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1、广东省高校就业指导课程调查问卷广东省高校就业指导课程调查问卷 （学生卷）（学生卷）亲爱的同学：亲爱的同学： 你好！首先感谢你的合作与支持！本次调查旨在了解高校就业指导状况，为我省的就你好！首先感谢你的合作与支持！本次调查旨在了解高校就业指导状况，为我省的就 业指导课程建设与改革提供决策依据。本次调查的数据只作为科学研究之用，你的回答对业指导课程建设与改革提供决策依据。本次调查的数据只作为科学研究之用，你的回答对 我们的调查非常重要。调查采用不记名方式，严格保密。答案没有对错、好坏和优劣之分，我们的调查非常重要。调查采用不记名方式，严格保密。答案没有对错、好坏和优劣之分， 请如实填写。谢谢！请如
2、实填写。谢谢！一、个人基本情况一、个人基本情况性别：性别： 男（ ） 女（ ） 专业：专业： 年级：年级： 2006 级 （ ）2007 级（ ）2008 级（ ）2009 级（ ） 就读的学校类型：就读的学校类型： A、普通本科院校 B、本科层次独立（民办）学院 C、普通高职高专 D、专科层次独立（民办）学院 二、问卷二、问卷请阅读下面题目，然后根据实际情况作答。答案没有对错、好坏和优劣之分。1 1、你上就业指导课的时间在哪一学期（可多选）：、你上就业指导课的时间在哪一学期（可多选）：A、大一第一学期 B、大一第二学期 C、大二第一学期 D、大二第二学期 E、大三第一学期 F、大三第二学期
3、G、大四第一学期 H、大四第二学期2 2、你上过的就业指导课的性质是：、你上过的就业指导课的性质是：A、必修课 B、选修课 C、必修、选修相结合 D、专题讲座 3 3、如果你上过的就业指导课是必修课，授课是按照：、如果你上过的就业指导课是必修课，授课是按照：A、自然班上课 B、按专业上课 C、按学院上课 D、全校性就业讲座4 4、你上过的就业指导课的上课时间：、你上过的就业指导课的上课时间： A每周一次 B、每两周一次 C、其他（请注明）5 5、你上过的就业指导课的任课老师是：、你上过的就业指导课的任课老师是： A、学校就业指导中心老师 B、本学院的辅导员 C、本学院的书记（副书记） D、校外
4、特聘教师 E、其他6 6、你上过的就业指导课是否有教材或学生用书、你上过的就业指导课是否有教材或学生用书A、有 B、无 7 7、你上过的就业指导课的课程内容主要以什么形式传授（可多选）：、你上过的就业指导课的课程内容主要以什么形式传授（可多选）：A、教师讲授 B、互动讨论 C、观看视频 D、模拟招聘8 8、就业指导课设有哪些实践环节（可多选）：、就业指导课设有哪些实践环节（可多选）：A、企业参观 B、职场人物访谈 C、模拟招聘 D、社会调查 E、尚未设实践环节 F、其他（请注明） 9 9、你已经上过的就业指导课在内容方面，侧重于（可多选）：、你已经上过的就业指导课在内容方面，侧重于（可多选）：
5、A、就业形势介绍，政策解读 B、就业思想动员 C、求职信息的传递 D、应聘技巧E、职业生涯规划理论 F、其他1010、就业指导课是否采用多媒体教学：、就业指导课是否采用多媒体教学：A是 B、否1111、就业指导课程的考核方式：、就业指导课程的考核方式： A、集中闭卷考试 B、集中开卷考试 C、模拟面试D、论文或其他形式的作业 E、其他（请注明）：1212、就业指导课是否被任课老师调停课：、就业指导课是否被任课老师调停课：A经常 B、偶尔 C、没有1313、就业指导课每学期布置平时作业的次数为：、就业指导课每学期布置平时作业的次数为：A0 次 B、1 次 C、2 次 C、3 次及以上1414、你
6、在就业指导课上学到了哪些知识或技巧（可多选）：、你在就业指导课上学到了哪些知识或技巧（可多选）：A、体验了应聘流程，避免求职盲目 B、了解了就业政策、形势C、掌握了应聘技巧，知道企业的应聘准则 D、什么也没有学到E、其他（请注明）1515、你对上过的就业指导课程的整体评价：、你对上过的就业指导课程的整体评价：A、非常满意 B、满意 C、基本满意 D、不满意1616、你认为影响就业指导课程效果的关键因素是、你认为影响就业指导课程效果的关键因素是 A、老师的教学水平 B、学生的学习态度 C、课程的实践性 D、好的教材 E、课程的互动性 F、其他（请注明）1717、你认为就业指导课采用哪种方式最有效
7、？、你认为就业指导课采用哪种方式最有效？A、课堂讲授结合案例分析 B、课堂讲授结合互动体验 C、单纯课堂讲授D、课堂讲授结合企业实践 E、课堂讲授结合模拟招聘 F、个体职业咨询 1818、你觉得就业指导课应安排在大（、你觉得就业指导课应安排在大（ ）开设，每（）开设，每（ ）周一次。）周一次。1919、你认为理想的就业指导课任课教师应该是（可多选）：、你认为理想的就业指导课任课教师应该是（可多选）：A、有心理学、人力资源管理等专业背景的教师 B、辅导员C、学校就业指导中心的专职人员 D、学院的书记（副书记）E、企业的专业人士 F、人力资源专家2020、你认为就业指导课教师应该承担的角色（可多选
8、）：、你认为就业指导课教师应该承担的角色（可多选）：A、知识的传播者 B、求职技能的辅导者C、心理辅导者 E、生涯规划与设计的指导者 2121、你最希望从就业课中学到哪些内容（可多选）：、你最希望从就业课中学到哪些内容（可多选）： A、求职技巧培训 B、就业政策及相关法律法规C、就业心理辅导 D、社会交往技能E、获取就业信息 F、职业生涯规划方法与理论G、创业教育 H、其他（请注明）2222、你认为就业指导课可以通过哪些手段帮助学生认识自我（可多选）：、你认为就业指导课可以通过哪些手段帮助学生认识自我（可多选）：A、职业测评 B、互动体验游戏 C、个体咨询 D、户外拓展2323、你认为就业指导课的作用应该在于：、你认为就业指导课的作用应该在于： A、帮助学生认识自我 B、帮助学生认识职业C、帮助学生进行合理的职业规划 D、帮助学生掌握求职技能E、帮助学生了解熟悉就业政策 F、帮助学生掌握有效的减压方式G、帮助学生形成合理的就业观念、期望值 H、帮助学生获取就业信息I、其他（请注明）再次感谢你的支持与合作！再次感谢你的支持与合作！
