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1、语言连贯主观题语言连贯主观题在连贯的语句中，前后各句的话题应当保持一致，这样才能使文章读起来顺畅；如果在表述的过程中转换了话题，语言的连贯感就会随之减弱。如：阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，使句意连贯，重点突出。南宋抗金名将岳飞的墓在杭州西湖畔栖霞岭，墓周围古松苍翠，石栏环卫，庄严古朴。四个铁铸人像置墓门两侧，即陷害岳飞的臭名昭著的奸佞秦桧夫妇等人。该段陈述的话题（主语）为“岳飞的墓” ，全段只有紧紧围绕这一话题展开，才能保证语意的贯通；而划线句的主语是“四个铁铸人像” ，这就转换了全段的话题，破坏了语句的连贯性，所以应调整为“墓门两侧置四个铁铸人像” 。（二）行文的照应性做语言连贯主观
2、题，既要注意行文结构的前后照应，也要注意语意表达的前后勾连。只有这样，才能保证文段的整体语脉和内部层次的连贯性。如：把下列句子组合成语意连贯的一段话。 （只填序号） 在南坡，带状分布的原始云杉林海连绵不断，棵棵巨杉像一把把利剑，直插云天。 在北坡五花甸草原上，你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。 在遮天蔽日的杉林下，马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。 吃完早饭后，继续南下，就进入了喀什河和巩乃斯河的草原带和森林带。 各种森林鸟类，鸣声不断。这段话中，句的“就进入了的草原带和森林带”是本段具有总括性的句子，为此，下文叙述的顺序必须与此照应，即先叙述“草原带” ，再叙述“森林带” 。句
3、是写草原上的情景，而句是写与森林有关的内容，所以句应排在前一层次，句应排在后一层次。至于句的内部排序，句中的“在南坡”与句中的“在北坡”相照应，自然应排在前；第句中的“在遮天蔽日的杉林下” ，既“勾前”紧扣句中的“原始云杉林海” 、“棵棵巨杉” ，又“连后”引出下文“野生动物”和“森林鸟类”在其间的活动，所以应排在中，剩下的句应排在后。综观上述分析，几个句子排列的顺序应为。（三）格式的一致性在分述几个对象或同一对象的几个方面时，要注意句子或短语格式的一致性。这样，既可以增强语势，又可以加强语句的通畅性。如：阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，并做到各短语格式一致、匀整对称。 （字数不得增减）
4、成年累月的战事，每况愈下的社会治安，经济的不断衰退，动荡不安的政局，生存环境的日益恶化，使世界上越来越多的人的正常生活受到威胁，甚至连生命财产都没有保障。该题划线处的五个短语，都是“修饰语+中心语”式的偏正结构，但格式各异：修饰语有的是名词，有的是动词；中心语有的是名词，有的是动词。为保持格式的一致性，各短语应全都组合成以动词为修辞语、以名词为中心语的偏正结构，即“成年累月的战事，动荡不安的政局，不断衰退的经济，每况愈下的社会治安，日益恶化的生存环境” 。（四）分承的对应性在几句话中，前面提出两个、三个或更多的并列成分，后面也必须按照前面提起的次序，分别加以说明、描写或补充，使前后语句对应承接
5、，紧密衔接。如：阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，使前后表述一致。朱自清先生笔下的“水” ， 有汪汪一碧的，有晶莹清澈的，有凌空飘逸的，它们是瀑布、深潭、琼浆。它们逼真地描绘出水的 色、形、质。该题划线处描绘的是不同“水”的特点，划线处揭示的是描绘的角度，二者的排序都必须依照文段中已确定的对象（瀑布、深潭、琼浆）的排序。通过分析，我们可以整合出“对象特点角度”三者的分承对应关系：瀑布凌空飘逸形，深潭汪汪一碧色，琼浆晶莹清澈质。据此，该题划线处的语序即可准确排列了。（五）风格的趋同性在一段连贯的语句中，前后语言的风格应当趋于统一，要平实都平实，要生动都生动，要庄重都庄重，要简约都简约，要用修
6、辞格都用修辞格。只有这样，才能保证语脉的贯通。 如：阅读下面一段文字，删改画线的句子，使整个文段语言风格一致，前后语句音节对称匀整。 树头红叶翩翩，疏林如画。 西风乍紧，犹听莺啼；暖日常暄，又添蛩语。 遥望东南，建几处依山楼榭；近看西北角，造起三间面临绿水的轩斋。 笛笙盈座，别有幽情；罗绮穿林，倍添韵致。这段文字的整体风格是简约古朴，而且第句均为对偶句。划线句夹在第句之间，相对而言就显得错落平白。为保持全段语言风格的趋同性，划线句应参照前一分句的结构和用词进行压缩，使之简约古朴，并与前一分句形成对仗，即“近看西北，造三间临水轩斋” 。（六）事理的逻辑性无论叙事、状物还是说理，在行文时都要遵循生
7、活的逻辑、自然的逻辑和思维的逻辑。如果在表述的过程中违背了事理的逻辑，就必然会影响到语句的连贯性。如：阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，使语意通畅。我们的党员干部所要做的就是不断改进作风，强化宗旨意识， 解民忧， 带民富， 知民情， 以实实在在的业绩， 以务实求真的作风，实践“三个代表” ，赢得群众的拥护和依赖。从事理逻辑来讲，只有“知民情” ，才能“解民忧” ，进而才能“带民富” ；“务实求真的作风”是取得“实实在在的业绩”的前提和保证。所以，该段划线处的语序应调整为：。（七）组合的俗成性有些并列词、句的先后顺序很难以一种科学的手段加以定位，它们遵循的往往是人们在长期使用过程中约定俗成的
8、组合顺序。比方说“山”与“水” ，我们通常都组合成“山水” ，而不组合成“水山” ，如“山水画” ；再比方说“天”与“地” ，我们通常都组合成“天地” ，而不组合成“地天” ；如“天南地北” 。如：下面是从文中横线位置摘录出来的词语，在文中它们最恰当的排列顺序是 。“世界屋脊”上的 ，以其特殊的魅力，吸引着越来越多的游客。千里风雪的青藏公路，正成为一条令人神往的旅游热线。 晶莹的湖泊 大漠 奔腾的江河 雪岭 数不清的珍禽异兽 草原 冰峰考生解答该题最大的困惑是与、与的组合顺序。 “湖泊”与“江河” ，人们约定俗成的组合顺序是“江河湖泊” ，所以与的组合顺序应是；“雪”与“冰” ，人们约定俗成的
9、组合顺序是“冰雪” ，如“冰天雪地” ，所以与的组合顺序应是。所以排序应为：。（八）音节的匀整性对音节数错落不同的短语的排序，需要将音节数少的短语排在前，音节数多的短语排在后，以保持整个句子音节的匀整性。如果不注意这一点，就会造成“头重脚轻”等音节杂乱的表述毛病。如上述第三部分的“示例” ，就必须将三个七字短语排在前，两个九字短语排在后。再如上述第七部分的“示例” ，就必须将四个两字短语排在前，两个五字短语排在中，一个八字短语排在后。【模拟试题】 （答题时间：30 分钟）1. 填入下面横线处的句子，与上句衔接最恰当的一组是（ ）公安干警及时赶赴现场侦察，中午 12 时， 。A. 在家里犯罪嫌疑
10、人被抓获，全部赃物和赃款也同时起获B. 在犯罪嫌疑人家里将其抓获，全部赃物和赃款也同时起获C. 犯罪嫌疑人在家里被抓获，并起获了全部赃物和赃款D. 在犯罪嫌疑人家里将其抓获，并起获了全部赃物和赃款2. 填入横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。 ，必能养成深思熟虑的习惯，以至于变化气质； ，譬如漫游“十里洋场” ，虽珍奇满目，徒惹得眼花缭乱，空手而归。 ，如暴发户炫耀家长，以多为贵。这在治学方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。 多读如果彻底 多读而不求甚解 世间许多人读书只为装点门面 少读如果彻底 少读而不求甚解 世间许多读书人
11、只为装点门面A. B. C. D. 3. 填入横线上的语句，与上下文语意连贯、音节和谐的一组是（ ）（1）每逢深秋时节， 松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。（2）远眺群山环抱， 近看小河流水，茶园葱绿，松竹并茂。 置身山顶，俯瞰槐榆丹枫 置身山顶俯瞰，槐榆丹枫 白云缭绕，层林叠翠 层林叠翠，白云缭绕A. B. C. D. 4. 填入横线上的语句，与上下文连贯的语句是（ ）循路东行到一座小石桥边，向右折去，是一潭与未名湖相通的水。 真觉得此时应有一只白鹤从水上掠过，好为那“寒塘渡鹤影” “冷月葬花魂”的诗句作出图解。 水面不大，三面山坡，显得池水很深 潭水碧波荡漾，三面的山影倒映在细碎的波纹中 山坡
12、上树木茂密，山边石草杂置 杂草和石头遍布于潭边，山坡上蓊蓊郁郁的 月光从树中照进幽塘，水中反射出冷冷的光 透过树的逢隙，月光零落地洒在碧水上A. B. C. D. 5. 填入横线上语句，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）假如有人问我语文是什么，我会高兴地告诉他： ，展开我色彩缤纷的想象； 牵动我亲临其境的目光； 教会我富情于物的感观； 演绎我字正腔圆的对白；美化我独抒性灵的意象。 是天真无邪的童话 是跌宕起伏的戏剧 是情节曲折的小说 是优雅闲适的散文 是意韵深远的诗歌A. B. C. D. 6. 依次填入横线上的语句，与上下文语意连贯，衔接最好的一组是（ ）（1）仔细思量一下就会明白： 推测对方
13、的内心时，人就像将自已的生命反映到镜子中一样凝视着，再将其投影于对方，从而决定信任或不信任对方。（2）一条坡度和缓的深谷。 远处，天地相接的地方，依稀可见一条大河。 对自我的不信任，实际上就是对对方的不信任 对对方的不信任，实际上就是对自我的不信任 一条山溪在山谷中流淌，溪底的碎石子仿佛在颤动；山谷两侧栽种了数行柳树，下面的树干已经龟裂。 山谷两侧栽种了数行柳树，下面的树干已经龟裂；一条小溪在山谷中流淌，溪底的碎石子仿佛在颤动。A. B. C. D. 7. 填入下面划线的句子，表达效果最好的一句是（ ）中外古今的诗人，常喜欢将珍珠与眼泪相比。阿拉伯的诗人说，牡蛎在海滩上赏月，天使的一滴眼泪，刚巧滴落在它心上， 。A. 就像一颗晶莹的珍珠 B. 变成了一颗晶莹的珍珠C. 就是一颗晶莹的珍珠 D. 俨然一颗晶莹的珍珠8. 在横线处填入语句，顺序最恰当的一项是（ ）自古以来，诗文常以杨柳为咏春的主要题材，写来“景色”殊妙。 ， ， 。这并非仅为杨柳当春抽条的缘故，实因它有一种特殊的姿态，与和平美丽的春光十分调和。 写春色曰：“陌头杨柳” 写春风曰：“杨柳风” 写春景曰：“万树垂杨” 写春天曰：“柳条春”A. B. C. D. 【试题答案】1. D 2. A 3. D 4. A 5. B 6. D 7. B 8. C
