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1、经典诗文诵读活动计划经典诗文诵读活动计划“经典诗文”是中华民族传统文化的精华，蕴涵着丰富的人文精神，是极具凝聚力和向心力的民族文化瑰宝。中学生每天诵读经典古诗文，通过优雅精致的祖国语言，浸润于经典诗文的光辉之中，得到中华民族优秀文化的滋养，砥砺品行、健全人格，为精神成长打下文化的根基，使他们成长为德行高尚、知识广博、行为优雅的现代中国人。一、活动目的1、弘扬中华传统文化和美德。2、规范学生基本言行，培养良好的习惯。 3、使学生的思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。二、活动内容经典诗文诵读，它可以提高语言积累、思想情感、思维品质、审美情趣。根据我校经典诗文诵读活动内容，我校初步
2、拟订了本学期以弟子规 、 中华经典诗文等为主要诵读内容，这项计划并非一成不变，我们将在实施过程中视学生学习情况的不同，作出适当调整，实行分层教学。以达到此项活动的目的。三、活动主题背诵中华经典，积累民族文化底蕴，做走向世界的现代中国人。四、活动口号诵千古诗文，做中华赤子。与经典为友，为人生奠基。5、具体实施办法1、每日吟诵、确保时间。每位教师要要充分认识经典古诗文诵读的意义，高度重视诵读课程，坚持常抓不懈。以饱满的热情参与诵读，与学生一起真心感受经典古诗文的魅力，真切感受诵读带来的生命的律动与成长。2、熟读成诵、不求甚解。对于经典古诗文，教师不必过多讲解，重在让学生熟读成诵，就如种下一颗颗充满
3、生命潜能的种子，在特殊的情境里自然会发芽成长， “少成若天性，习惯成自然” ， “书读百遍，其义自见” 。3、与时俱进、发展继承。经典古诗文在语言内容方面是高度紧凑浓缩的，包括大量对人生、世界、乃至神秘宇宙的智能思考和为人之道的论述，是古人真实深远的生命体验。我们要以辩证的眼光去了解，去学习。六、具体要求1、 “晨读”：按一早到班就读书的要求，利用早晨时间，大声诵读 5 分钟，早读老师带领。2、每节课上课前诵读古诗一首（两遍） ，课任老师负责。3、每周利用班会课进行集体诵读，并组织每周总结，班主任负责。4、办一期“经典诗文诵读”为主题的黑板报，组织学生参加学校举行的经典诗文诵读比赛。5、开展“经典诗文诵读”主题班会，建立班级“读书角” ，举办读书博览会
