高中生物教学进度表[1]

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1、中卫一中高中生物教学进度表 1高二生物高二生物第一学期教学进度表第一学期教学进度表 周次周课时教学内容知识点1 13 3第一章:走进细胞 第二章:组成细胞的分子 第一节细胞中的元素和化合物 第一次月考1、生物的基本特征 2、生物科学的发展 3、组成生物体的化学元素种类、含量 4、组成生物体的化学元素的作用 5、生物界与非生物界的统一性与差异性2 23 3第一章:生命的物质基础 第二节生命活动的承担者 实验一生物组织中还原糖、 脂肪、蛋白质的鉴定 第三节细胞中的糖类和脂质 第四节细胞中的无机物1、构成细胞的化合物种类和含量 2、蛋白质的元素组成、相对分子质量、 基本组成单位、分子结构、和生理作用

2、 3、氨基酸脱水缩合的计算 4、核酸的元素组成、相对分子质量、种 类、结构和生理作用 5、生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的 鉴定糖类化合物的元素组成、分类和生 理 6、脂质化合物的元素组成、分类和生 理作用 7、作用理解水和无机盐的存在形式和生 理作用3 33 3第三章:细胞的基本结构 第一节细胞的结构和功能1、细胞的种类 2、细胞膜的化学成分、分子结构及结构 特点 3、细胞膜的功能特性及主要功能 4、各种细胞器的结构、功能及相互联系4 43 3第三章:细胞的基本结构 第一节细胞膜系统的边界 第二节细胞器系统内的分 工合作1、原核生物的基本结构及类型 2、原核细胞与真核细胞的主要区别 3、细胞

3、是一个有机的统一整体5 53 3第三章:生命的基本单位- 细胞 第三节细胞核-系统的控制 中心实验二用高倍显微镜 观察叶绿体和细胞质流动 1、细胞核的结构和功能 2、高倍显微镜的使用和观察叶绿体 3、观察细胞质的流动6 63 3第四章细胞的物质输入和输出 第一节物质跨膜运输的实例 第二节生物膜的流动镶嵌模型1、吸涨吸水的原理 2、渗透作用的原理 3、植物细胞的吸水和失水 4、原生质层的概念 5、水分的吸收运输利用和散失 7 73 3第三节物质跨膜运输的方式1、渗透作用原理的应用8 83 3第五章细胞的能量供应和利用 第一节降低化学反应活化能的酶1、 酶的发现过程 2、 酶的概念、特性 3、初步

4、学会探索酶特性的方法9 93 3第二节细胞的能量通货-ATP1、ATP 的分子简式 2、ATP 与 ADP 的相互转化 3、ATP 形成途径 4、ATP 在能量代谢中的作用10103 3第三节 ATP 的主要来源- 呼 吸作用实验四比较过氧化 氢酶和 Fe3+的催化效率1、细胞呼吸的概念 2、有氧呼吸的概念、场所、过程及反应式 3、无氧呼吸的概念、场所、过程及反应式11113 3实验六观察植物细胞的质 壁分离与复原4、 细胞呼吸的意义 5、有氧呼吸与无氧呼吸的区别12123 3第三节能量之源-光合作用1、 光合作用的发现 2、光合作用的过程与反应式13133 3实验七叶绿体中色素的提取1、光反

5、应与暗反应的区别和联系14143 3第三节能量之源-光合作用1、 影响光合速率的因素 2、光合作用与呼吸作用的关系15153 3第五章细胞的生命历程 第一节细胞的增殖1、细胞周期的概念 2、有丝分裂过程 3、 有丝分裂不同时期的特点16163 3第一节细胞的增殖1、动、植物有丝分裂的异同 2、有丝分裂特征和意义 3、观察植物细胞的有丝分裂的实验17173 3第二节细胞分化 第二节细胞的衰老和凋亡1、细胞分化、癌变和衰老概念 2、细胞全能性 3、细胞衰老的主要特征及其生理现象 18183 3第三节细胞的癌变1、 细胞癌变的原因及预防 19193 3第一章:遗传的物质基础 第一节 DNA 是主要的

6、遗传物质 20203 3第一章:遗传的物质基础第二节 DNA 的分子结构 21213 3第一章:遗传的物质基础第二节 DNA 的分子结构中卫一中高中生物教学进度表 2高二生物第二学期教学进度表 周次周课时 教学内容知识点 13第三章基因的本质 第一节 DNA 是主要的遗传的物质 物质1、DNA 是遗传物质 证据:肺炎双球菌的转化实验原理和过程噬菌体浸染细菌的实验原理和过程 2、RNA 是遗传物质证据: 烟草花叶病毒感染实验 23第一节 DNA 是主要的遗传的物质 物质3、遗传物质的主要载体 4、DNA 是主要遗传物质 5、DNA 粗提取与鉴定 33第三章基因的本质第二节:DNA 分子的结构 和

7、复制1、DNA 分子结构 化学结构:由四种脱氧核苷酸连接而成的长 链 空间结构:独特的双螺旋结构特点 2、DNA 分子的复制(概念、复制过程、特点、 条件、复制意义) 3、制作 DNA 双螺旋结构模型 43第三章基因的本质第三小节:基因的表达1、基因的概念(基因与染色体、与 DNA、与 遗传信息的关系) 2、基因控制蛋白质合成过程 ( 转录 翻译)53 第三章基因的本质第三小节:基因的表达3、中心法则 4、基因对性状的控制 通过控制酶合成来控制代谢过程 通过控制蛋质分子的结构来直接影响性状 63第一章遗传因子的发现 第一节 孟德尔的豌豆杂 交实验(1)1、孟德尔获得成功的原因。 2、一对相对性

8、状的遗传实验: 3、对分离现象的解释 73第一章遗传因子的发现 第一节 孟德尔的豌豆杂 交实验(1)4、对分离现象的验证:测交 5、基因型和表现型 6、纯合子和杂合子 83第一章遗传因子的发现 第一节 孟德尔的豌豆杂 交实验(1)7、自花受粉和异花受粉 8、基因分离规律实质:等位基因分离 9、基因分离规律在育种,医学实践等实践中 的应用。 93第一章遗传因子的发现 第二节 孟德尔的豌豆杂 交实验(2)1、通过性状分离比的模拟实验,理解形成配 子时等位基因分离和随机结合与生物性状之 间数量关系。 2、 孟德尔所做两对相对性状的遗传实验过程、特点 3、对自由组合现象的解释103第一章遗传因子的发现

9、 第二节 孟德尔的豌豆杂 交实验(2)1、对自由组合现象的验证:测交 2、自由组合规律实质:非同源染色体上的非 等位基因表现为自由组合 3、应用:在理论上是基因重组来源之一,是生物 多样性原因之一,在实践上指导杂交育种。 113第二章基因和染色体的 关系 第一节减数分裂与受精 作用 第二节基因在染色体上 第三节伴性遗传1、人类染色体组型分析: 男 :44+XY 女:44+XX 2、性别决定方式 XY 型性别决定; ZW 型性别决定 3、伴性遗传概念 4、伴 X 性染色体隐性遗传实例、特点 5、伴性遗传的遗传系谱分析 123第四章基因的表达1、基因指导蛋白质的 合成 2、基因对性状的控制 133

10、第五章基因突变及其他 变异 第一节基因突变和基因 重组1、基因突变概念、特点、实例、诱变因素 2、人工诱变在育种上应用 3、基因重组的概念、来源、意义143第五章基因突变及其他 变异第二节染色体变异 第三节人类遗传病1、染色体结构变异概念、实例 2、染色体数目变异 染色体组概念 二倍体概念 3、多倍体和单倍体育种原理及特点 人工诱导多倍体育种原理及特点 4、遗传病类型。实例、禁止近亲结婚原理、 优生措施 153第六章从杂交育种到基 因工程 第一节杂交育种与诱变育种 第二节基因工程及其应用1、杂交育种的原理及应用 2、诱变育种的原理及应用 3、基因工程及其应用163第七章 现代生物的进 化理论1

11、、自然选择学说的主要内容。2、种群、种群基因库、基因频率的计算方法。3、突变,基因重组为生物进化提供原材料的原因。 4、自然选择在生物进化中作用。 5、隔离的概念、类型、以及隔离与物种形成 的关系。 173第一章人体的内环境与 稳态 第一节细胞生活的环境1、生物科学技术与人类的生存和发展 2、内环境的稳态 3、水和无机盐的平衡与调节 4、血糖平衡与调节 183第一章人体的内环境与 稳态1、人的体温及其调节 2、人体体温相对恒定的原因 3、细胞免疫和体液免疫第二节内环境稳态的重 要性4、抗原、抗体、抗原决定簇的概念、抗原的 特点、抗体的分布 5、人体免疫系统的组成中卫一中高中生物教学进度表 3高

12、三生物第一学期教学进度表周次周课时 教学内容知识点 14第 2 章动物和人体生命活动 的调节 第二章:第一节通过神经系统的调节 第二节通过激素的调节24第 2 章动物和人体生命活动 的调节第三节神经调节和体液调节的关系 第四节免疫调节34第 3 章植物的激素调节第一节植物生长素的发现 第二节生长素的生理作用 第三节其他植物激素 44第 4 章种群和生物群落 第一节种群的特征1、种群: 概念 特征 种群数量变化原因: 种群增长的“S”曲线,“J”曲线 影响种群变化因素 研究种群数量变化、 意义 2、群落:生物群落概念 3、实习三、种群密度的取样调查 54第二节种群数量的变化 第三节群落的结构1、

13、生态因素概念 2、非生态因素对生物影响 3、生物因素 种内关系:互助 斗争 种间关系:共生 寄生 竞争 捕食 4、生态因素的综合作用 64第 5 章生态系统及其稳定性 第一节生态系统结构 第二节生态系统的能量流动 第三节生态系统的物质循环1、生态系统概念、类型及各种生态系统分 布,动植物特点 2、生态系统结构:食物链、食物网生 态系统营养结构 3、生态系统成分:生产者、消费者、分解 者三者关系及在生态系统中地位作用。 4、初级、次级消费者概念及第一营养级、 第二营养等概念 74第 5 章生态系统及其稳定性 第四节生态系统的信息传递 第五节生态系统的稳定性1、生态系统物质循环:概念 碳循环过程

14、能量流动和物质循环关系 2、生态系统稳定性:生态系统稳定性概念 3、抵抗力稳定性、恢复力稳定性的区别及 相 关关系 生态系统稳定性的保护 84第六章生态环境的保护1、生物圈的稳态 2、生物多样性及其保护 3、酸雨等全球性环境问题4、森林生态系统 5、草原生态系统 94专题 1、基因工程 1.1、DNA 重组技术的基本工具 1.2、基因工程的基本操作程序 1.3、基因工程的应用 1.4、蛋白质工程的崛起1.简述基因工程的诞生 2.简述基因工程的原理及技术 3.举例说出基因工程的应用 4.简述蛋白质工程104专题 2、细胞工程 2.1 植物细胞工程 2.1.1 植物细胞工程的基本 技术1.简述植物

15、的组织培养 2.简述动物的细胞培养与体细胞克隆 3.举例说出细胞融合与单克隆抗体。1142.1.1 植物细胞工程的实际 应用1.简述植物细胞全能性的含义 2.简述植物组织培养的程序 3.说出植物克隆成功所需的条件 4.简述植物细胞培养和器官培养的方法和 意义 5.简述植物细胞工程的概念、操作过程和应用 1242.2 动物细胞工程 2.2.1 动物细胞培养和核移 植技术 2.2.2 动物细胞融合与单克 隆抗体1.简述动物细胞组织培养与体细胞克隆 2.说出动物组织培养技术的发展历程 3.描述细胞系及细胞株的含义 4.简述动物的克隆培养法 5.描述动物细胞全能性的表现程度,说出 动物难以克隆的原因

16、6.简述动物细胞核移植的概念和核移植的 程序 134专题 3、胚胎工程 3.1体内受精和早期胚胎发育 3.2体外受精和早期胚胎培养 3.3 胚胎工程的应用前景1.简述动物胚胎发育的基本过程 2.简述胚胎工程的理论基础 3.举例说出胚胎干细胞的移植 4.举例说出胚胎工程的应用 144专题 4、生物技术的安全性 和伦理问题专题 5、生态工程1.关注转基因生物的安全性问题。 2.举例说出生物武器对人类的威胁。 3.讨论生物技术中的伦理问题。 4.关注生态工程的建设 5.简述生态工程的原理 6.举例说出生态工程的实例 154复习: 必修一第 1 章第 3 章必修S1 走近细胞 考点一 组成细胞的化学元素 考点二 细胞中的有机物 S2 细胞结构与功能 164复习: 第 4 章细胞的物质输入和输出S3 细胞的物质输入和输出 S4 S5 细胞的能量供应生利用 考点

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