加强和改进党委中心组学习的实施意见

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1、1崔发（2010）9 号关于加强和改进党委 中心组学习的实施意见为全面贯彻党的十七大精神，深入学习实践科学发展观，积极推进领导班子的思想政治建设，根据县委有关文件精神，加强和改进党委中心组学习，以下意见。一、充分认识加强党委中心组学习的重要性党委中心组是领导班子和领导干部学习理论、加强思想建设的重要形式，是提高党的执政能力、建设学习型政党的的重要途径。近年来，我镇党委中心组按照中央、省、市和县委要求，始终坚持以改造主观世界和改造客观世界相互促进为基本要求，以学习党的理论和路线方针政策为基本内容，以自学和调研基础上的集中学习研讨为基本形2式，以健全学习制度和改进学习方法为基本保证，不断在武装头脑

2、、指导实践、推动工作上取得新成效。实践证明，党委中心组在加强领导干部理论学习、促进领导班子思想政治建设、推动党的理论武装方面发挥了不可替代的重要作用。2010 年是突破发展崔家头，建设关中百强镇的关键年，面对新形势和新任务，我们必须清醒看到，党委中心组学习仍存在一些不相适应的地方，对学习的认识有待于进一步提高，学风有待于进一步端正，学习形式和学习方法有待于进一步创新，学习制度有待于进一步完善，学习效果有待于进一步增强。党委领导班子成员，一定要从全镇经济社会发展的高度，深刻认识加强党委中心组学习的重要意义，不断增强学习的主动性、自觉性，努力把党委中心组学习提高到一个新水平。二、党委中心组学习的首

3、要任务、根本目的和基本原则党委中心组学习的首要任务是：深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系。学习中，要重点把握五个方面：一要坚持不懈地学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，深刻领会其时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位，既从总体上全面把握，又从各个方面深入3理解。二要深入学习贯彻科学发展观，全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，深刻领会科学发展观第一要义是发展、核心是以人为本、基本要求是全面协调可持续、根本方法是统筹兼顾，不断增强贯彻落实的自觉性和坚定性。三要精心研读马列著作、毛泽东著作、邓小平著作、江泽民著作，认真学习胡锦涛同志一系列重要论述，加深对马克思列宁主义

4、、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的领会和掌握，深刻理解中国特色社会主义理论体系是同马克思列宁主义、毛泽东思想一脉相承而又与时俱进的科学体系。四要深入学习和掌握党的路线方针政策，及时学习领会党和国家重大战略部署和重要会议精神，经常学习党章和党内各项规章制度，认真学习加强党的执政能力建设和先进性建设、加强党风党纪和反腐倡廉建设的重要精神。五要深入学习党的历史、中国历史、世界历史和社会主义发展的历史，从历史经验中汲取丰富营养。把学习党的理论同学习经济、政治、科技、法律、文化、军事、社会管理等方面的新知识结合起来，不断完善知识结构、提高综合素质、培养战略思维、开阔世界眼光，进一步把握共产党执政规

5、律，提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力。党委中心组学习的根本目的是：掌握和运用马克思主4义立场、观点、方法。通过学习，要努力提高各级领导班子和领导干部的马克思主义理论水平，善于运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论观察形势、分析问题、指导工作；努力提高思想政治水平，不断增强政治意识、大局意识、责任意识，始终同党中央保持高度一致；努力提高领导水平和执政能力，坚持以人为本，坚持立党为公、执政为民，牢固树立党的群众观点和全心全意为人民服务的宗旨意识，坚持科学执政、民主执政、依法执政，不断增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。必须坚持改造主观世界和改造客观世界相结合。紧密联系领导干部

6、的思想实际和领导班子思想政治建设的实际，努力把学习成效转化为高举中国特色社会主义伟大旗帜的坚定信念，转化为建设宝鸡后花园、打造魅力新千阳的豪情壮志，转化为全心全意为人民服务的真挚感情，转化为加强党性锻炼、提高道德修养的自觉行动；要进一步坚定共产党员的理想信念，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，坚持正确政绩观，自觉践行社会主义荣辱观，牢记“两个务必”，切实增强抵制各种错误思潮和腐朽思想的自觉性和坚定性。要大力弘扬求真务实精神，增强忧患意识、公仆意识、节俭意识、开拓意识，讲党性、重品行、做表率。5必须坚持运用理论和发展理论相结合。坚持解放思想、实事求是、与时

7、俱进。始终以科学的态度对待马克思主义，自觉把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从各种不适应、不符合科学发展观要求的思维定势中解放出来，自觉寻找差距，比较不足，增强“赶”的意识、“比”的意识、“争”的意识，真正做到勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞。大力加强调查研究，认真总结和积累加快我镇域经济社会发展的新经验，促使各个领域各项工作都能体现时代性、把握规律性、富于创造性。三、不断完善党委中心组学习的制度和管理健全学习组织。主要职责是审定学习计划，确定学习主体和研讨专题，学习要求，主持集体学习研讨，指导和检查中心组成员的学习。成立领导小组由党委书记组长，副组长由党委副书

8、记担任，全体副科级以上领导干部为中心组成员。明确学习要求。党委中心组学习的总体要求是“六有、两记、一调研” 。 “六有”即党委中心组有机构、有阵地、有制度、有计划、有记实、有考核， “两记”即中心组成员要记写 1 万字以上的学习笔记、按季度填写千阳县科级领导干部理论学习记实登记表（附后） ，“一调研”即中心6组成员每年至少开展一次专题调研活动，形成 1 篇调研报告。党委中心组及时制定年度学习计划和阶段性学习安排，建立健全集体学习、个人自学、学习考勤、研讨交流、理论测试、学习考核等制度，精心组织好每月 1 次的集体学习和每季度 1 次的研讨交流活动，并切实加强学习检查，认真做好学习记录和学习档案

9、管理工作。拓宽学习渠道。党委中心组要在组织集体学习和坚持个人自学的基础上，广泛开展理论学习“五个一”活动，即每年在中心组全体成员中组织一次理论研讨，举办一次理论辅导，开展一次理论调研，撰写一篇理论文章，进行一次理论测试。同时，要采取召开读书会、观看电教片、办学习专栏、举办知识竞赛等多种形式，不断增强中心组学习的灵活性。四、切实加强对党委中心组学习的组织领导党委要把党委中心组学习摆上重要议事日程，党委中心组组长要对中心组学习工作亲自谋划、亲自部署、亲自参与，对中心组成员的自学情况进行督促检查，对成员的学习笔记和千阳县科级领导干部理论学习记实登记表按季度审阅签字。并及时向县委宣传部报送理论学习年度

10、计划和年度总结。中共崔家头镇委员会7二 00 年三月十四日千阳县乡镇 、 部门党 委 （党组 ） 中心组学习考核表项目考 核 内 容 及 要 求分值 自查得分 有党委中心组学习机构及成员名册。3 有中心组组长、副组长职责，且履行良好。3组织 机构 党委中心组组织机构和成员名册及时上报县委宣 传部备案。4建立了党委中心组集体学习、个人自学、研讨交 流、考勤签到、理论测试、学习考核等 6 项制度。 5有中心组集体学习签到册，并严格实行了集体学 习签到制度。 3学习 制度中心组学习制度对个人自学时限有具体规定，且 全年不少于 350 学时。2制定党委中心组学习三年规划和年度计划。5 有党委中心组每月

11、安排，并根据形势需要，确定 了学习专题，每月开展 2 次集体学习。4学习 计划 年度学习计划对党委中心组学习的重点、形式和 要求有明确规定，符合实际，且有较强的操作性。 4突出政治理论、形势政策和党内法规等学习内容， 开展了科技文化知识和工作业务学习。6党委中心组每年举办 2 次理论辅导，有记录。4 党委中心组每年召开 1 次理论研讨会，有记录。3 中心组成员每人每年开展 1 次调研活动。4 中心组成员人均记学习笔记不少于 2 万字。3 中心组成员人均撰写学习体会文章 2 篇。3 中心组成员人均撰写调研报告 1 篇。3 对中心组成员的学习按季度进行记实登记。5学习 计划 落实 情况党委中心组每

12、年对理论学习测试 1 次。38党委中心组集体学习每年 24 次，有学习记录。5 有专门的学习场所。2 有桌椅、电教、资料柜等基本设施。3阵地 建设 党委中心组组织机构、学习制度、学习计划和中 心组组长职责挂牌上墙。3每月对中心组成员的学习笔记审阅签字。2 每半年对下属单位理论学习检查 1 次，有记载。3 带头开展调研，全年不少于 4 次，至少撰写 2 篇 调研文章。5带头宣讲政策理论，有专题宣讲材料。3 带头撰写学习体会文章，全年不少于 3 篇。3中心 组 组长 履行 职责 情况亲自主持中心组集体学习，全年不少于 20 次。4千阳县科级领导干部理论学习记实登记表千阳县科级领导干部理论学习记实登

13、记表年度9干部姓名： 工作单位： 入党时间： 行政职务： 党内职务： 填表说明1.本表用于对各乡镇、县级各部门副科级以上领导干部理论学习情况进行记实登记，登记内容可作为干部任用的参考。2.本表由乡镇、县级部门党委（党组）组织填写，并加盖单位公章，年终交县委宣传部统一保管。3.不是党委（党组）的县级部门（含双管单位） ，由县直机关工委统一发放，以支部为单位组织填写。4.“指导下属单位学习情况” 、 “带头宣讲形势政策情况”两栏由党委（行政）主要领导填写。5.“中心组组长意见”和“党委党组意见”两栏，对记实登记表所填内容的真实性填注意见，并加盖党委公章。6.“党委党组考核意见”和“县委宣传部考核意

14、见”两栏，对领导干部（中心组成员）的理论学习按“优秀、良好、一般、较差”四个等次作出总体评价，并加盖公章。107.表内用蓝、黑色墨水填写，不能出现涂改痕迹。千阳县 科级领导干部理论 学习记实登记 表填表日期： 年 月 日记实月份年 月至 年 月学习时间学习内容或篇目自 学 篇 目调 研 专 题自学时间 学时记写学习笔记 万字撰写体会文章 篇开展调研活动 次参 加 集 体 学 习 情 况开 展 自 学 情 况撰写调研文章 篇参加外出 学习情况理论调研文 章发表情况11指导下属单 位学习情况带头宣讲形 势政策情况中心组组长 意 见组长签名: 年 月 日党委(党组) 意 见年 月 日 (盖章)千阳县 科级领导干部理论 学习记实登记 表12年 度 理 论 学 习 工 作 总 结党委 (党组) 考核 意见党委书记签名: 年 月 日县委 宣传 部 考核 意见年 月 日 (盖章)