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1、声现象练习题二、填空题（1 1分30=3030=30分）1声音在固体、液体中比在空气中传播得_ _。2学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结。请你在横线上为小明填上空缺。(1) 悠扬的笛声是空气_产生的。(2) 笛声在15中的空气中的传播传播速度是_ m/s。(3) 在月球上，声音不能传播的原因是 。3. 乐音的三个特性分别是 、 和 。女同学的声音较尖细，是指她声音的 较高。4. 唐诗枫桥夜泊中的诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中的钟声是因为钟受到僧人的撞击头产生 发出的，客船上的人能辨别出传来的是“钟声”，他是根据声音的 判定的。钟声是通过 传播到客船的。5. 敲打铜锣，因锣
2、面 而发出声音，而在月球上由于没有空气，宇航员即使再用力敲打，他也不能直接听到锣声，这是因为 不能传声。6. 如右图所示，把振动的音叉移近一个用细绳吊着的很轻的塑料球，音叉并没有碰到球，球发生了运动，发生这种现象的原因是：音叉的_ _通过_ _传给_ _。在这个实验过程中，可以听到由音叉发出来的声音。当把音叉放在真空的瓶子中，音叉仍然振动，但音叉所发出的声音却听不到了，原因是_。7 人耳能听到的声音的频率范围是 之间；低于20HZ的声波叫做 ，高于20000HZ的声波叫做 。8右图是小明用笛子和二胡奏出的声音经过同一个示波器显示的波形图。关于这两个声音，你的认识是：音调较高的是 发出的，响度大
3、的是 发出的。9雷雨前，经常是电闪雷鸣。在一次闪电过后约3s才听到雷声，那么闪电发生处离你约 m。人耳分清前后两次声音的时间间隔为0.1s，因此人离障碍物的距离应至少为 m时才能听到回声。10如右图，医生正在用听诊器为病人诊病，来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的 （填“音调”或“响度”）。11一根装有水的500m长的直铁管，在其一端敲击一下，另一端可以听到三次声音，已知声音在钢铁中每秒传播约为5000m，在水中每秒传播约为1500m，则首先听到的声音是通过_ _ _传来的；第二次听到的声音是通过_ _ _传来的；第三次听到的声音是通过_ _ _传来的。12噪声是城市环
4、境污染的一个主要来源，其中有三大部分：工业噪声、交通噪声、生活噪声。请你分别列举出一个工业噪声和一个交通噪声的实例。(1) 工业噪声： ； (2) 交通噪声： 。13. 小玮在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时,猜测:即使在弦张紧程度相同的条件下发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关。于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确。下表是她在实验时控制的琴弦条件。控制因素编号琴弦的材料琴弦的长度/cm琴弦的横截面积/mm2A钢200.3B钢200.7C尼龙丝300.5D铜400.5E尼龙丝400.5(1) 如果小玮想探究弦发声的音调与弦的材料的关系，你认为她应该选用表中编号为_ _的琴弦(只填字母代号)。(2) 在上述探究过程中，总要控制某些因素，使它们保持不变,进而寻找出另外一些因素的关系，这种研究方法叫做“控制变量法”。如果选用A、B编号的两种琴弦做实验探究，则控制的变量是琴弦的_和 ，想探究的问题是弦发声的音调与弦的 的关系。(3) 探究过程通常采用下列一些步骤：实验研究；分析归纳；提出问题(或猜想)；得出结论等。你认为小玮要完成本探究的全过程，所采取步骤的合理顺序应该是:_(只填写数字代号)。14
