生物实验操作技能检测试题及评分标准

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1、1试题试题 1 练习练习使用使用显显微微镜评镜评分分细则细则:评 价 项 目评价内容评分细则评分标准得分1.一手握镜臂,一手托镜座,镜筒向前,镜臂向后,将显微镜安放在略偏身体左侧,距实验台边约 1cm 处。1 分 安放显微 镜2.安装目镜。1 分3.转动转换器,使低倍物镜正对通光孔,方法正确。1 分4.转动遮光器,选择适当光圈对准通光孔。1 分对光5.站立观察,两眼同时睁开,双手拨动反光镜,看到清晰明亮视野。 (每少一步扣 0.1 分)1 分6.将装片擦净,放到载物台上,标本正对通光孔中心,用压片夹固定好装片。 (每少一步扣 0.1 分)1 分7.两眼注视物镜,双手向前转动粗准焦螺旋,镜筒徐徐

2、下降,物镜头接近载玻片。1 分8.观察物象,双手反向转动粗准焦螺旋,镜筒徐徐上升,看到物象。1 分实 验 操 作低倍镜观察装片9.转动细准焦螺旋,使物象清晰,请评分老师观察评分。1 分实 验 习 惯整理器材1.取下装片、目镜、盖上镜盖,转动转换器使物镜偏离通光孔,转动粗准焦螺旋,使镜筒降到最低位置,放回原来位置。 (每少一步扣 0.1 分)1 分评分教师:总得分:2试题试题 2 观观察种子的察种子的结结构构评评分分细则细则:评价项目评价内容评分细则评分标准得分器材准备选用实验器材1.一次性选取好器材 (说明本实验所需器材)1 分2.观察豆类种子的外部形态,能辨认豆类种子的种皮并指出种脐;(每少

3、一步扣 0.1 分)1 分3.剥去种皮,小心地分开两片子叶(操作不细致导致子叶破碎要扣分);2 分实验操作观察豆类种子4.用放大镜观察豆类种子的内部结构(未用放大镜观察要扣分);1 分胚的结构5.能指出胚的胚根、胚轴、胚芽及子叶;(每少指出一项扣 0.1 分)2 分问题回答胚发育过程6.能按顺序说出胚发育成根、茎、叶的过程;(每少说出一项扣 0.1 分)2 分3实验习惯整理器 材7.复位器材、将废弃物入垃圾盒、整理桌面(器材整理不到位要扣 0.1 分)。 1 分评分教师:总得分:试题试题 3 观观察察动动物物细细胞永久装片,胞永久装片,绘绘制制细细胞胞结结构构图图评评分分细则细则:评价项目评价

4、内容评分细则评分标准得分器材准 备选用实验器材1.一次性选取好器材(说明本实验所需器材)。1 分2.将擦净的装片放到载物台上,使标本正对通光孔中心,用压片夹固定好切片。1 分3.两眼注视物镜,双手向前转动粗准焦螺旋,镜筒徐徐下降,物镜头接近装片。1 分4.观察物像,双手反向转动粗准焦螺旋,镜筒徐徐上升,看到物像(不能看到物像要扣 0.5 分)。1 分显微镜观察5.轻微转动细准焦螺旋,使物像清晰(不能看到清晰的物像要扣 0.5 分)。1 分实验 操作绘制生物图6.正确画出观察到的细胞结构图,符合生物绘图的技能要求。(每不符合绘图要求一项扣 0.1 分)2 分47.正确标注各部位的名称。(每不正确

5、标注一项扣 0.2分)2 分实验习 惯整理器 材8.擦干净玻片、复位器材、擦拭桌面(器材整理不到位要扣 0.1 分)。1 分评分教师:总得分:绘图区5试题试题 4 人口腔上皮人口腔上皮细细胞胞临时临时装片的制作与装片的制作与观观察察评评分分细则细则:评价项目评价内容评分细则评分标准得分器材准备选用实验器材1.一次性选取好器材(说明本实验所需器材)。1 分2.用洁净的纱布将载玻片、盖玻片擦拭干净。1 分3.用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水。1 分4.用凉开水漱口;用消毒牙签在漱净的口腔内侧壁上 轻轻刮取口腔上皮细胞。(每少一步要扣 0.1 分)。1 分5.把牙签上附有的碎屑,放在载玻片上的生理

6、盐水中涂抹,使之分散开(未将材料散开要扣 0.2 分)。1 分实验操作制作人口腔上皮细胞 临时装片6.用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的 水滴,然后缓缓地放下,盖在要观察的材料上(盖玻片下有气泡存在要扣 0.2 分)。1 分67.把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从另一 侧吸引,使染液浸润标本的全部。(每少一步扣 0.1 分)1 分用显微镜观察8.把临时装片放到显微镜下观察,看到清晰的物像(不能看到清晰的物像要扣 0.2 分)。2 分实验习惯整理器材1.擦干净玻片、复位器材、将废弃物入垃圾盒、擦拭桌面(器材整理不到位要扣 0.1 分)。1 分评分教师:总得分:试题试题 5 洋葱洋

7、葱鳞鳞片叶内表皮片叶内表皮细细胞胞临时临时装片的制作与装片的制作与观观察察评评分分细则细则:评价项目评价内容评分细则评分标准得分器材准备选用实 验器材1.一次性选取好器材(说明本实验所需器材)。1 分2.用洁净的纱布将载玻片、盖玻片擦拭干净。1 分3.用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。1 分4.用镊子从洋葱鳞片叶表皮内侧撕取一小块透明薄膜 (未从内 侧撕取要扣 0.2 分)。1 分实验操作制装片5.取材料的最薄部分,放在载玻片上的水滴中,用镊子将它展平 (不是选的最薄部分和未展平要扣 0.2 分)。1 分76.用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后 缓缓地放下,盖在要观察的材料上

8、(盖玻片下有气泡存在要扣0.2 分)。1 分7.把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从另一侧吸引,使 染色液浸润标本的全部。(染色不均匀要扣 0.1 分)1 分用显微 镜观察装片8.把临时装片放到显微镜下观察,找到清晰的物像(不能看到清晰的物像要扣 0.5 分)。2 分实验习惯整理器 材9.擦干净玻片、复位器材、将废弃物入垃圾盒、擦拭桌面(器材整理不到位要扣 0.1 分)。1 分评分教师:总得分:试题试题 6 探究人体呼出与吸入气体中二氧化碳含量的探究人体呼出与吸入气体中二氧化碳含量的变变化化评评分分细则细则:评价项目评价内容评分细则评分标准得分器材准备选用实验器材1.一次性选取好器材(说明

9、本实验所需器材)。1 分实验 操作实验原理2.能说出二氧化碳具有使澄清的石灰水变浑浊的特性1 分83.取两支清洁的广口瓶编号 1、2,分别加入等量(50ml左右)的澄清石灰水。2 分4.用塑料吸管,向 1 号瓶的澄清石灰水中吹气;1 分对照实验5. 打开 2 号瓶盖暴露在空气中 1min。1 分观察与记录6.将两瓶放在一起,比较瓶中石灰水的混浊程度。(说出现象)1 分得出结论7.人体呼出气体中二氧化碳的含量增高。2 分实验 习惯整理器 材7.复位器材、将废弃物入垃圾盒、擦拭桌面(器材整理不到位要扣 0.1 分)。1 分评分教师:总得分:试题试题 7 维维生素生素 C 的的检测检测评评分分细则细

10、则:评价项目评价内容评分细则评分标准得分器材准备选用实验器材1.一次性选取好器材(说明本实验所需器材)。1 分9实验原理2.能说出维生素 C 能使加碘的淀粉溶液褪色的特性)1 分3.取一支清洁的试管,编号 1,加入 5ml 左右的维生素C 溶液。1 分4. 再取一支清洁的试管,编号 2,加入 5ml 左右的清水。 1 分对照实验5.分别向 1、2 号试管加入 10 滴加碘的淀粉溶液。1 分观察与记录6.将两支试管放在一起,比较 1、2 号试管中溶液颜色的变化。(说出现象)2 分实验 操作得出结论7.加碘的淀粉溶液与维生素 C 溶液呈褪色反应。因此可以用加碘的淀粉溶液检测维生素 C。2 分实验 习惯整理器 材7.复位器材、将废弃物入垃圾盒、擦拭桌面(器材整理不到位要扣 0.1 分)。1 分评分教师:总得分:

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