《坑头幼儿园2012学年第一学期小三班养成教育教案,第七周》由会员分享，可在线阅读，更多相关《坑头幼儿园2012学年第一学期小三班养成教育教案,第七周（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教学活动设计表教学活动设计表第第 七七 周周 2012 年年 10 月月 19 日日活动名称养成好习惯涉及领域养成教育执教老师温莉珊活动目标1、教育幼儿有良好的生活卫生习惯，坐有坐相，站有站相。2、要求动作协调，掌握娃 娃步的基本步伐 3、培养幼儿对音乐的兴趣活动准备录音带一盘重点及难点动作协调，掌握娃娃步的基本步伐。活动过程：一、开始部份1、谈话引出课题幼儿听老师弹的琴声口令，坐好教：好孩子应该怎样坐？怎样站？幼：坐应当把小手放在大腿上，背伸直，眼睛平视前方，听老师的口 令做出相应的动作，站呢，把小手放大腿两侧，抬头挺胸，脚并拢。教：我做几个动作，请你们看这样的姿势好不好？为什么？老师开始
2、做动作，有正确的（站、坐、走等）有错误的（歪头、驼背等）边做动 作小朋友指出来其中正确的和错误的。幼儿：歪着头走路不对，不好看， 驼背坐或站在那儿，不好，对背的生长有影响，长时间这样，就会成驼 背。教：小朋友说得对，坐应当坐端正，站要站得直，从小养成良好的 习惯，今天我们来学习歌曲坐有坐相、站有站相（二）基本部分1、教：先听老师有表情的范唱2、教：老师教念歌词，讲解歌词，小朋友跟我一起朗诵。3、小朋友跟老师学唱 2-3 遍。4、幼儿听音乐自己编动作5、老师小结归纳幼儿改编动作，加入新的步法娃娃步6、老师分解示范，教授娃娃步，学习娃娃步时，要先让幼儿双手叉腰， 学习脚的踢法，再练习双手摆动，最后手脚结合练习。7、老师带幼儿一同将动作连起来做数遍。9、幼儿独立表演。活动结 束活动反思：在本节活动中，幼儿 能认真学习，听从老师的 指挥。能动作协调，掌握娃 娃步的基本步伐。课堂气氛较 好，完成教学目标。
