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1、2006-2010 年小石潭记中考试题 (2011-01-21 09:53:40) 转载 标签: 杂谈分类: 八年级语文下册文言文备考 资料 深圳市 2008 年 (甲)从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭, 水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络 摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕 忽。似与游者相乐。 (节选自柳宗元小石潭记 ) (乙)大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使 老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废
2、疾者皆有所养,男有分,女有归。 货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱 贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。(选自礼记礼运 ) 6解释下列句子中加点的字词(2 分) (1)潭中鱼可百许头 (2)佁然不动 7用现代汉语翻译下列句子(4 分) (1)水尤清冽 (2)选贤与能,讲信修睦 8柳宗元在小石潭记中描写了永州山水的自然美, 大道之行也则描绘了大同社会 的人文美。结合两文,联系生活实际,谈谈你理想中的生活环境是怎样的。 (4 分) 答案:6 2 (1)大约(1 分)(2)呆呆的样子(1 分) 7 4 (1)水格外清凉。 (2 分) (得分要点:整句翻译通顺
3、给满分,其中“尤”、 “清冽”各 占 0.5 分,如学生把“尤”翻译成“尤其”也给分。 )(2)把品德高尚的人、能干的人选拔出来,讲求诚信,培养和睦(气氛) 。 (2 分) (得分要点:整句翻译通顺给满分; “选贤与能” 翻译通顺给 1 分, “讲信修睦” 翻译通 顺给 1 分) 8 4 此题答案多元化。能把山水的自然美和社会的人文美(或“大同社会、天下为公”) 两者结合起来,表达通顺的给满分。答出其中一方面的则酌情给分。 菏泽市 2008 年 【甲】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝, 往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差
4、互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记 之而去。 柳宗元小石潭记 【乙】道州城西百余步,有小溪。南流数十步,合营溪。水抵两岸,悉皆怪石,欹(q) 嵌盘屈,不可名状。清流触石,洄悬激注。佳木异竹,垂阴相荫。此溪若在山野,则宜逸 民退士之所游处;在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭。而置州以来,无人赏爱;徘徊溪上,为之怅然!元结右溪记 10解释下列加点的词。 (2 分) 以其境过清 ( ) 不可名状 ( ) 11翻译下列句子。 (4 分) 斗折蛇行,明灭可见。 佳木异竹,垂阴相荫。 12两文各写出了水怎样的特点,分别运用了什么描写方法?(4
5、 分) 甲文: 乙文: 13两文在写法上有什么共同点?试举一例说明。 (2 分) 答案:10.答案: 因为 说出评分:每小题 1 分,共 2 分。意思对即可。 11.答案: 看到溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。 美好的树木与奇异的山竹投下的阴影,互相遮映。 评分:每小题 2 分,共 4 分。意思对即可。 12.答案:甲文:清澈透明,侧面(间接)描写 乙文:水流湍急,正面(直接)描写 评分:每小题 2 分,共 4 分。意思对即可。 13.答案:借景抒情 例如甲文借描写小石潭的幽美、凄寒,表达了作者孤寂悲凉的心境。 评分:共 2 分。意思对即可。内蒙古锡林郭勒盟、通辽市、兴安盟、
6、呼伦贝尔市 2008 年 小石潭记(节选)柳宗元 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤 清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀, 参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来 翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居, 乃记之而去。 5 、解释下列句中加点词。 (2 分) ( 1)水尤清冽 尤: (2)悄怆幽邃 悄怆: 6、下列句中加点词意义相同的一组是( )
7、(2 分) A、伐 (1)伐竹取道 (2)齐师伐我 B去 (1)乃记之而去 (2)停数日,乃去 C其 (1)不可知其源 (2)其真无马邪 D以 (1)以其境过清 (2)属作文以记之 7、用现代汉语翻译文中画线的句子。( 2 分) 斗折蛇行,明灭可见。 答: 8、作者对小石潭的整体感受是什么?( 2 分) 答: 答案:5 、 ( 1) 尤:特别(2 )悄怆:优伤的样子 6 、B7看到溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。 (翻译完全正确的得 2 分, “斗”和“蛇”两个词意义没落实的扣 1 分) 8、 幽深冷寂,孤凄悲凉(意思对即可) (四川内江卷)2007 年 潭中鱼可百许头,皆若
8、空游无所依,日光下澈,影布石上。怡然不动,锹尔远逝,往来翕 忽。似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合寂寥无人。凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃 记之而去。8下面各组句子中加点词意思相同的一组是( )(2 分)A记 乃记之而 去岳阳楼记B见 明灭可见 才美不外见C以 以其境过清 扶苏以数谏故,上使外将兵D许 潭中鱼可百许头 先生不知何许人也9把下面的句子翻译成现代文(3 分)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。10选文第一段“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上”描绘了一幅 美丽的图画,作者在画面中给我们展示的是什么
9、?(2 分)11选文表达了什么样的情感?在表现情感时运用了什么表现手法?(3 分)82 分 C93 分向小石潭的西南方向看去,(小溪)像北斗星一样曲折像蛇爬行一样蜿蜒,忽明忽 暗,忽隐忽现。(“斗”“蛇”1 分,句意 2 分)102 分游鱼清澈的水(每点 1 分)113 分乐、悲(由乐到悲)(2 分),寓情于景(或情景交融)(1 分) 2006 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤 清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀, 参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕
10、 忽。似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记 之而去。 7下列加点字词的注音或解释有误的一项是(3 分).( ) A篁竹(hun) 然(y) 翕忽(h) 卷石底以出(qun) B差互(c) 为坻(ch) 悄怆(chun) 俶尔远逝(ch) C青树翠蔓(翠绿的藤蔓) 可百许头(大约) 斗折蛇行(像北斗星那样曲折) D以其境过清(凄清) 水尤清冽(格外) 悄怆幽邃(幽静深远) 8与“以其境过清”中的“以”字的意义和用法相同的一项是(3 分).( )A全石以为底 B卷石底以出 C属予
11、作文以记之 D不以物喜 9把下列的句子翻译成现代汉语。 (4 分) (1)日光下澈,影布石上。 (2)其岸势犬牙差互,不可知其源。10品味下面句子的精彩之处。 (2 分)句子:潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 7、 (3 分)A 8、 (3 分)D 9、 (4 分) (1) (2 分)阳光往下一直照到潭底,鱼儿的影子倒映在石底上。 (2) (2 分)那石岸的形状像犬牙那样交错,无法知道溪水的源头在哪里。 10、 (2 分) 评分点:指出特点(1 分) ,分析(1 分) 。 示例:写潭西南边的小溪,作者抓住了它的特征,用了 “斗折”、 “蛇行”、 “犬牙差互”三个比
12、喻,把小溪的特征形象地再现出来,非常真切。既肖其貌,又传其神,给人以鲜明的印象。小石潭记 柳宗元 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤 清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀, 参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕 忽。似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记 之而去。 同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。 16
13、、解释下列句中加点的词。 (4 分) 伐竹取道 伐: 下见小潭 见: 潭中鱼可百许头 可: 以其境过清 清: 17、翻译下列句子。 (4 分) 日光下澈,影布石上,佁然不动 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。 18、本文是一篇借景抒情的山水游记,试说说作者观鱼和游览结束时的不同心情。 (4 分) 16、砍伐 看见 大约 冷清 (每小题 1 分,共 4 分) 。 17、阳光直接射到水底,鱼的影子映在潭底石上,呆呆地不动。从石潭这里向西南方 远望,溪水象北斗星那样曲折,象长蛇那样爬行,溪身或明或暗,溪水都看的清楚。 (对一 句给 2 分,共 4 分。 ) 18、观鱼和游览结束时的不同心情,一乐一忧似
14、难相容。而本文中,乐是忧的另一种表现 形式,凄苦才是作者感情的主调(2 分) 。作者借情山水正是为了摆脱他抑郁的心情,但这 种暂时的欢快一经凄清环境的触发,忧伤、悲凉的心境又会流露出来(2 分) 。 (只要按照 以上意思答题,言之成理,亦可给分。本题 4 分。 )(纵小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清 冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀, 参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。怡然不动,俶尔远逝,往来 翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃 记之而去。(有删节)19用“”划出下列句子的朗读节奏。(2 分) 其岸势犬牙差互,不可知其源。 20下列各组句子中加点词意义和用法相同的一项是( )(2 分) A 伐竹取道 十年春,齐师伐我 B 参差披拂 参差不齐 C 全石以为底 愚以为营中之事,悉以咨之 D 乃记之而去 盖余之勤且艰若此 21用现代