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1、20172017 四川教师招聘面试试讲：中学信息技术四川教师招聘面试试讲：中学信息技术制作表制作表格格四川教师招聘面试四川教师招聘面试试讲教案包含教学目标、教学重难点、教学过程、 板书设计、 教学反思。中学信息技术制作表格教案一、教学目标1.学生能够独立完成创建表格的操作，并进行相应合并单元格、拆分单元格的操作。2.通过观察老师的示范演示的过程，能熟练掌握建立表格的步骤，提升观察分析问题的能力。3.学生通过对表格的创建与编辑，激发学生对美的追求，通过作品展示，增强学生自信心，增强学生对信息技术课程的兴趣。二、教学重难点【重点】在 Word 中建立表格，选中单元格、合并单元格，调整行高、列宽。【
2、难点】选中单元格、合并单元格。三、教学过程（一）创设情境，导入新课教师向学生展示园林工人记录的植物健康成长情况说明，提出如下的问题：（1）从园林工作的记录中你看到了什么？（2）如何才能更加方便的记录这些数据呢？引出课题制作表格（二）新课讲授任务一、观察探索表格插入表格方式教师请同学们展示如下的表格，并提出问题“表格有几行几列？”学生通过观察给出答案：8 行 5 列，但是第一行只有 1 列教师请同学查看所有菜单，并提出问题“哪个菜单下可以实现表格的插入操作？”学生通过探索给出答案：表格插入表格输入行数、列数任务二、合并单元格、选定单元格教师请学生阅读教材，并提出问题“合并单元格的操作步骤是什么？
3、”学生通过阅读教材给出答案：选中需要合并的单元格单击右键合并单元格。教师根据学生给出的回答，进行演示操作。（三）巩固提高教师提出问题“对于表格都有哪些选定操作？”教师请学生结合教材进行操作并给出问题的答案。学生给出如下答案：1.选定单元格：把鼠标指针移到某个单元格内单击，就可以选定那个单元格，在表格中拖动鼠标指针可以选定连续的多个单元格。2.选定行或列：把鼠标指针移到表格在左边框线外，指针变成空心状态时单击鼠标，可以选定一行。把鼠标指针移到表格顶部的框线上，指针变成实心时，单击鼠标，可以选定一列。3.选定整个单元格：使用“表格”菜单，单元“选定”选项，再单击“表格”命令，可以选定整个表格。（四）小结作业1.小结：本节课所学知识点有哪些？（重点在于建立表格，难点在于编辑不规则表格）2.作业：联系生活实际，找出 Word 制作表格在生活中有哪些实际的应用。四、板书设计（来源于网络整理）
