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1、经典诗文诵读活动计划经典诗文诵读活动计划“经典诗文”是中华民族传统文化的精华,蕴涵着丰富的人文精神,是极具凝聚力和向心力的民族文化瑰宝。中学生每天诵读经典古诗文,通过优雅精致的祖国语言,浸润于经典诗文的光辉之中,得到中华民族优秀文化的滋养,砥砺品行、健全人格,为精神成长打下文化的根基,使他们成长为德行高尚、知识广博、行为优雅的现代中国人。一、活动目的1、弘扬中华传统文化和美德。2、规范学生基本言行,培养良好的习惯。 3、使学生的思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华。二、活动内容经典诗文诵读,它可以提高语言积累、思想情感、思维品质、审美情趣。根据我校经典诗文诵读活动内容,我校初步
2、拟订了本学期以弟子规 、 中华经典诗文等为主要诵读内容,这项计划并非一成不变,我们将在实施过程中视学生学习情况的不同,作出适当调整,实行分层教学。以达到此项活动的目的。三、活动主题背诵中华经典,积累民族文化底蕴,做走向世界的现代中国人。四、活动口号诵千古诗文,做中华赤子。与经典为友,为人生奠基。5、具体实施办法1、每日吟诵、确保时间。每位教师要要充分认识经典古诗文诵读的意义,高度重视诵读课程,坚持常抓不懈。以饱满的热情参与诵读,与学生一起真心感受经典古诗文的魅力,真切感受诵读带来的生命的律动与成长。2、熟读成诵、不求甚解。对于经典古诗文,教师不必过多讲解,重在让学生熟读成诵,就如种下一颗颗充满
3、生命潜能的种子,在特殊的情境里自然会发芽成长, “少成若天性,习惯成自然” , “书读百遍,其义自见” 。3、与时俱进、发展继承。经典古诗文在语言内容方面是高度紧凑浓缩的,包括大量对人生、世界、乃至神秘宇宙的智能思考和为人之道的论述,是古人真实深远的生命体验。我们要以辩证的眼光去了解,去学习。六、具体要求1、 “晨读”:按一早到班就读书的要求,利用早晨时间,大声诵读 5 分钟,早读老师带领。2、每节课上课前诵读古诗一首(两遍) ,课任老师负责。3、每周利用班会课进行集体诵读,并组织每周总结,班主任负责。4、办一期“经典诗文诵读”为主题的黑板报,组织学生参加学校举行的经典诗文诵读比赛。5、开展“经典诗文诵读”主题班会,建立班级“读书角” ,举办读书博览会