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1、高考资源网（ ） ，您身边的高考专家 版权所有高考资源网2011 届高三第一次联考届高三第一次联考文科综合试题文科综合试题考试时间：2010 年 12 月 31 日上午 900 1130第第卷卷 选择题选择题下表是下表是 20102010 年上海世博会期间展示的部分世界优秀的年上海世博会期间展示的部分世界优秀的“ “治水治水” ”城市案例，读表完成城市案例，读表完成 1 12 2 题题案案 例例鹿特丹鹿特丹 水广场水广场成都成都 活水公园活水公园杭州杭州 五水共导五水共导大阪大阪 水都水都核核 心心 理理 念念鹿特丹水城鹿特丹水城 2035 工工 程通过程通过“水广场水广场” 等措施，计划用等
2、措施，计划用 25 年的时间使得鹿特年的时间使得鹿特 丹摆脱海平面上升丹摆脱海平面上升 和洪涝灾害的弊端。和洪涝灾害的弊端。秉承秉承“天人合一天人合一”的的 设计理念和设计理念和“人水相人水相 依依”生态理念，将雨生态理念，将雨 水进行有效收集，展水进行有效收集，展 示被污染水体在自然示被污染水体在自然 界由界由“浊浊”变变“清清” 由由“死死”变变“活活”的的 工程，其生态自净的工程，其生态自净的 方式是降低成本和实方式是降低成本和实 现生态化的有效手段现生态化的有效手段通过江、河、湖、通过江、河、湖、 海、溪海、溪“五水共导五水共导” 的治水概念，营造的治水概念，营造 亲水型宜居城市。亲水
3、型宜居城市。通过大阪在通过大阪在“防洪抗防洪抗 灾灾” “清洁水质清洁水质” “水水 滨城市改造滨城市改造”等方面等方面 的先进经验和成果，的先进经验和成果， 体现环保技术与环境体现环保技术与环境 共生的融合。共生的融合。1在在 2010 年上海世博会上四座城市共同展示了年上海世博会上四座城市共同展示了“水与城市水与城市”主题，但是侧重点不同，下列主题，但是侧重点不同，下列描述与城市核心理念一致的是：描述与城市核心理念一致的是：A鹿特丹水广场工程主要目的是缓解城市的热岛效应鹿特丹水广场工程主要目的是缓解城市的热岛效应B成都的活水公园通过降低水体中污染物的浓度、加快水体流动和培养水生植物等措施成
4、都的活水公园通过降低水体中污染物的浓度、加快水体流动和培养水生植物等措施能有效提高水体的自净能力能有效提高水体的自净能力C杭杭州州五五水水共共导导的的主主要要目目的的是是营营造造亲亲水水型型宜宜居居城城市市，提提高高土土地地的的出出租租价价格格和和吸吸引引廉廉价价劳劳动动力力D大阪水都大阪水都“清洁水质清洁水质”依赖的是环保技术，所以在发展中国家难推广依赖的是环保技术，所以在发展中国家难推广2从生态系统的角度看，城市生态系统的最大特点是：从生态系统的角度看，城市生态系统的最大特点是：A消费者多，产生的废弃物多，大量的垃圾要输送到城市以外分解消费者多，产生的废弃物多，大量的垃圾要输送到城市以外分
5、解B分解者多，所以病毒和虫害多分解者多，所以病毒和虫害多C生产者少，所以要增加城市绿地面积生产者少，所以要增加城市绿地面积高考资源网（ ） ，您身边的高考专家 版权所有高考资源网D城市的生态环境总比农村生态环境要好城市的生态环境总比农村生态环境要好马来西亚位于赤道附近，常年高温多雨，一年之中的温差变化极小，平均温度在马来西亚位于赤道附近，常年高温多雨，一年之中的温差变化极小，平均温度在26262929之间。在马来半岛南部东海岸，之间。在马来半岛南部东海岸，1111 月至次年月至次年 3 3 月是雨季，年降水在月是雨季，年降水在 3000mm3000mm 以上；以上；西海岸年平均降雨量为西海岸年
6、平均降雨量为 200020002500mm2500mm， 8 81010 月降雨量最多。根据材料结合下图完成月降雨量最多。根据材料结合下图完成3 34 4 题。题。3 3马来西亚的降水类型主要是：马来西亚的降水类型主要是：A对流雨对流雨 B锋面雨锋面雨 C气旋雨气旋雨 D地形雨地形雨4 4下列有关马来半岛南部降水的东西差异的分析正确的是：下列有关马来半岛南部降水的东西差异的分析正确的是：A11 月至次年月至次年 3 月赤道低气压带南移，东北季风越过赤道形成西北季风，西海岸多雨。月赤道低气压带南移，东北季风越过赤道形成西北季风，西海岸多雨。B810 月赤道低气压带北移，东北季风越过赤道，西海岸迎
7、西北季风，多雨。月赤道低气压带北移，东北季风越过赤道，西海岸迎西北季风，多雨。C11 月至次年月至次年 3 月赤道低气压带南移东海岸迎东北季风，多雨。月赤道低气压带南移东海岸迎东北季风，多雨。D810 月随着赤道低气压带北移，西海岸多雨。月随着赤道低气压带北移，西海岸多雨。图二是东北亚海平面等压线分布图。读图二完成下列图二是东北亚海平面等压线分布图。读图二完成下列 5 56 6 题题5 5读上图，分析下列选项中所示的地点可能存在锋线的是：读上图，分析下列选项中所示的地点可能存在锋线的是：A甲、乙甲、乙 、丙、丙 B丁、戊、庚丁、戊、庚 C甲、丙、庚甲、丙、庚 D甲、丁、戊甲、丁、戊6 6有关图
8、中天气状况的描述正确的是：有关图中天气状况的描述正确的是：A甲处为冷锋，将向东南方向移动甲处为冷锋，将向东南方向移动B丙处为暖锋，将向东北方向移动丙处为暖锋，将向东北方向移动C若甲地区为雨雪天气，则庚为副热带高压脊若甲地区为雨雪天气，则庚为副热带高压脊D此时朝鲜半岛南端的气压在此时朝鲜半岛南端的气压在 1015mp 和和 1020mp 之间之间资源型城市是伴随资源开发而兴起，并形成以资源开采为主导产业的城市。我国资源型资源型城市是伴随资源开发而兴起，并形成以资源开采为主导产业的城市。我国资源型城市中，城市中，20%20%处于成长期，处于成长期，68%68%处于成熟期，处于成熟期，12%12%处
9、于衰落期。处于衰落期。高考资源网（ ） ，您身边的高考专家 版权所有高考资源网鸡西市在发展非鸡西市在发展非“ “黑黑” ”产业中取得了比较显著的成绩，顺利实现了产业由产业中取得了比较显著的成绩，顺利实现了产业由“ “黑黑” ”变变“ “绿绿” ”的转变，的转变，“ “黑黑” ”与与“ “绿绿” ”的比重由过去的的比重由过去的 8282 调整为调整为 3737。读材料完成下列。读材料完成下列 7 78 8 题。题。7 7有关鸡西市产业调整的说法正确的是：有关鸡西市产业调整的说法正确的是：A “黑黑”产业主体是钢铁产业产业主体是钢铁产业B鸡西市产业调整的方向把第一、三产业作为重点鸡西市产业调整的方
10、向把第一、三产业作为重点C药材开发、生态旅游不属于药材开发、生态旅游不属于“绿绿”产业的范围产业的范围D现在鸡西市现在鸡西市 70%为第一产业，为第一产业，30%为第二产业为第二产业8 8有关资源型城市的发展，下列措施有关资源型城市的发展，下列措施不不可行的是：可行的是：A加强企业技术改造和产品的升级，使夕阳产业重现生机加强企业技术改造和产品的升级，使夕阳产业重现生机B对废矿区可以有针对性的发展高效生态农业、建筑业等对废矿区可以有针对性的发展高效生态农业、建筑业等C完善基础设施，关闭整合亏损严重且又存在安全隐患的中小企业完善基础设施，关闭整合亏损严重且又存在安全隐患的中小企业D资源型城市的发展
11、都面临成长资源型城市的发展都面临成长成熟成熟衰落的过程，寻找新产业是唯一出路衰落的过程，寻找新产业是唯一出路读长江中下游某地等高线图（如图三）读长江中下游某地等高线图（如图三） ，此时山顶戊的影子正好位于己点且是该日最短的，此时山顶戊的影子正好位于己点且是该日最短的影长，影长，MM、N N 段的河宽为段的河宽为 70m,70m,沿沿 MNMN 段河流剖面（如图四）段河流剖面（如图四） 。读图和材料完成。读图和材料完成 9 91111 题。题。9 9图中河流的大体流向为：图中河流的大体流向为：A自西南向东北自西南向东北 B自东向西自东向西 C自西北向东南自西北向东南 D自东北向西南自东北向西南1
12、010若河流在枯水期时在若河流在枯水期时在 MNMN 断面的流量为断面的流量为 3030 立方米立方米/ /秒秒, ,平均流速为平均流速为 1.21.2 米米/ /秒，洪水期平秒，洪水期平均流速为均流速为 2 2 米米/ /秒（如图四）秒（如图四） ，则洪水期河流在，则洪水期河流在 MNMN 断面上的流量为：断面上的流量为：A375 立方米立方米/秒秒 B725 立方米立方米/秒秒 C730 立方米立方米/秒秒 D750 立方米立方米/秒秒1111分析图三中的等高线，存在滑坡体的地点是：分析图三中的等高线，存在滑坡体的地点是：A丁丁 B己己 C丙丙 D甲甲12章太炎在章太炎在国故论衡国故论衡小
13、学概说小学概说中指出：中指出：“盖小学者，国故之本，王教之端，上以推校盖小学者，国故之本，王教之端，上以推校先典，下以宜民便俗，岂专引笔画篆、缴绕文字而已。苟失其原，巧伪斯甚。先典，下以宜民便俗，岂专引笔画篆、缴绕文字而已。苟失其原，巧伪斯甚。 ” 古代古代“小学小学”的表面形式是指的表面形式是指A学校学校 B训诂学训诂学 C考据学考据学 D文字学文字学13汉唐汉唐“丞相者，朕之股肱，所与共承庙宇，统理海内，辅朕之不逮以治天下也丞相者，朕之股肱，所与共承庙宇，统理海内，辅朕之不逮以治天下也” 。明代。明代水位 1450m水位 1445mNM图四高考资源网（ ） ，您身边的高考专家 版权所有高考
14、资源网废丞相后，内阁首辅废丞相后，内阁首辅“预机务，出纳帝命，率遵祖宪，奉陈规诲，点简题奏，拟议批答，以预机务，出纳帝命，率遵祖宪，奉陈规诲，点简题奏，拟议批答，以被顾问被顾问” 。与汉唐丞相不同，明代内阁首辅。与汉唐丞相不同，明代内阁首辅奉命拟旨，没有建议决定权奉命拟旨，没有建议决定权 可以封驳皇帝谕旨可以封驳皇帝谕旨 不能直接插手中央和地方各级政不能直接插手中央和地方各级政府的政务府的政务 可以直接插手中央和地方各级政府的政务可以直接插手中央和地方各级政府的政务A B C D14 “人才之不足，或者归咎于科举，以为教之以课试之文章，非独不足以成天下之材，反人才之不足，或者归咎于科举，以为教之以课试之文章，非独不足以成天下之材，反从而困苦毁坏之。科举固非古，然观其课试之文章，则圣人之经，前代之史，道德仁义之宗，从而困苦毁坏之。科举固非古，然观其课试之文章，则圣人之经，前代之史，道德仁义之宗，治乱兴亡得丧之故，皆粹然于其中，则其与古之所谓治乱兴亡得丧之故，皆粹然于其中，则其与古之所谓学古入官学古入官 学而优则仕学而优则仕者何异？者何异？”能够支持上述观点的正确史实是能够支持上述观
