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1、“康复治疗技术康复治疗技术”专业实习前技能培训方案专业实习前技能培训方案“康复治疗技术”专业学生，按教学计划经过理论学习，已学完全部理论 课程，即将进入毕业实习。为了做好学生的实习前技能训练，现拟定以下培训 方案。 一、培训要求 (1)医德医风 理解医生职业道德和医患沟通的意义，树立“以人为本，服务健康”的意 识，具有奉献精神和服务意识，掌握医患沟通的基本技能，感受并实践医患沟 通，维护好医患关系。熟悉并严格遵守医院各项规章制度。 (2)医学文案 掌握康复科功能评估和治疗记录书写的规范要求，熟练书写相关医疗文书。 了解论文的写作方法和基本要求，能在老师的指导下独立完成康复医学论文。 (3)康复
2、评定技能 掌握肌力、肌张力、ROM、平衡协调能力、心肺功能、体能素质、ADL，了 解生存质量、职业能力及环境评定的方法。 (4)运动疗法技能 掌握运动疗法的基本原理、基本理论、常用技术、治疗原则，正确运用各 种运动疗法的治疗技术。 (5)理疗操作技能 熟练掌握各种常用理疗仪器的操作技术和注意事项。 (6)作业疗法技能 要求理论联系实际，掌握常见疾病的作业治疗方法。 (7)言语治疗技能 掌握失语症与构音障碍的评定与检查，了解语言障碍的治疗训练方法。 (8)假肢矫形器配训技能 掌握假肢和矫形器的适应证和选配原则，能有针对性地指导患者进行功能训 练。 (9)临床康复 熟悉神经系统疾病、骨关节系统疾病
3、、内脏疾病以及运动创伤的临床表现 和功能障碍特点，掌握康复评估方法及治疗原则。 (10)中医康复 掌握中医康复中针灸、推拿学的基本理论和基本技能。 二、实习前技能培训科目、课时和内容（附表）二、实习前技能培训科目、课时和内容（附表）科目科目学时学时内容内容康复功能评定康复功能评定4 1.康复医学科功能评估和治疗记录书 写的规范要求，如何书写相关医疗文 书。 2.肌力、肌张力、ROM、平衡协调能力、 心肺功能、体能素质、ADL、关，了解 生存质量、职业能力及环境评定的方 法。运动疗法运动疗法2运动疗法的基本原理、基本理论、常 用技术、治疗原则，正确运用各种运 动疗法的治疗技术。物理因子治疗物理因
4、子治疗2各种常用理疗仪器的操作技术和注意 事项。 作业疗法作业疗法2理论联系实际，掌握常见疾病的作业 治疗方法。 言语治疗言语治疗2 失语症与构音障碍的评定与检查，了 解语言障碍的治疗训练方法。 假肢矫形器假肢矫形器 2假肢和矫形器的适应证和选配原则， 能有针对性地指导患者进行功能训练。神经肌肉系统疾病神经肌肉系统疾病1 骨关节系统疾病骨关节系统疾病1 内脏疾病内脏疾病1 临临 床床 康康 复复 学学运动创伤运动创伤1神经系统疾病、骨关节系统疾病、内 脏疾病以及运动创伤的临床表现和功 能障碍特点，康复评估方法及治疗原 则。中国传统康复中国传统康复4 中国传统康复的针灸、推拿学的基本 技能。合计合计22
