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1、1寫作課程規劃表寫作課程規劃表表三一 國民小學低年段作文課程綱要設計示例表年級一上一下二上二下 1.看圖練習1.看圖練習1.觀察練習1.觀察練習 2.語詞練習2.語詞練習2.語詞練習2.語詞練習 3.句子練習3.句子練習3.句子練習3.句子練習 4.標點符號認識 4.標點符號認識 4.標點符號應用 4.標點符號應用主題內容5.文章朗讀5.卡片的習寫5.剪貼作文5.認識童詩表三二 國民小學中年段作文課程綱要設計示例表 年級三上年級三下年級四上年級四下 主 題文 體題目範例主 題文 體題目範例主 題文 體題目範例主 題文 體題目範例1.自我介紹 記 景記 敘1.美麗的校 園寫 人記 敘1.我的好朋
2、 友 1.春天的早 晨 2.我的媽媽文 2.公園文 2.我最喜歡 的一個人記 景記 敘 文 2.迷人的晚 霞寫 人記 敘 文3.我的老師3.海邊3.有趣的奶 奶3.下雨的景 色 4.我的教室 敘 事記 敘4.春季旅行 狀 物記 敘4.我的玩具 敘 事記 敘4.一件有趣 的事 5.我家的客 廳文 5.科博館參 觀記文 5.我的寵物文 5.體育課狀 物記 敘 文6.我的房間6.一件難忘 的事6.我最喜歡 的一本書6.老師生氣 的時候 7.寫信條 據應 用7.便條日 記應 用7.日記一則 啟 事應 用7.遺失啟事書 信應 用 文 8.寫信文 8.收據文 8.日記一則文 8.道歉啟事 9.我的教室 事
3、 物說 明9.種子的發 芽事 理說 明9.我的讀書 方法事 理說 明9.上下學的 要求事 物說 明 文 10.我的學校文 10.紙黏土的 製作文 10.書桌的整 理方式文 10.用餐的禮 儀2表三三 國民小學高年段作文課程綱要設計示例表年級五上年級五下年級六上年級六下 主 題文 體題目範例主 題文 體題目範例主 題文 體題目範例主 題文 體題目範例1.如何保護 環境為 何議 論1.讀書的重 要因 果議 論1.耕耘與收 穫1.健康與財 富 2.怎樣做個 孝順的孩 子型 文 2.守信的重 要型 文 2.有恆為成 功之本並 立 型議 論 文 2.金錢與榮 譽如 何 型議 論 文3.如何做一 個好學生
4、3.合作的重 要3.失敗為成 功之母3.說與做4.談勇敢以 我 為 主議 論 文4.我與報紙 對 立 型議 論 文4.勤勞與懶 惰多 類 題議 論 文4.重榮譽、 講禮貌、 守秩序5.談守時型5.電腦與我5.謙虛與驕 傲5.昨天、今 天、明天談 論 型議 論 文6.談環境保 護6.音樂與我6.得與失6.請、謝謝、 對不起 7.老師生氣 的時候什 麼 型議 論 文7.一本書的 啟示寫 景童 詩7.大海寫 事童 詩7.遲到寫 人童 詩8.有趣的 8.影響我最 深的一句 話8.月夜8.傷心的一 天9.勇敢的小 熊寫 物童 詩9.小蝸牛假 定童 話9.慢吞吞國 傳奇誇 張童 話9.懶惰的阿 麗擬 人童
5、 話 10.貪心的咪 咪10.牽牛花10.神奇的小 精靈10.善良的小 敏3表三四 國民小學一上作文課程計畫及能力指標對應示例表週次練習主題 練習內容對應能力指標 第一 週看圖練習 看圖選語詞（一）C：2-1-2第二 週看圖練習 看圖選語詞（二）C：2-1-2第三 週看圖練習 看圖寫語詞（一）C：2-1-2第四 週看圖練習 看圖寫語詞（二）C：2-1-2第五 週看圖練習 看圖選詞填句（一）C：2-1-2第六 週看圖練習 看圖選詞填句（二）C：2-1-2第七 週看圖練習 看圖連句子（一）C：2-1-2第八 週看圖練習 看圖連句子（二）C：2-1-2第九 週語詞練習 選字組詞、造詞（一）E：1-1
6、-1、2-1-1、2-1-7第十 週語詞練習 選字組詞、造詞（二）E：1-1-1、2-1-1、2-1-7第十 一週語詞練習 照樣寫短語（一）E：1-1-1、2-1-1、2-1-7第十 二週語語練習 照樣寫短語（二）E：1-1-1、2-1-1、2-1-7第十 三週句子練習 造句（一）E：2-1-7 F：1-2-1、2-2-1第十 四週句子練習 造句（二）E：2-1-7 F：1-2-1、2-2-1第十 五週句子練習 照樣造句（一）E：2-1-7 F：1-2-1、2-2-1第十 六週句子練習 照樣造句（二）E：2-1-7 F：1-2-1、2-2-1第十 七週標點符號 認識認識逗號、句號F：1-7-1
7、第十 八週標點符號 認識認識驚嘆號、疑問號F：1-7-1第十 九週文章朗讀 詩歌與散文的朗讀（一）F：1-1-9第二 十週文章朗讀 詩歌與散文的朗讀（二）F：1-1-94表三五 國民小學一下作文課程計畫及能力指標對應示例表週次練習主題 練習內容對應能力指標 第一 週看圖練習 看圖口述作文（一）：單幅 圖C：2-1-2 F：1-1-1、1-2-2第二 週看圖練習 看圖口述作文（二）：兩幅 圖C：2-1-2 F：1-1-1、1-2-2第三 週看圖練習 看圖口述作文（三）：四幅 圖C：2-1-2 F：1-1-1、1-2-2第四 週看圖練習 看圖口述作文（四）：四幅 圖C：2-1-2 F：1-1-1、
8、1-2-2第五 週看圖練習 看圖口述作文（五）：四幅 圖C：2-1-2 F：1-1-1、1-2-2第六 週語詞練習 造詞、詞語接龍（一）E：1-1-1、2-1-1、2-1-7第七 週語詞練習 造詞、詞語接龍（二）E：1-1-1、2-1-1、2-1-7第八 週語詞練習 照樣寫短語（一）E：1-1-1、2-1-1、2-1-7第九 週語語練習 照樣寫短語（二）E：1-1-1、2-1-1、2-1-7第十 週語詞練習 相似詞、相反詞E：1-1-1、2-1-1、2-1-7第十 一週句子練習 造句、照樣造句、換句話說 （一）E：2-1-7 F：1-2-1、2-2-1第十 二週句子練習 造句、照樣造句、換句話
9、說 （二）E：2-1-7 F：1-2-1、2-2-1第十 三週句子練習 造句、照樣造句、換句話說 （三）E：2-1-7 F：1-2-1、2-2-1第十 四週句子練習 句型練習（一）E：2-1-7 F：1-2-1、2-2-1第十 五週句子練習 句型練習（二）E：2-1-7 F：1-2-1、2-2-1第十 六週標點符號 認識認識冒號、引號F：1-7-1第十 七週標點符號 認識認識專名號F：1-7-1第十 八週卡片的習 寫卡片的類別介紹與閱讀F：1-3-4第十 九週卡片的習 寫卡片格式的介紹與練習F：1-3-4第二 十週卡片的習 寫寫生日卡F：1-3-45表三六 國民小學二上作文課程計畫及能力指標對
10、應示例表週次練習主題 練習內容對應能力指標 第一 週觀察練習 外表（形）的觀察（一）： 同學的外表C：2-1-2 F：1-1-1、1-2-2第二 週觀察練習 外表（形）的觀察（二）： 爸媽的外表C：2-1-2 F：1-1-1、1-2-2第三 週觀察練習 外表（形）的觀察（三）： 書包的外形C：2-1-2 F：1-1-1、1-2-2第四 週觀察練習 外表（形）的觀察（四）： 鉛筆盒的外形C：2-1-2 F：1-1-1、1-2-2第五 週觀察練習 外表（形）的觀察（五）： 樹木的外形C：2-1-2 F：1-1-1、1-2-2第六 週語詞練習 詞義辨別（一）E：1-1-1、2-1-1、2-1-7第七
11、 週語詞練習 詞義辨別（二）E：1-1-1、2-1-1、2-1-7第八 週語詞練習 語詞替換（一）E：1-1-1、2-1-1、2-1-7第九 週語語練習 語詞替換（二）E：1-1-1、2-1-1、2-1-7第十 週語詞練習 詞性介紹：動詞、疊字詞E：1-1-1、2-1-1、2-1-7第十 一週句子練習 接寫句子、句意理解（一） E：2-1-7 F：1-2-1、2-2-1第十 二週句子練習 接寫句子、句意理解（二） E：2-1-7 F：1-2-1、2-2-1第十 三週句子練習 擴充句子、縮短句子、合併 句子（一）E：2-1-7 F：1-2-1、2-2-1第十 四週句子練習 擴充句子、縮短句子、合
12、併 句子（二）E：2-1-7 F：1-2-1、2-2-1第十 五週句子練習 擴充句子、縮短句子、合併 句子（三）E：2-1-7 F：1-2-1、2-2-1第十 六週標點符號 應用運用標點符號斷句（一）F：1-7-1第十 七週標點符號 應用運用標點符號斷句（二）F：1-7-1第十 八週剪貼作文 剪貼作文的介紹與實作F：1-6-3、1-6-7第十 九週剪貼作文 剪貼作文的閱讀與眉批F：1-6-3、1-6-7第二 十週剪貼作文 剪貼作文的展示與發表F：1-6-3、1-6-76表三七 國民小學二下作文課程計畫及能力指標對應示例表週次練習主題 練習內容對應能力指標 第一 週觀察練習 神情動作的觀察（一）
13、：老 師生氣的時候C：2-1-2 F：1-1-1、1-2-2第二 週觀察練習 神情動作的觀察（二）：妹 妹開心的時候C：2-1-2 F：1-1-1、1-2-2第三 週觀察練習 神情動作的觀察（三）：聞 花與摸冰的時候C：2-1-2 F：1-1-1、1-2-2第四 週觀察練習 神情動作的觀察（四）：吃 酸與吃辣的時候C：2-1-2 F：1-1-1、1-2-2第五 週觀察練習 神情動作的觀察（五）：考 試考壞的時候C：2-1-2 F：1-1-1、1-2-2第六 週語詞練習 語詞聯想（一）同義詞、反 義詞的聯想E：1-1-1、2-1-1、2-1-7第七 週語詞練習 語詞聯想（二）義類詞、組 詞式的聯
14、想E：1-1-1、2-1-1、2-1-7第八 週語詞練習 語詞聯想（三）同根詞的聯 想E：1-1-1、2-1-1、2-1-7第九 週語語練習 詞性介紹（一）狀聲詞、形 容詞E：1-1-1、2-1-1、2-1-7第十 週語詞練習 詞性介紹（二）量詞、介詞 E：1-1-1、2-1-1、2-1-7第十 一週句子練習 寫疑問句、比喻句、被動句 （一）E：2-1-7 F：1-2-1、2-2-1第十 二週句子練習 寫疑問句、比喻句、被動句 （二）E：2-1-7 F：1-2-1、2-2-1第十 三週句子練習 句子寫短文（一）E：2-1-7 F：1-2-1、1-4-6、1-4- 10、2-2-1 第十 四週句
15、子練習 句子寫短文（二）E：2-1-7 F：1-2-1、1-4-6、1-4- 10、2-2-1 第十 五週句子練習 句子寫短文（三）E：2-1-7 F：1-2-1、1-4-6、1-4- 10、2-2-1 第十 六週標點符號 應用運用標點符號斷句（一）F：1-7-1第十 七週標點符號 應用運用標點符號斷句（二）F：1-7-1第十 八週認識童詩 認識寫人、寫物的童詩F：1-3-3第十 九週認識童詩 認識寫景、寫事的童詩F：1-3-3第二 十週認識童詩 認識圖象詩、故事詩F：1-3-37表三八 國民小學三上作文課程計畫及能力指標對應示例表週次練習主題 練習內容對應能力指標 第一 週記敘文寫 人類1.
16、人物外觀的描寫 2.人物專 長的敘寫F：1-3-4、2-1-1第二 週記敘文寫 人類1.人物類文章結構（橫向式） 的設計練習F：1-3-4、2-3-4、2-6-7、2-6-10第三 週記敘文寫 人類1.習寫自我介紹F：1-3-4、2-1-1、1-4-6、1-4- 10、1-6-7、2-7-1、2-8-2 第四 週記敘文寫 人類1.共同檢討F：1-1-4、1-1-9、1-5-1、1-8- 2、2-5-1、2-5-9 第五 週記敘文寫 人類1.習寫我的媽媽F：1-3-4、2-1-1、1-4-6、1-4- 10、1-6-7、2-7-1、2-8-2 第六 週記敘文寫 人類1.習寫我的老師F：1-3-4、2-1-1、1-4-6、1-4- 10、1-6-7、2-7-1、2-8-2 第七 週記敘文狀 物類1.層次概念的介紹 2.空間方 位的敘寫F：1-3-4、2-1-1第八 週記敘文狀 物類1.建築物文章結構（方位式） 的設計練習F：1-3-4、2-3-4、2-6-7、2
