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1、五年级上册英语五年级上册英语 Unit4 What can you do?教案教案 教材分析与学情分析：本单元的主要教学内容是我会做某事。教学重点是 What can you do?和 I can 在 教学中，不仅要让学生理解这组对话的含义，还要引导他们结合实际情况自如地应用。在 处理和安排这个单元的教学时，将 A、B 两个部分结合起来，力求让学生在活动中学习， 在活动中交流。 第一课时 Learn to say教学目标：教学目标： 能听懂特殊疑问句 What can you do?并能用 I can- 作出应答,语音语调正确。 能用特殊疑问句 What can you do?询问他人的能力,
2、语音语调正确。 能听懂会说动词 run,jump,sing 和 dance,发音准确。 会唱歌曲 I can sing。 教学重点：教学重点： 正确地理解掌握对话内容,并能初步表演对话。 教学难点： 较流畅的和他人进行对话。 教学过程：教学过程： Step1 T:Class begins. S:Stand up. T:Good morning,boys and girls. S: Good morning,Miss./Mr.- T:Sit down, please. S:Thank you. Step2 1.教师结合歌曲 I can sing 引入话题 T:Boys and girls,let
3、s listen to an English song.OK? (听歌曲) T:Do you like it? T:(指歌曲画面上的人物)Now lets say I can sing to Them. (带领学生一起说 I can sing.) Translate “I can sing”Say “I can sing”to the students. 2 Look at the screen.借助场景,帮助学生理解对话。 Step3 Listen and repeat the dialogue. 采用集体朗诵，分组朗诵，分角色朗读多种形式 组织学生操练课文对话。 教师可选取适当的场景图片，如教室，操场等看见同学干什么，与其进行对话，并引导学 生进行 3 表演。Step4听录音，进行对话。 用本节课的特殊疑问语句和家长对话。
