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1、普通话水平测试培训材料第一部分 普通话水平测试简介普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。是全国通用的语言。国家推广和普及普通话的要求：1955 年国务院确定普通话为我国的标准语。1982年中华人民共和国宪法规定“国家推广全国通用的普通话。” 2000 年 10 月九届人大通过中华人民共和国通用语言文字法：“国家通用语言文字是普通话和规范汉字”。赋予之法律依据。 1.普通话水平测试（PSC）的概念 普通话水平测试是测查应试人普通话规范程度、熟练程度，并认定其普通话水平等级的口语考试。由政府专门机构主持的国家级资格证书考试，是国家促进普
2、通话普及和应用水平提高的基本措施之一。普通话水平测试不是普通话系统知识考试，不是对口才的评估，而是对应试人员运用普通话所达到的标准程度的测试。它是以标准的普通话作为参照标准，通过测试来检测、评定应试人员所达到的普通话水平等级，为从业人员逐步实行持证上岗服务。所以，它实际上也是一种资格证书的考试。其实也是文化水平的考核。2.普通话水平等级的确定 国家教育部、国家语言文字工作部门发布的普通话水平测试等级标准是确定应试人普通话水平等级的依据。测试机构根据应试人的测试成绩确定其普通话水平等级，由省语言文字工作部门颁发相应的普通话水平测试等级证书。证书在全国范围内有效。3.普通话水平等级设置普通话水平划
3、分为三个级别；每个级别内划分两个等次。97 分及其以上，为一级甲等；92 分及其以上但不足 97 分，为一级乙等；87 分及其以上但不足 92 分，为二级甲等；80 分及其以上但不足 87 分，为二级乙等；70 分及其以上但不足 80 分，为三级甲等；60 分及其以上但不足 70 分，为三级乙等。4.国家对以普通话作为工作语言的人员的普通话水平等级要求河南省实施中华人民共和国国家通用语言文字法办法第十六条规定下列人员的普通话水平应当达到相应的等级标准：国家机关工作人员应当达到三级甲等以上水平；幼儿园、学校及其他教育机构的教师应当达到二级以上水平,其中语文教师和对外汉语教学教师应当达到二级甲等以
4、上水平,普通话语音教师应当达到一级水平；播音员、节目主持人、影视话剧演员和配音专业人员,以及相关专业的院校毕业生应当达到一级水平；文化、铁路、邮政、金融等公共服务行业直接面向公众提供服务的从业人员应当达到三级以上水平,其中解说员、广播员、话务员等特定岗位人员应当达到二级以上水平。第二部分 普通话水平测试内容普通话水平测试内容全部为口语测试，共分四个部分。一、读单音节字词（100 个音节，共 10 分，限时 3.5 分钟）蛇 洼 构 产 败 抿 耗 隔 软 无 册 痴 月 旁 乖 内 癣 恰 袄 香 抖 腊 许 陪 脚 题 翁 鼻 跨 诀 态 栓 气 茧 方 痕 捅 之 臀 江 砸 狱 霞 腮
5、自 窘 嫩 镭 反 梭 彩 珠 炒 窝 耍 坑 拟 遍 群 孔 疗 椎 堵 霖 捐 死 槐 墓 搓 扭 疮 儿 蔫 用 偶 冰 婆 邓 允 怯 捧 刘 铁 挥 吮 鸣 罪 逢 对 公 让 貂 磬 然 装 虫 摸 靠 蚕 面主要目的是测查应试者声母、韵母、声调读音的标准程度。每读错 1 个音节扣 0.1分，缺陷扣 0.05 分。此题限时 3.5 分钟。注意事项：1.不允许读轻声、儿化音节；2.多音字只读其一种读音；3.应试者发现自己读错，只允许在读该字后更正一次；4.遇到不认识的字，不允许较长时间停顿，应放弃该字；5.读字时，按行从左到右横向读，不允许竖行读；6.读字时，字与字不要连读。要保持音
6、高的前后一致。二、读多音节词语（100 个音节，共 20 分，限时 2.5 分钟）奶粉 在这儿 雄伟 婴儿 群众 电压 吵架连续 枕头 新娘 航空 富翁 节日 上层核算 大学生 名词 况且 抓阄儿 虐待 麻烦追求 佛教 包子 原则 热量 农村 履行骨髓 概况 拐弯儿 配套 玻璃 探索 创作后跟儿 全体 春光 运动 神经质 昂首 衰变诋毁 黑暗 挖苦 发票 贫穷 一目了然主要目的是测查应试者对声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度。每读错 1 个音节扣 0.2 分，缺陷扣 0.1 分。此题限时 2.5 分钟。 注意事项：1.如遇“多音”词语只允许读其一种读音；2.标有儿化的音节必须读儿
7、化音，没有标明儿化的音节不要读儿化音；3.注意轻声的读法；4.词语与词语之间不要连读。词语内部音节之间不要读断；（每读断一次扣 0.1分）5.中重格式的处理；（不当，视为缺陷，每次扣 0.1 分）6.应试者发现自己读错，只允许在读该字后更正一次。三、朗读短文（400 个音节，共 30 分，限时 4 分钟）有这样一个故事。有人问：世界上什么东西的气力最大？回答纷纭得很，有的说 “象”，有的说“狮”，有人开玩笑似的说：是“金刚”，金刚有多少气力，当然大家全不知道。结果，这一切答案完全不对，世界上气力最大的，是植物的种子。一粒种子所可以显现出来的力，简直是超越一切。人的头盖骨，结合得非常致密与坚固，
8、生理学家和解剖学者用尽了一切的方法，要把它完整地分出来，都没有这种力气。后来忽然有人发明了一个方法，就是把一些植物的种子放在要剖析的头盖骨里，给它以温度与湿度，使它发芽。一发芽，这些种子便以可怕的力量，将一切机械力所不能分开的骨骼，完整地分开了。植物种子的力量之大，如此如此。 这，也许特殊了一点儿，常人不容易理解。那么，你看见过笋的成长吗？你看见过被压在瓦砾和石块下面的一棵小草的生长吗？它为着向往阳光，为着达成它的生之意志，不管上面的石块如何重，石与石之间如何狭，它必定要曲曲折折地，但是顽强不屈地透到地面上来。它的根往土壤钻，它的芽往地面挺，这是一种不可抗拒的力，阻止它的石块，结果也被它掀翻，
9、一粒种子的力量之大，如此如此。主要目的是在测查声母、韵母、声调读音标准程度的同时，重点测查连读音变、停连、语调以及流畅程度。共涉及 400 个音节。每读错 1 个音节扣 0.1 分，缺陷扣 0.1 分。注意事项： 1.读音准确；2.注意把握语流音变（轻声、啊、不、一等）及语气、语调；3.注意朗读时间。此题限时 4 分钟；4.熟悉作品，注意文后的“语音提示”。四、说话（请在下列话题中任选一个，共 40 分，限时 3 分钟）1.我喜欢的明星(或其他知名人士)2.我向往的地方主要目的是测查应试者在无文字凭借的情况下说普通话的水平，重点测查语音标准程度、词汇语法规范程度和自然流畅程度。要求脱稿连续自然
10、说话满 3 分钟。一般情况下，说话总是比较随意的，脑海里思索的是组词成句，是表情达意，较少去考虑语音问题，所以这个测试部分是最难把握的。即使是北方方言区的人，也往往会在这里显露出他的方言特色来。注意事项：1.语音的标准程度；（因为、比较、尽量、觉得 ）2.词汇、语法规范程度；（不用方言词汇和语法）3.看清话题。说满 3 分钟；4.打好腹稿，说话自然流畅，避免无效语料；5.注意积累说话素材，同类型的素材可互通互用；6.说话内容注意从“细小”处着手； 7.防止离题、雷同，不要背稿。 第三部分 计算机智能测试流程根据河南省教育厅关于印发河南省普通话水平测试站管理规定（试行）的通知（教语用201362
11、1 号）文件规定，2014 年起全省普通话水平测试使用国家智能普通话测试软件，实行计算机辅助普通话水平测试。计算机智能测试流程如下：1.候测室参加普通话水平测试的人员应在规定测试时间之前三十分钟到候测室报到；测试时间前十五分钟，考务人员通知考生准备测试，考生交验准考证和身份证后，随工作人员到备测室备考。2.备测室考生按照准考证号的顺序排队进入备测室，按座位号（座位号对应上机考试的机位号）对号入座；每个座位前准备一份备考试卷，考生不得在测试试卷上作任何标记；考生在备测室准备试题内容，不得在备测室内大声喧哗；得到考务人员上机测试的通知后，把试卷放回，随工作人员进入测试室进行测试。3.测试室考生进入
12、测试室后按照备测室的座位号到相应的机位前进行测试；考生佩戴耳麦并按照考试机页面提示开始测试；测试过程中除必要的操作外，考生不得随意设置和操作计算机；测试过程中出现死机等异常现象，考生应报告管理人员进行处理，不要擅自处理；测试结束后考生应摘下耳麦，轻声离开测试室。 国家普通话水平智能测试系统是参加普通话测试考生的考试应用软件，在考试过程中，考生可以按照测试程序的提示，逐步完成考试内容及相关操作。完整的操作流程为： 第一步：佩戴耳麦考生入座后，考试机屏幕上会提示佩戴耳麦；考生戴上耳麦，将麦克风调节到离嘴 23 厘米的距离，注意麦克风在左侧；耳麦为头戴式，考生需注意佩戴；戴好耳麦后，即可点击“下一步
13、”按钮。第二步：登录屏幕出现登录界面后，考生填入自己的准考证号；填写完成后，点击“进入”按钮登录。第三步：核对个人信息考生登录成功后，考试机屏幕上会显示考生个人信息；考生认真核对所显示信息是否与自己相符，核对无误后，单击“确认”按钮继续；核对时若发现错误，可以点击“返回”按钮重新登录。第四步：试音进入试音页面后，考生会听到系统的提示语，提示语结束后，请以适中的音量和语速朗读文本框中的个人信息，进行试音；若试音失败，请提高朗读音量重新进行试音。 第五步：测试测试开始时，每一题都会有语音提示，请在语音提示结束并听到“嘟”的一声后再开始朗读试题内容；测试时第一题、第二题试题要横向朗读横向朗读；朗读试
14、题时注意不要漏行、错行；完成每项试题后请立即点击右下角“下一题”按钮，防止录入太多空白音影响成绩；朗读过程中不要说与试题内容无关的话，有问题请举手示意。第四部分 计算机智能测试注意事项为了能够取得更好的测试效果，请您仔细阅读下面的注意事项：（一）登录阶段（一）登录阶段1.请正确佩戴好耳麦，麦克风应在左侧麦克风应在左侧，调整麦克风至距嘴巴 2-3 厘米的位置，避免麦克与面部接触，测试时手不要触摸麦克测试时手不要触摸麦克。2.请正确输入您的准考证号，准考证号的前几位系统已经自动给出，您只需要输入只需要输入最后四位即可最后四位即可，信息确认无误后，点击“确认”按钮进入。（二）试音阶段（二）试音阶段请
15、在试音提示结束后开始试音，以适中音量朗读试音界面上的文字。（三）考试阶段（三）考试阶段测试共有四题，请横向朗读测试内容，注意不要错行、漏行（注：蓝字和黑字均（注：蓝字和黑字均需朗读）需朗读） ，测试过程中，不要说与测试内容无关的话。测试过程中，手不要触摸麦克，同时避免麦克与面部接触（正式测试的时候朗读音量要与试音时保持一致）。1.每一题开始前都有一段提示音，请在提示音结束并听到“嘟”的一声后，再开始朗读。读完一题后，请马上点击界面右下方的读完一题后，请马上点击界面右下方的“下一题下一题”按钮，进入下一题的测试按钮，进入下一题的测试（以免录入太多的空白杂音影响测试成绩）。2.第四题说话部分满三分钟后，不需要点击不需要点击“提交试卷提交试卷”按钮按钮，系统会自动提交试系统会自动提交试卷。卷。考生结束测试，摘下耳麦，等候全场测试结束，在考务人员发
