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1、和安中心小学教师职业道德教育学习计划和安中心小学教师职业道德教育学习计划为进一步深化教育改革，全面推进素质教育，提高自身素质，结合个人实际，特制定如下计划：一、加强师德建设的目的要求1、 根据广东省关于贯彻落实中小学教师职业道德规范实施意见，认真学习中小学教师职业道德规范，树立正确的世界观、人生观，不断提高自身的道德水平。2、 实施创新教育，强化自身管理，提高自身的整体素质。3、结合国务院颁布的公民道德建设实施纲要，努力做到“爱国守法、明礼诚信、团结友善、敬业奉献。”4、自觉履行中小学教师职业道德规范，做好本职工作，为人事表，教书育人，注意培养学生良好的道德品质。5、根据 要求不搞第二职业，集
2、中精力搞好教学，发挥学生的个性，促进学生健康发展。二、加强师德教育的方法措施1、 端正思想，把师德建设放在提高个人整体素质的首位，结合学校的教学，管理、评估等工作一起进行，让师德教育体现在日常生活中。2、教育教学要面向全体学生，坚持“一切为了学生，为了学生的一切”的宗旨，注重培养学生的个性发展和创新思维。3、加强自身学习，积极参加学校基地培训，利用课余时间看书学习，了解宪法、教育法、教师法、未成年人保护法等法律法规，多和同事交流，培养良好的行为习惯。4、根据学校培训要求撰写学习体会和参加考试。三、 学习安排附安排表：时间具体内容9 月1、制定学习计划2、观看全国优秀教师师德报告会录像。10 月
3、1、学习教师职业道德修养及有关教育教学法规。11 月1、学习中小学教师职业道德规范。2、学习“师德建设八项要求和十不准”12 月撰写学习体会和安中心小学二 O 一三年九月学习教师职业道德教育记录时 间9 月 20 日地 点和安中心小学 电教室记录人劳登攀学习内容聆听优秀教师师德报告会参加人员全镇教师学习过程9 月20日，全镇优秀教师师德报告会在我校电教室举行，我校管德育的曹广助副校长主持，镇管教育的陈正平副镇长作总结讲话，。来自北莉小学、冬松小学、中心小学、公港小学、和安中学等300余名教师聆听了报告。报告团成员包括身残志坚、感恩社会的高级教师吕通，年近六旬、默默坚守在农村教育一线的教师张有、
4、张善本，担任30年班主任、桃李遍天下的初中教师高曰荣，孩子幼小、毅然支教村小的城区女教师王汉丽。这些身边的典型用平凡岗位上的不平凡业绩，描述了五莲教育人的爱与责任，为广大教师送来 5 份沉甸甸的感动，传递“正能量”，震撼心灵，进一步激发干事创业活力。效 果好学习教师职业道德教育记录时 间10 月 12日地 点和安中心小学 电教室记录人柯光亦学习内容学习教师职业道德修养参加人员全体教师学习过程一、曹校长作会议纪律的要求：1、大家要安静。2、大家要认真听并做好笔记。二、简忠广校长与广大教师学习教师职业道德修养的内容。（一） 、教师职业道德及特点1、教师职业道德是从事教学工作的脑力劳动者在教学实践中
5、所应遵循的道德规范，知识分子职业道德之一。2、 教师职业道德的特点（1） 、教师职业道德标准具有高度的严格性。（2） 、教师职业道德意识具有强烈的自觉性。（3） 、教师职业道德行为具有独特的示范性。（4） 、教师职业道德影响具有潜在的深远性。2、教师职业道德的基本宗旨3、教师职业道德的特征（1）.在道德意识上比其他职业道德有更高的要求；（2）.在道德行为上比其他职业道德有着更强烈的示范性；（3）.在道德影响上比其他职业道德更广泛、更深远。效 果好学习教师职业道德教育记录时 间10 月 12日地 点 会议室记录人劳登攀学习内容 教育教学法规参加人员全体教师学习过程一、简忠广与教师学习教育法的内容
6、。教育法的基本原则,是全部教育法所应遵循的基本要求和价值准则，是制定和执行教育法的出发点和基本依据。二、简忠广校长提出要求1、掌握基本法律知识，增强法制观念，依法管理学校。2、紧紧围绕全面实施素质教育的要求，把加强少年儿童法制教育，培养社会主义法治观念与法律素质，作为学校教育教学中的一项重要任务。3、坚持品德教学与法制教育并重。4、要结合小学生特点，通过课堂教学、课外教育、社会实践等形式，使学生增强法制观念、成为爱国守法的合格人才。效 果好学习教师职业道德教育记录时 间11 月 8 日地 点教师会议室记录人柯光亦学习内容学习中小学教师职业道德规范参加人员全体教师学习过程一、曹广助副校长与教师学
7、习中小学教师职业道德规 范的内容。1、依法治教。自觉遵守教师法等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致。不得有违背党和国家方针、政策的言行。2、爱岗敬业。热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人，注意培养学生良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业。3、热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，使学生全面、主动、健康发展。4、严谨治学。树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。5、为人师表。模范遵守社会公德，衣
8、着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。二、简忠广校长作会议总结，并强调大家在教学中要认真遵守并履行教师职业道德规范。效 果好学习教师职业道德教育记录时 间11 月 20日地 点教师会议室记录人柯光亦学习内容师德建设八项要求和十不准参加人员全体教师学习过程一、简忠广校长宣读“师德建设八项要求” 。1、政治坚定。2、爱岗敬业。3、治教严谨。4、勇于创新。5、关爱学生。6、廉洁从教。7、遵章守纪。8、为人师表。二、简忠广校长提出要求。1、广大教师要认真学习。2、在教学工作中要认真执行。三、曹广助副校长宣读“十不准” 。1.不准讽刺、挖苦、歧视、体罚或变相体罚
9、学生；2.不准按学生成绩排名次、排座次，侮辱学生人格和训斥、指责、侮辱学生家长；3.不准旷课、溜堂，无教案上课；4.不准使用不规范、不文明语言；5.不准在上班时间打麻将、打扑克牌，玩电脑游戏或上网聊天；6.不准酒后上课、上课期间抽烟或接呼手机；7.不准强行向学生推销教辅资料和乱收费；8.不准向学生家长索要收受财物或要求提供方便；9.不准违背课程计划增减课时，以及随意加班加点、增加学生课业负担； 10.不准违反规定随意乱办班补课，从事有偿家教或开办有偿补习班、辅导班。效 果好教师职业道德教育心得体会教师职业道德教育心得体会 和安中心小学和安中心小学 劳登攀劳登攀教师职业道德建设是教师队伍建设的重
10、要内容，是教师职业达到专业化水平的基本素质要求。在新的历史时期，要建设一支为人民服务的，让人民满意的教师队伍，就必须进一步加强和改进师德建设，为师德建设注入新的内容，增加新的内涵。当前，在爱是师德之魂这个共识的基础上，把责任教育放在师德建设的首位是非常必要的。责任，是一个成熟的人对自己的内心和环境完全承当的能力和行为。正如马克思所说：“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有任务”，一名人民教师，他的责任无处不在，如果没有责任意识，就不会明白自己的职守，不会明确自己肩负的历史使命，也就办不好教育。因此，我们必须知责任、明责任、负责任、尽责任。我们处在一个知识爆炸的时代，我们面临的教育对象是国家
11、与民族的未来，教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育这神圣的职责。“做一个现代人必须取得现代的知识，学会现代的技能，感觉现代的问题，并以现代的方法发挥我们的力量。时代是继续不断的前进，我们必得参加在现代生活里面，与时代俱进，才能做一个长久的现代人”，“我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦”。教师要不断的更新教育理念，用先进的教育思想武装头脑;不断的掌握广泛的文化科学知识，更新知识结构;不断的学习现代教育技术，运用现代化的教育教学手段提高工作效率;不断的反思总结，在理论的指导下大胆实践、勇于探索，“我们确不能懈怠，不能放松，一定要鞭策自
12、己，努力跑在学生前头引导学生，这是我们应有的责任”。一名优秀的教师，应该是教学能手，更是科研先锋，这样的教师，才能可持续发展,才能更好的履行自己的职责。教师应该紧密结合教学实际，立足课堂，以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题,进行积极探究，以形成规律性的认识。一名教师“只有研究和分析事实，才能使教师从平凡的，极其平凡的事物中看出新东西，能够从平凡的、极其平凡的、司空见惯的事物中看出新的方向、新的特征、新的细节，这是创造性的劳动态度的一个重要条件，也是兴趣，灵感的源泉。”教师只要增强自己的科研意识，把自己的课堂、班级当成自己的“实验室”、“试验田”，并投入精力去做，就一定能使自己变科研的局外人为局内人，变可能性为现实性，实现经验型向科研型的转变。当我们的教师走上了从事研究的这条幸福的道路，就会得到教师职业的成就感和自豪感，同时也为自己的职业生涯展示了新的希望。时代的呼唤，事业的使命，教育的责任，激励着教师们长期精心耕耘在教育这方热土，使自己成为教坛上的名师名星。2013 年 12 月 25日
