灰狐的繁殖需要在长日照的条件下进行 B1999 年 10 月 12 日， “地球村”第 60 亿位公民降生 C某动物园的雌性大熊猫球球今年 4 岁 D某海岛的天然林覆盖率近年来持续下降二、非选择题二、非选择题： 30 （20 分） 调节胃酸分泌的主要机制 如图所示。据图回答下列 问题：胃黏膜的胃黏膜的 G 细细胞胞胃胃 泌泌 素素血液血液传传送送胃黏膜的胃黏膜的 壁壁细细胞胞盐盐 酸酸分分
4、 泌泌分分 泌泌某些因素某些因素促促进进食物食物神神经经抑制抑制进进食后食后时间时间（h）糖元合成速率糖元合成速率1234acdeb0第 2 页 共 3 页（1）盐酸除了激活和维持胃蛋白酶的活性外，还可杀死随食物进入胃的一些微生物。胃 酸的这一作用属于 免疫过程。 （2）壁细胞分泌胃酸受 调节。 （3）胃液中的盐酸对 G 细胞分泌胃泌素具有抑制作用，这种作用属于 调节。 （4）用一只狗，在其胃底部做一个人工胃瘘（胃液可由瘘管流到体外） ，利用铃声刺激 空腹的狗，引起狗分泌胃液，收集起来可以得到纯净的胃液。 狗在铃声刺激下分泌胃液属于 。 A本能行为 B非条件反射 C条件反射 D体液调节行为 双
5、缩脲试剂能和双缩脲基团反应生成紫色的络合物，蛋白质中的肽键在结构上和双缩脲 基团十分相近，也能发生这样的紫色反应，所以我们经常利用双缩脲试剂来检验蛋白质 的存在。 （1）某生物兴趣小组的同学想利用该原理来验证狗的胃液中存在蛋白酶（已知胃蛋白酶可 以将食物中的蛋白质分解成多肽） ，设计了以下实验： 实验原理：（略） 实验仪器和试剂：生鸡蛋清、试管、烧杯、温度计、酒精灯、三角架、盐酸、蒸馏水、碘酒、0.1g/mL 的 NaOH 0.01g/mL 的 CuSO4等 实验步骤： 第一步：采集胃液（方法见上） 。 第二步：检验胃液中存在蛋白酶： 取甲、乙两支试管，各加入 2mL 稀释的生蛋清液，并用盐酸
6、将 pH 调节到 左 右。 向甲试管中加入 1mL 采集的狗胃液提取液，乙试管中加入 1mL 相应 pH 的盐酸溶液。 。 一段时间后取出两支试管，并同时加入适量的 后，再滴加适量 。观察 溶液是否出现紫色。 预期结果：甲试管没有出现紫色，说明蛋白质被分解；乙试管呈紫色，说明蛋白质没有被 分解。由此证明胃液中存在胃蛋白酶 （2）该小组通过实验发现并未达到预期结果，甲乙两试管均出现了紫色，并且甲的现象 远比乙明显，而检查实验操作过程和试剂均未发现问题。则甲试管呈紫色的可能原因 是： ； 。 31 （22 分）大豆植株的颜色受一对等位基因控制。基因型 AA 的植株呈深绿色，基因型 Aa 的植株叶体
7、呈浅绿色，基因型 aa 的植株呈黄色。深绿色和浅绿色植株的繁殖和生存 能力相同，而黄色植株会在幼苗阶段死亡。 （1）基因型为 Aa 的植株，有的细胞中含有两个 A 基因，可能的原因是 。 （2）基因型为 AA 的植株，茎叶为绿色，而在遮光条件下茎叶为黄白色，这是因为光照 会影响了 ，从而影响叶绿素合成。第 3 页 共 3 页（3）如果让深绿色植株给浅绿色植株授粉，其后代成熟植株中，基因型是 ， 其中深绿色植株的比值为 。 （4）现有一批浅绿色植株（P） ，经相互授粉得到 F1，成熟的 F1植株经相互授粉得到F2，以相同的方法得到 Fn。 用遗传图解表示由 P 得到 F1的过程。F2成熟的植株中，浅绿色植株所占的比值是 。 在下列坐标图中画出成熟植株中，a 的基因频率随繁殖代数变化的曲线。a 的基因的基因频频率率代代PF1F2F3Fn11/2
