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1、享受语文的快乐享受语文的快乐“我与教学比武”心得体会齐市富区向阳路小学田敏娟从教从教 1818 年来，参加了许多次的做课任务，年来，参加了许多次的做课任务，从最初的紧张到自从最初的紧张到自信；又从自信到顾虑；再从顾虑中走出回归到平淡与真实信；又从自信到顾虑；再从顾虑中走出回归到平淡与真实经历经历了风风雨雨，酸甜苦辣。如今虽然已经没有了当初的那一份激情，了风风雨雨，酸甜苦辣。如今虽然已经没有了当初的那一份激情，但多了一份从容与淡定和对教育的一颗敬畏之心。但多了一份从容与淡定和对教育的一颗敬畏之心。但是教学大比武但是教学大比武还真是还真是“大姑娘上轿头一次大姑娘上轿头一次”。在这紫丁香漫山遍野的季
2、节，在这紫丁香漫山遍野的季节， “教学大比武教学大比武”活动在我校拉开活动在我校拉开了帷幕，就连即将退休的老教师也在这个竞技场上尽情展现着自己了帷幕，就连即将退休的老教师也在这个竞技场上尽情展现着自己的魅力。作为年轻教师的我，就更应努力呈现自己的思考和智慧。的魅力。作为年轻教师的我，就更应努力呈现自己的思考和智慧。所以，我选择了我们五年级的课文所以，我选择了我们五年级的课文桥桥一文，希望尽自己的努力一文，希望尽自己的努力让孩子们享受语文，体味学习语文的让孩子们享受语文，体味学习语文的“甘甜甘甜”。这是一篇感动人心。这是一篇感动人心的文章，也是一篇震撼心灵的短文。的文章，也是一篇震撼心灵的短文。
3、 本文写了一位老共产党员面对本文写了一位老共产党员面对狂奔而来的洪水，他把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，狂奔而来的洪水，他把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，以自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。作者借此事赞扬了我们以自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。作者借此事赞扬了我们党以老支书为代表的优秀共产党员，在危难面前无私无畏、不徇私党以老支书为代表的优秀共产党员，在危难面前无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。情、英勇献身的崇高精神。通过这次教学比武，总结一下有以下收获通过这次教学比武，总结一下有以下收获一、课前研读促成长一、课前研读促成长在教学中我深深的体会到，要想把握好教学这门
4、艺术，需要在在教学中我深深的体会到，要想把握好教学这门艺术，需要在实践中历练，在总结中提高。回顾自己的课堂教学成长历程，正是实践中历练，在总结中提高。回顾自己的课堂教学成长历程，正是在一次次的备课课活动中不断矫正、不断完善、不断成熟起来的。在一次次的备课课活动中不断矫正、不断完善、不断成熟起来的。努力在课堂教学中践行新课改的教学理念，践行新课改的教学模式努力在课堂教学中践行新课改的教学理念，践行新课改的教学模式，做到，做到“以学定教，顺学而导以学定教，顺学而导”，关注全体学生、精心设计教学环，关注全体学生、精心设计教学环节，组织教学活动，进行对话交流。节，组织教学活动，进行对话交流。记得在准备
5、课比赛前，我前前后后共改了教学设计不下十次，记得在准备课比赛前，我前前后后共改了教学设计不下十次，在备课中反复修改，反复琢磨，只有不断修改的过程中，我才能真在备课中反复修改，反复琢磨，只有不断修改的过程中，我才能真正体会到追求完美的那份艰辛和愉悦。在备课中，提升了我对教材正体会到追求完美的那份艰辛和愉悦。在备课中，提升了我对教材的理解能力，对课堂的驾驭能力。我的个人素质和能力得到了进一的理解能力，对课堂的驾驭能力。我的个人素质和能力得到了进一步的提升和锻炼，可以说是一笔宝贵的人生财富。步的提升和锻炼，可以说是一笔宝贵的人生财富。二、二、 学会制作学会制作 PPTPPT 好处多。好处多。以前遇到
6、制作课件，感觉非常的困难，总是求助单位的付老师，以前遇到制作课件，感觉非常的困难，总是求助单位的付老师，可是付老师也忙，也有工作，所以就自己摸索着，一步一步的进行可是付老师也忙，也有工作，所以就自己摸索着，一步一步的进行制作，看书，查找图片，资料，制作流程，视频截图等等，按照上制作，看书，查找图片，资料，制作流程，视频截图等等，按照上面的方法，反复琢磨，知道了如何上传图片，懂得怎样传视频和音面的方法，反复琢磨，知道了如何上传图片，懂得怎样传视频和音乐，还学会了打包。原来制作乐，还学会了打包。原来制作 PPTPPT 很简单也很有趣。通过这个课件，很简单也很有趣。通过这个课件，使得学生更加直观的了
7、解了这个老党员的高风亮节，体会以老党员使得学生更加直观的了解了这个老党员的高风亮节，体会以老党员为代表的更多的新时期党员的奉献精神。作为一名共产党员，他忠为代表的更多的新时期党员的奉献精神。作为一名共产党员，他忠于职守，情系百姓；作为一位父亲，他又何尝没有骨肉亲情，挚爱于职守，情系百姓；作为一位父亲，他又何尝没有骨肉亲情，挚爱亲友？在生与死的考验面前，老支书用实际行动担负起了党员的责亲友？在生与死的考验面前，老支书用实际行动担负起了党员的责任，诠释了生命的价值，舍小家，为大家，群众的利益高于一切，任，诠释了生命的价值，舍小家，为大家，群众的利益高于一切，这心灵的抉择令每个人为之动容。大爱无声，
8、但这爱里闪耀的人性这心灵的抉择令每个人为之动容。大爱无声，但这爱里闪耀的人性光辉永不泯灭光辉永不泯灭! !让学生一遍遍的看着录像，朗读一个老党员带给我们让学生一遍遍的看着录像，朗读一个老党员带给我们的震撼！的震撼！三、三、 情到深处泪自流。情到深处泪自流。由于这篇由于这篇课文写的是一位老共产党员面对狂奔而来的洪水，他课文写的是一位老共产党员面对狂奔而来的洪水，他把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，以自己的血肉之躯筑把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，以自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。作者借此事赞扬了我们党以老支书为代表的起了一座不朽的桥梁。作者借此事赞扬了我们党以老支书为代表的优秀
9、共产党员，在危难面前无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高优秀共产党员，在危难面前无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。所以在课件制作过程中，我找出了许许多多的英雄人物：我精神。所以在课件制作过程中，我找出了许许多多的英雄人物：我是这样介绍的：是这样介绍的：“面对疯狂袭来的洪水，我们的老汉用自己的生命面对疯狂袭来的洪水，我们的老汉用自己的生命诠释了共产党员的真正含义。他诠释了共产党员的真正含义。他-是值得我们拥戴与骄傲的！是值得我们拥戴与骄傲的！其实，在我们身边还有很多很多这样的人：其实，在我们身边还有很多很多这样的人：（课件出示）：（课件出示）：1.1.在在 5 5、1212 大地震中，年近大
10、地震中，年近 7070 的温总理的温总理2.2.北川县长经大中；北川县长经大中；3.3.教师：谭千秋。张米亚。教师：谭千秋。张米亚。 映秀幼儿园的聂映秀幼儿园的聂晓燕。晓燕。4.4.公安民警：李林国公安民警：李林国他们不是不爱自己的家人，不是不爱自己的孩子，而是因他们不是不爱自己的家人，不是不爱自己的孩子，而是因为他们和老汉一样，心里装着人民群众，具有无私无畏、不徇私情、为他们和老汉一样，心里装着人民群众，具有无私无畏、不徇私情、甘于牺牲的精神！甘于牺牲的精神！接着我又出示了小练笔：课件出示接着我又出示了小练笔：课件出示这位白发苍苍的老太太，这位肝肠寸断的老母亲，她来祭奠两个这位白发苍苍的老太
11、太，这位肝肠寸断的老母亲，她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。泪眼朦胧之中，她看见了泪流满面的乡亲们，人。她丈夫和她儿子。泪眼朦胧之中，她看见了泪流满面的乡亲们，却看不见老伴清瘦的脸颊；她听见了人们嘤嘤的哭泣声，却听不见却看不见老伴清瘦的脸颊；她听见了人们嘤嘤的哭泣声，却听不见儿子深情的呼唤；她看见了儿子深情的呼唤；她看见了，却看不见，却看不见；她听见了；她听见了，却听不见却听不见，请同学们拿出小练笔，接着往下写。，请同学们拿出小练笔，接着往下写。写后交流：写后交流：5 5总结：是啊，她看见了许多许多，唯独看不见两个至亲至爱的总结：是啊，她看见了许多许多，唯独看不见两个至亲至爱的人；她听见整个村庄
12、都呜咽了，唯独听不见那两个最最熟悉的声音。人；她听见整个村庄都呜咽了，唯独听不见那两个最最熟悉的声音。当我读到这里的时候，我再也忍不住流泪了，而此刻学生和我一起当我读到这里的时候，我再也忍不住流泪了，而此刻学生和我一起流泪，有的学生泣不成声了，而且听课的老师也都在拭泪。这真正流泪，有的学生泣不成声了，而且听课的老师也都在拭泪。这真正是情到深处泪自流呀！是情到深处泪自流呀！从从“苦苦”到到“甜甜”，从，从“无趣无趣”到到“有趣有趣”，是一颗心的修行，是一颗心的修行课业。作为一名语文老师，掂量我们的拥有，叩问自己，你每天从课业。作为一名语文老师，掂量我们的拥有，叩问自己，你每天从事的教学活动，究竟
13、有趣不有趣？如果答案是肯定的，我想，我们事的教学活动，究竟有趣不有趣？如果答案是肯定的，我想，我们一定能让更多的孩子感受到学习语文的甜蜜。作为一名学生，叩问一定能让更多的孩子感受到学习语文的甜蜜。作为一名学生，叩问自己，回顾每天的学习，究竟快乐不快乐？如果答案是肯定的，我自己，回顾每天的学习，究竟快乐不快乐？如果答案是肯定的，我想，我们一定能在学习的过程中拥有更多的甜蜜。无论是老师还是想，我们一定能在学习的过程中拥有更多的甜蜜。无论是老师还是学生，如果拥有享受语文的心态，一定能走得更远更远！学生，如果拥有享受语文的心态，一定能走得更远更远！回顾自己走过的教学之路，欢乐和辛酸同行，收获与遗憾同在
14、回顾自己走过的教学之路，欢乐和辛酸同行，收获与遗憾同在，一路走来，一路走来， “教学比武教学比武”让我成长。我很庆幸自己能成长在向阳让我成长。我很庆幸自己能成长在向阳路小学这个优秀的团队中，正是因为有着求真务实、勇于创新的领路小学这个优秀的团队中，正是因为有着求真务实、勇于创新的领导和学校教研组浓厚的教研氛围，我才得以成长起来。总之在今后导和学校教研组浓厚的教研氛围，我才得以成长起来。总之在今后的教学中，我会不断的追求，不断的学习，不断的提升自己的业务的教学中，我会不断的追求，不断的学习，不断的提升自己的业务水平，在实践中磨练自己，在反思中挑战自我，做新课改这个大海水平，在实践中磨练自己，在反思中挑战自我，做新课改这个大海中的弄潮儿。中的弄潮儿。
