浙江省学生特长艺术乐理知识二

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1、浙江省学生特长艺术测试复习资料浙江省学生特长艺术测试复习资料 一、基础知识部分（一、基础知识部分（80%80%）注：声乐、器乐、舞蹈考生均需掌握。注：声乐、器乐、舞蹈考生均需掌握。（一）读谱知识（一）读谱知识1 1、音名、唱名、半音、全音、变化音及变化音记号。、音名、唱名、半音、全音、变化音及变化音记号。2 2、各类单纯音符、附点音符、休止符的名称、形状、时值比例与写法。、各类单纯音符、附点音符、休止符的名称、形状、时值比例与写法。3 3、节奏、节拍、拍子、拍号、小节、小节线、终止线的写法与意义。、节奏、节拍、拍子、拍号、小节、小节线、终止线的写法与意义。4 4、连音线、圆滑线、保持音、顿音、

2、延音、滑音、换气等常用记号的写法与、连音线、圆滑线、保持音、顿音、延音、滑音、换气等常用记号的写法与意义。意义。力度、速度、装饰音记号及常用表情术语的写法与意义。力度、速度、装饰音记号及常用表情术语的写法与意义。（二）欣赏知识（二）欣赏知识1 1、了解人声的类别及声乐的演唱形式。、了解人声的类别及声乐的演唱形式。2 2、了解中外著名音乐家及他们的主要作品。、了解中外著名音乐家及他们的主要作品。3 3、了解我国主要戏曲、曲艺的名称及代表作品。、了解我国主要戏曲、曲艺的名称及代表作品。4 4、聆听音乐写出作品的名称、作者及表演形式。、聆听音乐写出作品的名称、作者及表演形式。二、专项部分（二、专项部

3、分（20%20%）注：考生需掌握相对应项目的测试内容与要求。注：考生需掌握相对应项目的测试内容与要求。（二）器乐（二）器乐（器乐考生测试内容与要求）（器乐考生测试内容与要求）1 1、了解中外乐器的类别及演奏形式。、了解中外乐器的类别及演奏形式。2 2、了解中外著名的器乐表演艺术家。、了解中外著名的器乐表演艺术家。注：B 级基础知识测试的内容以现行的义务教育初中音乐新课程实验教材为主。（一）读谱知识（一）读谱知识（一）音名、唱名音名、唱名、半音、全音半音、全音、变化音及变化音记号变化音及变化音记号。1、音名指西洋乐制中代表固定音高的名称。这些名称因国家而异。被广泛采用 的是：C D E F G

4、A B。 2、唱名音阶上各音的名称。通常使用 1do、2re、3mi、4fa、5sol、6la、7si。大 调的主音用 1do，小调的主音用 6la。 3、音程（Interval）指两音之间的距离。计算音程的单位称“度”，两个音之间包 括几个音节就称几度。度数相同的音程又因为其所含半音和全音的数目不同而 有纯、大、小、增、减等区别。 4、音有高低、强弱、长短、音色四种主要性质。 5、音区是整个音域中的一部分，有高音区、中音区、低音区三种。6、音的分类： 乐音乐音 ，噪音，噪音 7、半音，全音8、把固定的音升高或者降低叫“变化音”用来表示这种变化的符号叫“变音符号”。（一）变音符号共有五种。（一

5、）变音符号共有五种。 1、 “#”升号 2、 “b”降号 这两种符号都表明符号后面紧跟着的音要升高半个音，或者降低半个音。3、 “”重升号 4、 “bb”重降号 3、4 两种符号表明紧跟在后面的那个音要升高全音或降低全音。注释 1：全音是大二度， 半音是小二度。 关于全音和半音的问题我们在以后的课时里会给大家介绍 5、 “”还原号 用来表示在它后面的那个音不管前面是升高还是降低都要恢复原来的音高。二、二、 （各类单纯音符、附点音符、休止符的名称、形状、时值比例与写法。（各类单纯音符、附点音符、休止符的名称、形状、时值比例与写法。 ）1、附点音符：2、休止符：3 单纯音符：三（节奏、节拍、拍子、

6、拍号、小节、小节线、终止线的写法与意义节奏、节拍、拍子、拍号、小节、小节线、终止线的写法与意义。 ）第一节 节奏、节拍一、节奏 节奏是一个广义词，它包括了音乐中与时间有关的所有因素，这里概括了拍子、小节、循环周期和重音的位置。 二、节拍 节拍是指强拍和弱拍的组合规律。有很多有强有弱的音，在长度相同的时间内，按照一定的次序反复出现，形成有规律的强弱变化，例如：每隔一个弱拍，出现一个强拍时，这是一种节拍，而每当有两个弱拍或有三个弱拍再出现一个强拍时，这些又是另外的一些节拍， “强”在节拍中出现一个名词叫“拍子”，下面我们就来谈谈“拍子”。 节奏和节拍是两种不同的概念。但是它们是有着密不可分的关系。

7、 小节、小节线、终止线 一、小节 音乐总是跌宕起伏，强弱交替出现，这种交替出现不能是杂乱无章的、随意的， 必须按着旋律的结构，组织成最小的、有规律的组织，在这个基础上进行才可 以。这个最基本的基础，就是小节。规律是这样的，强拍和弱拍交替进行，每 当一个强拍出来，不管后面跟不跟弱拍（1/4 的就没有弱拍跟在后面）或是有几 个弱拍，在第二个强拍出现之前这即构成了一个小节，当第二个强拍出现之后， 又形成第二个小节，这样循环往复。比如，一个强拍后面跟着一个弱拍，这就 是“二拍子”，一个强拍后面跟着两个弱拍，那么这就是“三拍子”，强拍后面出 现三个弱拍子，那就是“四拍子”，以此类推，总之，在一小节里是不

8、能出现两 个强拍的。除非在弱拍上，特别标上了强音记号。 二、小节线 每一个小节之间是由小节线来划分的，小节线是一条条与谱表相垂直的坚线， 上面顶到第五线，下面画到第一线， （上下两边切记不可出线，以免与音符混洧。 ）这样一条条的纵线就叫“小节线”，小节线把谱表分成一节一节的，从而形成 了小节。 三、终止线 终止线是在乐曲最后，将要结束的地方，这里就不能单纯的画小节线，而是要 区别一般的小节线来表示，这种表示的方法是用两条竖线，其中一条细线，一 条粗线并行，细的一条在前，粗的一条在后，这叫“终止线”，表明乐曲终了。 （终止线的上下两端也是不可以出线的，要与第一线和第五线对齐） 。 混合拍子 混合

9、拍子，顾名思义，它不是单一的拍子，而是有不同类的拍子组合起来的拍 子。 二、复拍子 复拍子的概念就是在一小节之内，包括着两个或者两个以上的强拍子，特殊拍子 这里介绍一些平常用得很少的特殊拍子，这些拍子一般在戏曲音乐里用得多一 些，比如一拍子，和散拍子，还有变拍子。 （ ）特殊拍子 这里介绍一些平常用得很少的特殊拍子，这些拍子一般在戏曲音乐里用得多一 些，比如一拍子，和散拍子，还有变拍子。划拍方法：各个拍号的强弱关系和含义：四、四、 （连音线、圆滑线、保持音、顿音、延音、滑音、换气等常用记号的写法（连音线、圆滑线、保持音、顿音、延音、滑音、换气等常用记号的写法与意义。力度、速度、装饰音记号及常用

10、表情术语的写法与意义。与意义。力度、速度、装饰音记号及常用表情术语的写法与意义。 ） 装饰音 装饰音一般是用来丰富曲调给曲子增加色彩而出现的，使乐曲更加有特色，增 加效果。装饰音的种类非常多，这里我给大家介绍几种常见、常用的装饰音。 第一节 倚音 在五线谱上经常有一些八分音符的小音符（比正常的音符要小） ，符干上还带着 一条小斜线，这个小音符就叫“倚音”，倚音有时倚附在主音的前面，有时也在 主音的后面出现。因为它是依附在主音前后的音，因此叫“倚音”。 谱例 1 倚音在演唱或演奏时，越短促越好，不能占主音太多的时间。 谱例 2 装饰音在主音前面的叫“前倚音”，装饰音在主音后面的叫“后倚音”。 还

11、有一种是两个或两个以上的音在一起出现的，以十六分音符记谱的这种小音 符叫作“复倚音”。复倚音的符干上不要加斜线。 谱例 3 倚音在记谱时首先要比主音小，另外在单声部乐曲中的单倚音、双倚音、前倚 音、后倚音，它们的符干一律要朝上画。在多声部乐曲的记谱中方法是：上声 部倚音的符干要朝上画，而下声部倚音的符干则要朝下画。第二节 滑音 向上或者向下滑的装饰音称为“滑音”。滑音在我国的民族民间音乐中，占有很 重要的位置。许多民歌、说唱、戏曲音乐里出现滑音是很多的。 滑音有三种：（滑音用箭头来表示的） 第一种滑音是出现在两个音之间。 第二种滑音是出现在主音符前，无论是向上的滑音还是向下的滑音，都从低处 或

12、者高处开始滑，滑到主音为止。 （起点不定位） 第三种滑音是出现在主音后，无论是上滑音还是下滑音，都从主音开始滑。 （终 点不定位） 第三节 波音 波音包括两种。 第一种是上波音。波音由三个音组成一组，首先演奏主音，再演奏主音的上方 音，最后演奏主音，形成一个小的波浪。 谱例 1 第二种是下波音。也是三个音一组，基本上的程序与上波音差不多，不同的是 在奏完第一个主音之后，紧接着演奏下方音，然后也回到主音上。 谱例 2 无论是上波音还是下波音，都要很短促，不能占有很长的拍子，只能占有主音 四分之一的时间。第四节 颤音 颤音是主音与上方音急促地交替着演奏，通常用音乐术语 tr 来表示。 谱例 第五课

13、 廻音 廻音是由四个音组成的。首先演奏主音的上方音，接下来演奏主音，再演奏主 音的下方音，最后又回到主音。 谱例 （请用笔画出相应的符号，并说明？） 顿音： 连音线： 圆滑线： 保持音： 顿音： 延音： 换气 第一节 全曲速度 Adagio 柔板；从容的；悠闲的 Largo 广板；宽广的；庄严的 Lento 慢板；慢慢的 Larghetto 小广板；比 Largo 稍快；较快的小广板 Grave 法 庄板；慢而庄严的；严峻的 Andante 行板；徐缓；行进的 Andantino 小行板；比 Andanto 稍快；较快的行板 Moderato 中板；适中；节制的 Moderatamente 中

14、等的；中庸的 Presser 法 匆忙；“赶” Presto 急速的 Allegro 快板；欢快地；较活泼的速度 Allegretto 小快板；稍快；比 allegro 稍慢的速度 Presto 急板；迅速地 Prestissimo 狂板；最快；极急速的 第三节 力度记号及术语 Piano (p) 弱 Pianissimo (pp) 很弱 Forte (f) 强 Fortissimo (ff) 很强 MezzoPiano (mp) 中弱 Mezzo Forte (mf) 中强 Sforzando (sf) 突强 Fortepiano (fp) 强后突弱 Pianoforte (pf) 先弱后强

15、 Diminuendo (dim) 渐弱 Crescendo (cresc) 渐强 Ritardando (rit) 渐慢；突慢 Calando 渐弱；渐安静 smorzando 渐弱并渐慢、逐渐消失（常用于结尾处） Con forza 有力的 Con tutta forza 用全部力量、尽可能响亮地（二）欣赏知识：（二）欣赏知识： 1 1、了解人声的类别及声乐的演唱形式。了解人声的类别及声乐的演唱形式。（1、声乐的演唱形式有独唱，齐唱，重唱，对唱，合唱，轮唱等。声乐体裁形式有颂歌，抒情歌曲，叙事曲，讽刺歌曲，诙谐歌曲，摇篮曲等。2.歌唱的正确姿势：坐立要直，肩颈放松；两眼平视，面部自然；感情

16、充沛，精神饱满。 ）3、大合唱是大型多乐章的声乐套曲，包括独唱，重唱，对唱，齐唱，合唱等形式。4 组歌：由许多歌曲组成的一种声乐套曲形式。5、 长征组歌由肖华作词，主要歌曲有告别 遵义会议放光辉 四渡赤水出奇兵 ，过雪山草地 ， 报喜等。2 2、了解中外著名音乐家及他们的主要作品。了解中外著名音乐家及他们的主要作品。 （中国音乐家：（中国音乐家： 1、 中华人民共和国国歌由田汉词、聂耳曲。 2、 七子之歌澳门歌词选自我国爱国诗人闻一多在 1925 年创作的七子 之歌组诗。3、 东方之珠？由罗大佑词曲。 4、郑律成：中国籍朝鲜昨区家。创作了大量歌曲、歌剧、电影音乐等。其中歌 曲延安颂 、 中国人民解放军进行曲 、等最有名。 5、二泉映月 华彦钧曲。又名阿炳，民间音乐家。代表作品有二胡曲二泉 映月 、 听松