《材料科学基础教学大纲》由会员分享，可在线阅读，更多相关《材料科学基础教学大纲（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、深圳大学深圳大学课课程教学大程教学大纲纲课程编号: 22209908 课程名称: 材料科学基础开课院系: 材料学院 制订(修订)人:朱光明 审核人: 批准人： 2007 年 07 月 17 日制(修)订课程名称课程名称: : 材料科学基础英文名称英文名称: : Fundamentals of Mmaterial Science总总 学学 时时: : 72 其中:实验课 18 学时学学 分分: : 4先修课程先修课程: : 物理化学、大学物理、材料力学教教 材材: : 材料科学基础（第二版） ，胡赓祥，蔡珣，戎咏华主编，上海交通大学出版社，上海（2006）参考教材参考教材: : 1. Willi
2、am D. Callister, Fundamentals of Materials Science and Engineering, John Wiley & Sons, Inc. 20012. 潘金生、仝健民、田民波编，材料科学基础，清华大学出版社，19983.冯端、师昌绪、刘治国等编，材料科学导论，化学工业出版社， 2002 4. 李见主编，材料科学基础，冶金工业出版社，2000课程性质课程性质: :材料科学与工程专业的专业基础课，必修。教学目标教学目标: :要求掌握进行材料科学研究的基础理论，掌握各种材料（包括金属、陶瓷、高分子材料）的微观结构和宏观结构规律，掌握材料的组织结构（Str
3、ucture）与性能（Property）之间的关系。其内部结构包括四个层次：原子结构；结合键；原子的排列方式；显微组织使学生重点在获得较广泛的材料加工工艺基础知识的同时，能根据材料的性能、结构与应用要求，提出材料制备加工的方案与方法。课程简介课程简介: :本课程将材料大致分为金属、陶瓷、高分子三类，重点阐明它们共有的基本性质和基础理论。课程从原子结构、结合键、原子的排列方式和显微组织四个内部微观结构层次论述材料的物理化学性能和力学行为，揭示材料结构与性能的内在关系及规律，为认识、使用和改进材料的性能提供必备的知识，为后续有关金属、陶瓷和高分子的专业课程打基础。教学内容：教学内容：本课程的内容分
4、三大部分，分别是： （一）材料的结构 介绍材料内部的原子的键合类型、形成的晶体的特征。重点讲解晶体结构、不同维度的晶体缺陷在晶体中的运动和固相中原子及分子的扩散规律。（二）相图和相变介绍相平衡的基本规律，固态相变的几个基本类型以及单元、二元及三元相图在材料中的应用。重点是二元和三元相图分析及合金凝固规律。（三）材料的变形介绍材料的弹性变形和塑性变形以及变形后性能的回复，重点介绍塑性变形与位错运动之间的关系。学时分配：学时分配：（请填写下表）（课堂教学 3.5 学分，实验教学 0.5 学分，即 18 学时）各教学环节学时分配备注章节主要内容讲授实验讨论习题小计1原子结构和键合300.50.542固体结构10011123晶体缺陷7311124固体中的扩散500.50.565材料变形与再结晶430.50.586相图与相变、单元相图230.50.537二元相图7311128三元相图1001112考试与成绩评定方式：考试与成绩评定方式：学期总成绩包括平时成绩、实验成绩和期末考试成绩三部分组成。平时成绩包括平时记录的出勤情况、课堂提问、以及课后作业等，占 30；实验成绩按实验报告评分，占 20；期末成绩占 50。
