大象版五年级科学复习资料

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1、大象版五年级科学上册复习资料 1、人们常用模型来解释一些复杂的、看不见的、或者是不易理解的事物和现象。在表达与交流时, 模型的成功运用,往往能收到事半功倍的效果。 2、太阳系的八大行星从离太阳由近到远依次是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、 海王星。金星也叫“启明星”、“长庚星” 3、古希腊哲学家亚里士多德认为,地球居于宇宙的中心,静止不动,太阳、月球、行星和恒星都 围绕地球运转,这叫“地心说” 4、地球公转方向与自转方向一致,即自西向东。无论地球公转到什么位置,地轴的倾斜角度都保 持不变。 5、地球公转的周期为一年,公转的轨道形状为椭圆。地球公转导致地球上昼夜长短的变化和四季 的

2、变化。地球自转的周期为 1 天,地球自转使得地球上有了昼夜的交替出现。 6、太阳带着整个太阳系绕银河系中心转动。太阳系不在银河系中心,更不在宇宙中心。太阳是 50 亿年前有星际云瓦解后的一团小星际云塌缩而成的。 7、 1 光年就是光在真空中 1 年时间走过的距离。1 光年约是 9.5 万亿千米。 8、八大行星中,。木星的卫星数量最多,有 62 颗,它两边的行星的卫星越来越少。地球有一颗 卫星,就是月球,行星的卫星数量与行星本身的质量有关,质量越大,卫星就越多。水星、金星 上没有卫星。 9、 秋夜比较显眼的星座是东北方的仙后座,它主要有 5 颗亮星组成,形状像字母“W”。 10、 春季比较显眼的

3、星座是狮子座;夏天比较显眼的星座是天蝎座;冬季比较显眼的星座是猎 户座。 11、四季变化与地球的公转、地轴的倾斜有关。 12、原子钟是现在最为准确的计时工具。但它看起来最没有钟的样子。NISTF-1 原子钟由 170 个 部件组成,其中包括透镜、反射镜和激光器。 13、从古到今常见的计时工具: 日晷、水钟、蜡烛钟、香篆钟、沙漏、水运仪象台、摆钟、石英表、电子表、原子钟。 14、 摆往返一次为摆动一次;摆的快慢与摆线的长短有关,摆线越短,摆动越快,摆线越长, 摆动越慢。摆钟就是利用摆的等时性原理工作的。 摆的快慢与摆锤的轻重无关、与摆的摆角大小无关。 15、在同等条件下,水流具有相对的稳定性,水

4、钟正是利用了这一原理来工作的。水钟在中国又 叫“刻漏”、“漏壶”。水钟有受水型和泄水型两种。 16、人们利用某些物体相对稳定的运动规律,发明了各种各样的钟表。 17、石英表是利用电路中的石英晶体能产生频率稳定的震动而工作的。18、运动有规律的物体都 可以用来制作计时工具。 19、人们从食物里获得热能,人们经常用“千卡”作为食物中的热能单位,每人每天大约需要 8000 多千焦的热能。1 千卡4.2 千焦。20、每天摄取足够的热能是维持生命活动的必要条件。但吸收过多的热能或消耗太少,会使热能在体内转化成脂肪积存下来,导致肥胖。物体的冷热程度叫温度;温度的单位是摄氏度,用符号0C 表示。是为纪念瑞典

5、天文学家摄耳修斯的贡献而确定的21、物体一般都具有遇热膨胀、遇冷收缩(热胀冷缩)的性质。可也有少数例外情况,比如水在 4时体积最小,因为在 4以下时,水具有热缩冷胀的性质。 22、热总是从高温的物体传向低温的物体,而不会从低温的物体传向高温的物体。 23、热传递的方式的有三种:传导、辐射、对流。 24、细胞是组成生物体的基本单位。25、胎儿在子宫中慢慢长大。子宫里有一根脐带,它把妈妈身体中的营养和氧气输送给小宝宝。26、繁殖是生物的共同特征。有些动物是胎生的,如哺乳类动物;有些动物是卵生的,如昆虫类、鸟类、两栖类、爬行类等。 27、通常将人的成长阶段划分为:婴儿(0-3 岁)、幼儿(3-6 岁

6、)、童年(6-12 岁)、少年 (12-15 岁)、青年(15-28 岁)、成年(28 岁以上)02 岁时人生长发育最快的一个阶段。28、蝴蝶的一生要经历:卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。 29、任何有生命的个体都在成长与变化着,每种生物都经历了一系列的变化阶段,科学家把这种 阶段性的变化过程叫做“生命周期”或“成长周期”30、什么叫“温室效应” 由于大气中二氧化碳等温室气体的浓度增加,地球散发热能的本领减弱,使地球大气温度缓慢升 高,这就是“温室效应” 温室效应的影响:土壤会出现荒漠化,导致粮食减产;冰川融化和海水体积遇热膨胀,使海平面 上升,一些地势的国家和地区将会被海水淹没。 31、人类应该

7、怎样保护自己的家园? 多植树造林,不要滥砍滥发,减少二氧化碳等温室气体的排放。32、为什么夏天人们用棉被来盖住雪糕,雪糕却不融化?一是保温,防止冰糕的冷气跑掉。二是隔热,防止外界的炎热空气进入里面,造成冰糕融化。33、公元前 300 多年,古希腊著名学者亚里士多德,通过长期的观察,得出结论“大地是球形的”。1519 年,麦哲伦和他的船员们,胜利地完成了人类历史上第一次环绕地球航行一周的壮举。他们用自己亲身实践证实了地球是球形的。34、地球是球形的(麦哲伦的环球航行,宇航员从太空中拍摄的照片都证明地球是球形的) 35、地球由外到内包括地壳、地幔和地核三层。大多数地震是由地幔的活动造成的。地壳平均

8、厚 度 17 千米左右、地幔的平均厚度 2900 千米左右、地核的半径 3740 千米左右,地壳由陆地和海洋 构成,陆地占 29% 海洋占 71%。海洋平均深度 3730 米,陆地平均高度 670 米 36、地球是目前所知道的唯一有生命存在的星球。地球的表面大约 71%被海水覆盖,约 29%是陆地。37、地球的“脸”是指地球的外貌,简称“地貌”。38、雅丹地貌的形成过程?在原先湖泊的底部,堆积着流水带来的大量泥沙。后来,由于湖水干 涸,泥沙层露出地面。在强风、大雪和雨水的不断侵蚀下。天长日久,便形成了今天的雅丹地貌。39、李四光是中国地质事业的奠基者。 40、引起地貌的变化的原因有:内力作用、

9、外力作用。 41、内力主要是由于地球内部的高温高产生的力量叫内力,地球内力推动地壳运动以地震、火山 的方式释放。内力作用使地表高低不平。 外力主要有风力、水力的搬运作用,叫高处的泥土搬运的低处;外力也还有人类的活动等等。外 力使地表趋于平坦。 42、什么引起地貌的千变万化的原因: (1)沧海桑田,地壳的日月的变迁是最大的原因。(2)、人类对地球的开发也是一个大的原因。 (3).河流,冰川,泥石流,台风,海啸、火山爆发、天外陨石对地球冲击等自然变化。(4). 植物根的力量 43、地貌的变化对人类和其他生物产生的影响? 地震会给人们的生活造成巨大破话;地貌的变化,部分海洋变成陆地,一些鱼类进化成两

10、栖动 物;岩浆在上升过程中,其高温高压会使周围的岩石变成新的的变质岩;古代植物被埋在地下 后,经过长期的变化,会形成新的矿产资源。 44、风化作用主要是温度、大气、水等因素引起的。26、矿产资源是地壳在长期发展与演变过程 中的产物,一般分为能源矿产、金属矿产、非金属矿产等。 45、矿产资源是地壳在长期发展与演变过程中的产物,一般分为能源矿产、金属矿产、废金属矿 产等。能源矿产是现代工业文明的基础之一,是人类赖以生存与发展的重要保障。能源矿产主要 有天然气、石油、煤等。煤是古代的植物变化成的。能源矿产属不可再生资源。 46、中国的能源矿产的特点:种类齐全、资源丰富、分布广泛 47、我国已知的能源

11、矿产有:煤、石油、天然气等八种 48、列举几个由于人类不适当的活动导致地貌破坏的例子? 乱砍滥伐树木,过度垦荒,无序开采矿产,乱扔垃圾,乱排污水 49、孔雀石是金属矿产,用它可以炼铜;石膏是非金属矿产,粉笔就是用它做的。 50、岩石的硬度分 10 个等级,钻石最硬,硬度为 10,云母最软,硬度为 1。 51、我国东汉科学家张衡发明的侯风地动仪,据说能显示出地震发生的方位。 52、物体间的推、拉、提、压、吸引、排斥,等作用都是力。力不但有大小,还有方向。力可以 使物体的运动发生改变。地球对物体有向下的吸引力。 53、物体受到外力时,要发生形状的变化,同时会产生一种抵抗形变的力,这种力叫做弹力。当

12、 外力消失后,它们还会恢复到原来的形状,物体的这种性质叫做弹性。 54、在一定限度内,物体的形状变化越大,产生的弹力就越大。 生活中有哪些应用弹力的例子? 蹦床、撑杆跳、弓箭、弹簧秤、儿童玩具枪、打羽毛球 55、一个物体在另一个物体表面上滑动时,受到的阻碍滑动的力,叫做摩擦力。它的大小与接触 面的粗糙程度有关,与它们之间的压力有关。 增大摩擦力的方法? 增大接触面的粗糙程度、增大物体的压力 减小摩擦力的方法?减少接触面的粗糙程度、减轻物体的压力、减少接触面的面积56、摩擦有益也有害。有时需要增大,有时需要减小。57、增大摩擦和减小摩擦的例子:鞋底和轮胎都有凹凸的条纹(为了增大摩擦力、防滑) 体

13、操运动员或举重运动员在比赛之前,手上要抹上碳酸镁粉(为了增大摩擦力、防滑) 在冰雪路上行驶的车辆上装上防滑链(增大摩擦力) 在自行车转动轴处加上润滑油(减小摩擦力) 锁打不开了,加一点炭粉。(减小摩擦力)58、生活中常见的力? 重力、弹力、摩擦力、风力、水里、磁力、反冲力、推力、拉力、压力等 59、轮船浮在水上,受到了浮力;火箭升空,是反冲力的作用;指南针能指南北,是磁力的作 用。 60、植物的光合作用是地球上一切生命生生不息的动力。在阳光的作用下,植物的绿叶利用二氧 化碳和水,合成碳水化合物,产生了氧气。 61、请用学过的知识解释,为什么夏天人们用棉被来盖住雪糕,雪糕却不融化? 62、遇到地震我们应该怎样处理? 正在上课时,要在老师的指挥下迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下 在操场或室外时,可原处不动,双手保护头部,并注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室 去。 在家里时,要趴在床沿下或坚固的家具附近,或迅速进入厨房、厕所等面积小的房间。

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