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1、近视的预防近视的预防泊子小学泊子小学 孙嘉孙嘉一、教材简析一、教材简析本课首先介绍了近视的概念，进而重点介绍近视形成的原因和预防的方法。1、近视形成的原因包括近距离得看物体，不良的读写习惯、环境因素、个体因素等，其中以前三项最为重要，归纳起来，都是增加了眼睛的负担，造成了眼睛调节过度紧张和疲劳。遗传因素的作用主要是指高度近视的父母可遗传给子女。2、针对近视的形成原因，提出预防近视措施，重点强调培养学生良好的用眼习惯，坚持做到二要二不要，并且坚持做到每天做眼睛保健操，积极锻炼身体很保证足够的睡眠。二、学生情况分析二、学生情况分析青少年正处在生长发育期，求知欲强，学习紧张，作业负担重，又不注意用眼
2、卫生，长久下去，导致眼球过度疲劳，容易发生近视。青少年近视率每年呈上升趋势，居高不下。三、教学目标三、教学目标指导学生认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。指导学生认识近视眼形成的原因。培养学生良好地用眼卫生习惯。 四、教学重难点四、教学重难点1、教学重点：指导学生认识近视眼形成的原因。 2、教学难点：教育学生在行动上落实，并坚持做到预防近视的几点要求。 五、教法与学法五、教法与学法1、 教法：在教学活动中，运用多媒体创设情境，唤起学生已有的生活经验。激发学生主动参与学习的过程。2、 学法：引导学生在学习的过程主动地探索、学会团结、协作。快乐的学习，各方面能力都得到提高。六、课前准备六、课前准备
3、教师准备：有关眼睛的挂图或幻灯片及视力表等。七、教学过程七、教学过程（一）导入新课1、师：（谜语导入）今天老师给同学们猜一个谜语， “上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄。 ”生：谜底是眼睛。2、提问前边学习有关眼睛的知识。师：一个人在形容一样东西非常宝贵和重要时，总喜欢打这样的比方，象爱护你的眼睛一样去爱护你所珍惜的东西，所以我们从而得知眼睛是多么的宝贵。而往往，你在拥有珍贵的东西时却不懂得珍惜，就好象眼睛一样，当你视力不好的时候，后悔已来不及了。今天我们就来学习保护视力的重要方面近视的预防 。 （师出示课题）（二）学习新课1、介绍近视是怎样形成的师：请大家先看这样几张图片。看完之后谈一谈你的感受
4、。 （展示课件）学生谈感受。师：我们近视之后看远处的东西就会像刚才我们看到的图片一样。这是为什么呢？师：有哪位同学能起来说一说外界物体在眼内是怎样成像的？学生回答。老师讲解 眼球成像_百度百科师：那为什么我们在近视以后会看不清东西呢？1、介绍近视的形成。老师讲解 近视眼是怎样形成的_百度文库近视是眼睛看不清远处物体,却能看清近处物体的症状，因为远处的物体不能在视网膜汇聚，而在视网膜之前形成焦点，因而造成视觉变形，导致远方的物体模糊不清。2、近视带来的不便师：那谁能给大家说一说在日常生活中近视会给我们带来那些不便？学生发言。3、找出近视产生的原因师：近视原来会给我们带来这么多麻烦啊！那究竟哪些坏
5、习惯会导致近视的产生呢？学生小组讨论在纸上列出。师：每小组派一位代表说一说你们组都找出了哪些近视产生的原因。学生交流发言。教师结合课件小结近视产生的原因：近视的形成，除了先天因素外，多数是由于连续看书时间太长、读书写字姿势不正确、眼睛离书本太近、忽视室外活动和休息造成的。4、学习预防近视的方法师：同学们找出了这么多容易产生近视的原因，那我们该怎样预防呢？学生小组讨论，结果写在纸上。学生交流。师结合课件小结预防近视的方法：预防近视，应从小养成正确的读书、写字姿势，注意用眼卫生，坚持做到“二要二不要” 。二要：读书、写字的姿势要端正，眼睛与书本保持 33 厘米远的距离，写字时注意一尺一拳一寸；连续
6、看书、写字 1 小时左右要休息片刻，或向远处眺望一会二。二不要：不要在光线太弱或直射的阳光下看书、写字；不要躺在床上、走路或是在晃动的车厢里看书、写字。还要坚持每天做眼保健操，积极锻炼身体，合理补充营养，保证足够的睡眠。5、小游戏师：刚才我们学习了怎样预防近视，下面我们一起来做一个游戏，判断是与非。 （展示课件）（三）全课小结师：通过今天的学习，你有什么收获？学生谈收获。师小结：今天我们学习了近视的有关知识，明白了近视的危害，掌握了近视了预防措施，并且一定要身体力行努力保护好眼睛，最后老师忠心的祝愿大家“不要因为今天的近视而影响明天的远征，愿大家拥有一双明亮而健康的眼睛” 。教后反思教后反思现
7、代社会孩子的课业负担较重，近视眼的预防显得尤为重要。教学本课前我先让学生做了调查，了解社会上近视的人群数量，通过了解学生有了深刻的影响。学习课文格外重视，教学过程中，通过讲述眼睛的构造，以及近视的危害使学生认识到了保护眼睛的重要性。达到了这课的教学目的。今后的教学过程中，我将更好的设计每课的教学，让健康课达到更高要求。让学生积极参加体育锻炼，增强体质，提高眼肌的调节力，做到劳逸结合，远近兼顾；自觉做眼保健操，消除眼肌部分疲劳；养成良好的饮食习惯，不偏食，不挑食；养成良好的生活习惯，早睡早起，合理安排自己的学习时间；另外，还可以抽空把食指置于眼前，由远到近让眼睛盯住食指手指头，以便训练眼肌的调节能力，不过，这个方法要在医生建议的情况下进行。
