《小学英语人教课标版五年级下Unit 2 My Favourite Season My Favourite Season[五[》教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学英语人教课标版五年级下Unit 2 My Favourite Season My Favourite Season[五[》教案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Unit 2 My Favourite Season第五课时第五课时一、教学目标与要求：一、教学目标与要求：1、能够听懂、会说句子：Whats the date ? Its October 1st. Who has a birthday in October ? Me.2、能够完成 Group work 中调查同学生日的任务。3、能够完成 Lets try 部分听录音找图片的练习。二、教学重、难点：二、教学重、难点： 1、本课时的教学重点是熟练掌握具体日期的表达法。2、本课时的教学难点是学生要能熟练运用各种句式提问生日。三、教学准备三、教学准备录音机 磁带 投影仪四、教学方法四、教学方法讲授法
2、 情景对话法 游戏法等五、教学步骤五、教学步骤1、热身教师放节日歌曲，如：“Jingle Bell” “Happy Teachers Day” 等，学生听歌猜节日，进行师生问答，如：What day is it? ItsWhats the date ? Its2、新课呈现Lets try学生听录音，完成 Lets try 部分听音选图的练习。Lets talk（1）教师放歌曲“Happy Birthday to You” ，学生个跟录音齐唱。教师提问学生：What song is it?学生回答： Its a birthday song . 教师继续提问： Whose birthday is
3、it? Can you guess? 引导学生猜测学生用书中人物，如：Is it Zooms birthday? Is it Zips birthday ? 等。教师放课前制作好的录音： Happy birthday , Zoom . 教师说： Oh , its Zooms birthday . Whats the date ?教师教学句子：Who has a birthday in May ?引导学生按实际情况问答。教师对问句中的月份惊醒替换，如：Who has a birthday in June / October?等。练习进行到一定程度时教师提问：Whats the date ? 板书
4、该句，师生一起朗读。然后教师引导学生回答，如：Its October 1st.等。师生就这个句型进行大范围的问答练习，要求学生根据实际情况问答。（2）教师放录音，学生跟读。（3）学生表演对话，要求学生根据实际情况进行练习。Group work游戏：小小人口普查员教师与一组学生进行示范，教师提问：Who has a birthday in March ? Please stand up!然后教师分别提问：Whats the date ?What about you ? Is your birthday in March , too ? 等，将具体日期记下来。教师随后将学生分成八人小组，每组 4-6 人，每人担任 2-3 个月份的生日调查工作，模仿教师进行调查并记录结果。Story time教师放 Story time 部分的录音。学生观看，了解故事大意。板书设计：板书设计： 第五课时Whats the date ?Its October 1st.Who has a birthday in October ?Me.
