《三小思想作风整改》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三小思想作风整改（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1第三小学思想组织纪律作风整顿活动整改措施第三小学思想组织纪律作风整顿活动整改措施为进一步加强学校工作全面建设，切实解决我校思想组织纪律中存在的问题，转变全体教职工的思想作风、纪律作风、生活作风和工作作风，师德师风明显改进，爱岗敬业、为人师表、奉献社会的观念进一步增强，在全社会真正树立学校的良好形象、教师的良好形象、教育的良好形象，特制订本整改方案。一、整改内容一、整改内容根据前阶段教职工、家长、社会反馈的问题。主要从以下几个方面进行整改。1、对政治理论学习的重要性认识不足，融会贯通的学习观念不强。2、部分教师中存在工作不认真、不踏实的现象。3、部分教师业务能力不强，课堂教育教学水平不高，不遵
2、守学校工作纪律。4、部分教师服务意识不强，爱心不够，特别是对弱生缺少足够的耐心和信心，缺少教育学和心理学方面的知识，过多的严厉训斥。5、部分教师不能分工协作，工作的主动意识、团队意识不强。二、整改措施二、整改措施1 1、切实加强自身学习。、切实加强自身学习。进一步健全、完善和落实学习制度，紧密结合当前教学工作实际，组织全体教师学习心理健康和其他相关专业知识。年级组、教研组、备课组切实跟踪抓好落实，确保效果。不断提高思想理论水平和工作水平，融会贯通，学以致用，认真研究解决教育新形势下教育教学工作出现的新情况、新问题。积极开展岗位专业大练兵活动，边干边学，边学边干，努力提高大家的业务水平。继续完善
3、和坚持新老教师结对制度，搞好 “传帮带” ，使老教师把自身丰富的业务知识、工作经验和工作方法传授给大家，教学相长，共同提高，促进全校业务水平的不断提高。2 2、进一步加强教师队伍的团结。、进一步加强教师队伍的团结。团结就是力量，团结才有战斗力。因此，每位教师都要把团结作为自觉的行动，说话办事都要时时处处从团结的愿望出发，加强修养，相互理解，相互尊重，相互支持，从大局着眼，既要讲原则，又要讲风格，彼此消除工作中的误解，建立起精诚合作的团队，共同探索工作新思路，研究工作新方法。学校坚持召开领导干部民主生活会，在广泛征求各方面意见2的基础上，实事求是地认真解决好各种问题，充分发挥好领导干部的表率作用
4、，不断增强干部队伍的凝聚力和战斗力，共同谋求工作新发展，实现工作新跨越。3 3、进一步加强教师队伍的管理，增强队伍的整体素质、进一步加强教师队伍的管理，增强队伍的整体素质 。认真实行管理责任制，校长负总责，年级组长具体抓，一级抓一级，层层抓落实，使管理工作消除死角，严之到位，确保效果。严格工作考勤制度，各自年级的相关领导每天采取不定时的检查形式，经常不断地下到自己的责任区，检查办公纪律，推门听课，并及时在全年级进行通报，对无故迟到、早退、旷工、玩游戏、办公效率低等问题突出的，严肃批评教育，切实防止和纠正作风松懈、纪律松驰的现象，并把遵守劳动纪律的情况纳入学期考核，同全年考核等级、奖励惩罚相挂钩
5、。通过严格有效的制度措施，真正建立起良好规范的工作秩序，促进学校各项工作有序、圆满地完成。对考核不够理想的同志多谈心，通过深入的谈心活动，切实了解大家在工作、学习和生活中的各种情况和问题，及时化解各种矛盾，充分调动和激发大家的工作积极性，创造和蔼、融洽、团结的良好氛围。4 4、充分发挥榜样的激励作用。、充分发挥榜样的激励作用。榜样的力量是无穷的，学校要充分发挥榜样的示范、导向、引领作用。请榜样做经验介绍，让他们以先进典型的思想和情操影响和带动全体教职员工，激励全体教师把积极性、创造性充分发挥出来。作风建设是一个系统而又复杂的工程，一项长期而艰巨的任务，是永恒的主题。在今后的学习和工作中，学校要
6、上下步调一致、和谐统一，以党风引领政风，带动师风，影响教风，促进学风，形成校风，要继续巩固基础工作，全面开拓创新，加强监督检查，提高工作效率，苦练内功，外树形象，建立作风建设长效机制，不断改进我校的作风。把作风建设成果转化为追求卓越的工作作风，转化为志在成功的执着信念，转化为打造品牌的理想目标。5 5、健全和完善各项规章制度和长效机制。、健全和完善各项规章制度和长效机制。健全考勤制度，严肃上班纪律，完善学习制度，营造全员学习、终身学习、自主学习、善于学习的良好环境，全面提高教职工的理论素养和自身素质；建立健全首问责任制、限时办结制等长效机制，热情、礼貌接待服务对象等来人办理各项事宜。同时，组织全体教职工认真学习各项制度，严格对照，达到人人明白什么事情必须做，什么事情应该做，什么事情可1以做，什么事情不能做，从而自觉用规章制度约束规范自己的言行，共同塑造干部队伍廉洁、勤政、务实、高效、严谨的良好形象。
