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1、公务员群众路线个人学习心得体会汇编我在党的群众路线教育实践活动中，在学习教育听取意见环节，通过对中国特色社会主义理论体系、党章和党的十八大报告、习近平总书记一系列重要讲话精神、党的光辉历史和优良传统的学习，开展中国特色社会主义宣传教育，开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题学习讨论。重点学习了中央教育实践活动领导小组指定的论群众路线- 重要论述摘编 、党的群众路线教育实践活动学习文件选编、厉行节约、反对浪费- 重要论述摘编 三本重要教材，重温了杨善洲同志的先进事迹，使我对这次群众路线教育实践活动的重要性和必然性有了新的认识。习近平主席强调指出，开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确
2、定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。群众路线是毛泽东思想的活的灵魂，是我们党最根本的工作路线，是党不断从胜利走向胜利的重要法宝。党的十八大明确提出，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。开展党的群众路线教育实践活动，对宣传党的方针政策、帮助群众解决困难，切实改进工作作风，赢得人民群众信任和拥护，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，都具有十分重大而深远的意义。开展党的群众路线教育实践活动，有利于始终保持同人民群众的血肉联系。“坚持以人为本、执政为民，
3、始终保持同人民群众的血肉联系”，是十八大对新形势下走群众路线的根本要求。历史和现实的经验都告诫我们，党成立 90 多年、执政 60 多年、改革开放 30 多年以来，之所以能够带领和团结全国人民取得革命、建设和改革的伟大胜利，是因为珍视与人民群众之间的血肉联系，坚持全心全意为人民服务的宗旨，始终团结群众、依靠群众，把实现人民群众的利益作为一切工作的出发点和归宿。在我省“四群” 教育和学习杨善洲精神活动中，各级干部同群众交朋友，了解群众盼在何处、难在何处，了解群众的内心世界，同群众打成一片，帮助群众解决困难和问题，赢得了群众的信任，有效地促进了创业致富、环境提升、民生改善、社会和谐。开展党的群众路
4、线教育实践活动，有利于增强党员干部宗旨意识和转变干部作风。当前，一些干部背离党的宗旨，存在“庸、懒、散 ”和 “假、浮、蛮”工作作风，不是想着怎么把群众工作做实、做好，而是热衷于追逐“ 形象工程 ”、“政绩工程”。这样的作风，直接破坏了党的纯洁性，引起了广大群众的强烈不满。中央决定用一年时间开展党的群众路线教育实践活动，有利于增强党员干部的宗旨意识，解决一些党员干部在坚持群众路线方面存在的不知道“为了谁 ”、“依靠谁”、“我是谁”的思想问题，有利于转变干部作风。干部只有把人民放在心中最高位置，把智慧的增长和本领的增强扎根于人民的创造性实践之中，坚持用权不谋一己之私、为政不移公仆之心，才能更好地
5、改造自己、锻炼自己。开展党的群众路线教育实践活动，有利于引导动员群众为实现党的十八大提出的“两个一百年” 目标而奋斗。十八大提出“在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会”， “在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家”的目标。要实现这个目标，要靠全国人民共同努力。中央政治局会议明确提出，中央政治局带头开展党的群众路线教育实践活动，就像中央提出“ 八项规定 ”中央政治局带头执行一样，一级做给一级看，一级抓一级，犹如一列火车在车头的带动下滚滚向前。开展党的群众路线教育实践活动，从中央政治局带头，从领导做起，以身作则，率先垂范，可以让广大党员干部站稳群众立场，增进群众感情。同时
6、，可以在提高群众工作能力、密切党群干群关系、全心全意为人民服务上取得实际成效。这样，就能够团结和依靠广大群众，引导和动员群众为实现“中国梦 ”，心往一处想，劲往一处使。机关开展党的群众路线教育实践活动心得体会省委决定在省级机关开展党的群众路线教育实践活动，并就如何开展好群众路线教育实践活动提出了“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。由于尚处于学习阶段，对如何在教育实践活动中总体推进办公室工作上台阶、上水平还需要进一步的思考，现仅就办公室的办文工作，谈谈自己的认识。一、深刻认识正文风与排除“脱离群众危险”的内在关系文风不正，危害极大。习近平同志在中央党校的一次讲话中强调指出：“文风不正严重
7、影响真抓实干、影响执政成就，耗费大量时间和精力，耽误实际矛盾和问题的研究解决。” 在实际工作中，由于文风不正，造成会议冗长，耽误了干部下基层抓工作的时间;由于文风不正，造成领导言之无物，会议脱离实际，缺乏指导性，导致执行政策措施不到位;由于文风不正，造成领导讲话成为群众眼中的官腔，导致干群关系产生隔阂。诸如种种，最终导致在党委政府推进经济社会发展过程中“肠梗阻” 。党中央反复告诫我们，站在新的起点，精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险，更加尖锐地摆在全党面前。特别是“脱离群众的危险”越来越引起全党上下的广泛共识和重视，开展群众路线教育实践活动，正是从根本上排除“ 脱离
8、群众危险 ”的战略措施。党政办公室是党政机关体企事业单位的窗口，正确处理公文、提高公文质量，既是对办公室做好“ 三服务 ”工作的基本要求，也是办公室发挥以文辅政作用的一个重要体现。他们的文风反映着一个部门和单位的党风，文风正，就能更好地得到群众的支持和拥护，反之，就有可能导致群众的反感和离心。因此，正文风问题必须引起办公室人员的足够警觉，抓住开展群众路线教育实践活动的大好机遇，把正文风同正党风、改作风、保持党的先进性纯洁性结合起来同步进行，同拓宽紧密联系群众的实践工作结合起来同步进行，着力解决人民群众反映强烈的文风突出问题，以优良的文风和实干的新风貌回应人民群众的期盼，发挥办公室密切联系群众的
9、优势，为推动经济持续健康发展，为全面建成小康社会提供坚强 XX 保证。二、用“照镜子、正衣冠”的方法找出文风不正的真正原因“照镜子、正衣冠” 是中共中央政治局带头开展党的群众路线教育实践活动提出的“4 句话”总要求中的前两句。办公室要提升正文风的实效，首先要“照镜子” 找出文风不正的真正原因、用“正衣冠”拿出正文风的真抓姿态。一是文笔不精。一些文秘人员不注重写作知识的学习和写作能力的锻炼，写出的材料粗糙，文稿错漏多，文字上没有经过仔细推敲，质量不高;不爱学习、没有功底，不肯动脑、缺少能力，理论素质不高，思维能力不强，语言基础不扎实，讲不了短话、讲不了明白话、讲不了管用的话。办公室分管领导对文件
10、审核把关不严，乐于当二传手，文稿送到领导手里还要进行很大修改，甚至还要领导核对错别字，如2008 年中秋节前，省直部门办公室发出关于 2008 年中秋节放假安排的通知，通知结尾却是“确保人民群众度过一个祥和平安的端午节”，出现了低级错误。二是底数不清。写文章、作报告之所以不能做到短、实、新，根本的一个原因是没有深入基层、走进群众、融入实践。情况不明导致思路不清，思路不清导致文理不通。一些文秘人员工作作风漂浮，不了解民生问题与困难，又不下基层 XX 研究。即使下去了，也是“坐着汽车转，隔着玻璃看”。对实际情况没有深入了解，对群众意见没有认真倾听，情况不清，心中无数，写出的材料自然就是空洞无物、不
11、知所云。三是把握不准。对工作的研究不够，站位不高，对领导的思路把握不准，起草材料缺乏指导性、可操作性和创造性，写作之前不是独立思考，而是翻出以前公文照搬照抄，年复一年地循环往复。有的直接到网上搜索，找到类似的文章加以修改。如办公室在审核有关处室报送局领导的材料时，发现汇报材料的格式是网络格式，内容与网上的文章基本相同，结构一致，层次相同，顺序不变，内容有 15 处段落雷同。公务员党的群众路线教育实践活动心得体会中国共产党是中国特色社会主义事业的核心领导力量，自我们的党建立以来，始终坚持全心全意为人民服务的宗旨，坚持从群众中来到群众中去。群众路线是党的根本路线，这是由我们党的全心全意为人民服务的
12、宗旨所决定的。一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去的群众路线，是我们的事业不断取得胜利的重要法宝，也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。党的群众路线没有捷径可走，也不是纸上写写、嘴上说说、墙上挂挂的空洞理论。基层干部是党直接面对群众的窗口，走“群众路线”的方向正不正、步伐稳不稳、路子宽不宽，关系着民心向背，左右着党群脉动。要保障“路线”不走样、不走调，必须要提高走“服务路线”的能力，党的全部工作的出发点就是为人民服务、使群众得利，基层干部要真心实意当人民群众的服务员，在涉及民生的问题上，切实做到“民困我解、民需我帮、民求我应”。必须提高走“发动路线”的能力，党的所有工作和一切发展都需要群众参与，基层干部要发挥宣传的作用，通过建立党群思想沟通和合理有序反映意见、建议的新平台，把群众组织调动起来。必须提高走“倾听路线”的能力，群众的意见和建议是改进党的领导、实现科学执政的最好助推剂，需要在思想上尊重群众，怀揣包容之心，倾听不同意见，从牢骚话中找寻“表达意境”，从质疑声中听出“画外之音”，在抨击语里发现“诉求真意”。通过这次党的群众路线教育实践活动，我认识到作为一名基层公务员必须自觉贯彻群众路线，认真学习贯彻落实党的十八大精神，坚定中国共 产党的核心领导力量，为中国特色社会主义事业的发展做出更大的贡献。
