东营市学校语言文字工作取得显著效果

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1、东营东营市学校市学校语语言文字工作取得言文字工作取得显显著效果著效果东营市语委办 吴金生2 月 2 日，东营市教育局、东营市语委办联合发文表彰命名 18 所中小学校、幼儿园为第二批东营市语言文字规范化示范校。这是东营市加强学校语言文字工作的一项重要措施，也是全市教育系统深入开展“从我做起，走向文明”主题实践活动的重要体现，以此带动学校广泛深入、特色鲜明地开展语言文字工作，并不断向全社会拓展，发挥学校语言文字工作在全市会中的基础作用和先导作用。将将语语言文字工作与学校丰富多彩活言文字工作与学校丰富多彩活动动相相结结合。合。为落实关于进一步加强学校普及普通话和用字规范化工作的通知精神，中小学校以师

2、生演讲比赛、古诗文诵读等活动为载体，加强学校语言文字工作。先后组织了全省“面向二十一世纪”少儿讲普通话说英语风采大赛东营赛区比赛、 “中华经典诵读”东营赛区比赛、首届校园语言素质教育成果展示活动、汉字书写大赛、汉字应用能力测试、和“汉语拼音的推行与应用”征文活动等。2000 年以来，全市少先队员积极投身于团市委组织的“颂千古美文，做谦谦君子”的古诗文诵读活动，并评选出了 21 所“古诗文诵读示范学校”。到2009 年底，全市 31 所学校、幼儿园被命名为“市级语言文字规范化示范学校”，3 所学校被表彰为山东省“普通话校园语言示范校”，12 所学校、幼儿园被命名为“省级语言文字规范化示范学校”，

3、1 所学校被命名为“国家级语言文字规范化示范学校”。2009 年 5 月，东营区一中以山东省第一名成绩顺利通过国家教育部、国家语委全国语言文字规范化示范校专家组验收，并受邀参加了第 12 届全国推广普通话宣传周开幕式暨 2009 年国家级语言文字规范化示范校校长论坛（全省共 3 个学校），作主题发言。将将语语言文字工作与教言文字工作与教师师素素质质提升相提升相结结合。合。 国家通用语言文字法的颁布实施，对教师语言作出了明确规定。市教育局将普通话作为教师资格认定的重要条件，并将“说普通话，写规范字”作为教学基本功，列入教师继续教育内容。截至目前，全市已有 1.6 万余名教师通过普通话水平测试并达

4、到国家规定的普通话等级要求，为落实普通话成为教育教学基本用语的要求奠定了基础，在提高教师专业化和教育教学质量方面发挥了重要作用。将将语语言文字工作与学生培养目言文字工作与学生培养目标标相相结结合。合。将普通话达标作为师范及其他职业学校与口语表达密切相关专业学生毕业的重要条件。多年来，东营职业学院教育系一直将提高学生语言文字规范意识和口语表达能力纳入学校的培养目标和有关课程标准，纳入教育教学管理，纳入学生技能训练，渗透到德智体美等社会实践活动中，有计划地开展普通话水平测试，使全校师生的普通话水平得到明显提高。截至目前，全市相关专业大中专及职业学校学生约 2.9 万人通过普通话水平测试，为学生就业打下了很好的语言基础。经过多年的不懈努力，东营市学校语言文字工作成效显著，进步明显，在全社会语言文字工作中发挥了学校的基础作用，对社会语文生活和语文观念起到了正确的引导作用，并带动了全社会整体语文素质的提高，对全市加快高素质人才的培养起到了明显推动作用，为黄河三角洲高效生态经济区文化发展和社会文明作出了积极贡献。