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1、12015 届蒙城一中高一年级呼吸作用与光合作用专题检测161.如图表示某高等绿色植物体内的部分生理过程，下列有关分析正确的是( )A能够在叶肉细胞生物膜上进行的生理过程有过程和中的部分过程B阶段生成的H可作为还原剂用于过程生成水C过程可为叶肉细胞吸收 Mg2等提供动力D过程进行的场所分别是叶绿体基质、细胞质基质、线粒体2.用某种大小相同的绿色植物叶片分组进行光合作用实验：已知叶片实验前重量，在不同温度下分别暗处理 1h，测其重量变化，立即再光照 1h（光照强度相同），再测其重量变化。得到如下表结果：组别1234 温度/27282930 暗处理后重量变化/mg-1-2-3-1 光照后与暗处理前
2、重量变化/mg+3+3+3+1以下说法错误的是（ ）A光照的 1h 时间内，第 4 组轮藻合成葡萄糖总量为 3mgB光照的 1h 时间内，第 1、2、3 组轮藻释放的氧气量相等C光照的 1h 时间内，四组轮藻光合作用强度均大于呼吸作用强度D30下的净光合速率为 2mg/h3.某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为 25和 30。右图为该植物在恒温 30时光合速率与光照强度的关系,下列对此描述不准确的是( )A. B 点时，植物光合作用固定的 CO2 量等于 A 点时 CO2 的释放量B.若将温度调节到 25，则 C 点应向右上方移动C.若将温度调节到 25，则 A 点应向上移动2D.若将温度
3、调节到 25，则 B 点向右移动4.下图为“探究酵母菌的呼吸方式”的实验装置，有关叙述正确的是（ ）A该实验需设置有氧和无氧两种条件的对比实验，其中乙组作为对照组B若向 B 瓶和 E 瓶中加入酸性重铬酸钾溶液，则 E 瓶内的溶液会变黄C可根据溴麝香草酚蓝水溶液变黄的时间长短，来检测 C02的产生速率D若 C 瓶和 F 瓶中溶液都变混浊，不能据此判断酵母菌的呼吸方式5.夏季晴朗的一天，甲乙两株同种植物在相同条件下 CO2吸收速率的变化如图所示。下列说法正确的是( )A甲植株在 a 点开始进行光合作用B乙植株在 e 点有机物积累量最多C曲线 bc 段和 de 段下降的原因相同D两曲线 bd 段不同
4、的原因可能是甲植株气孔无法关闭6.以下甲、乙两图都表示某植物的非绿色器官 CO2释放量和 O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是( )A.图甲中氧浓度为 a 时细胞只进行无氧呼吸，对应图乙中的 A 点B.图甲中氧浓度为 b 时细胞既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸，且无氧呼吸强度大，对应的是图乙中的 CD 段C.图甲中的 a、b、c、d 四个浓度中 b 是最适合贮藏的D.图甲中氧浓度为 d 时既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸7、把酵母菌与葡萄糖的混合液摇匀，均分到两个相同的密闭装置甲和乙中（装3置中铁丝网上铺有分别用 A 液或 B 液浸润过的湿纱布），并将甲、乙装置在相同且适宜的环境中放置相同的时间。请
5、回答下列问题：（1）在甲装置中，A 液为_（水/10%NaOH 溶液）时，一段时间后，红色液滴左移，左移距离记为 a；在乙装置中，B 液为_（水/10%NaOH 溶液）时，在与甲相同的时间内，红色液滴右移，右移距离记为 b。（2）此实验中，设置甲装置进行实验的目的是检测_；设置乙装置进行实验的目的是检测_。（3）在这段实验时间内，甲装置中酵母菌产生的 CO2总量为_（用记录的字母表示）。（4）若 a=b，装置中酵母菌无氧呼吸过程消耗的葡糖糖是有氧呼吸过程消耗的葡萄糖的_倍。8.下图中甲为测定光合作用速率的装置，在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液，试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红
6、色液滴的移动距离测得。在不同强度的光照条件下，测得的气体体积如图乙所示。图丙为叶肉细胞中有关细胞器结构模式图。植物叶片的呼吸速率不变。4（1）标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置。实验时，当光照强度由 0 渐变为 2.5 千勒克斯时（不同光照强度照射的时间均相等），液滴所在位置应在实验初始标记的 （左、右）侧位置处。（2）对叶片来说，光照强度为 10 千勒克斯时对应图丙中存在的箭头有（填字母）_。（3）在图乙中，光照强度为 15 千勒克斯时，植物 1 小时光合作用产生的气体量为 毫升（假设随光照的增强，植物体的温度不变）。（4）为了防止无关因子对实验结果的干扰，本实验还应设置对照实验，对照实
7、验装置与实验组装置的区别是_。（5）丙图 af 代表 O2或 CO2，丁图表示温度对该植物光合作用与呼吸作用的影响（以测定的 CO2吸收量与 CO2释放量为指标），请据图回答下列问题：丙图中 c （可以、不可以）表示葡萄糖的去向，原因是_。丁图中在 5时光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量的_倍。据此图可知：光合作用的最适温度 （高于、等于、低于）植物生长的最适温度。9、图中甲、乙、丙分别表示几种环境因素对小麦光合作用强度的影响，除各图中所示因素外，其他因素均控制在小麦生长的适宜范围。请据图回答以下问题：5(1)甲图 P 点，限制小麦光合作用强度的因素为 。乙图 Q 点，高CO2 浓度条件
8、下，若要进一步提高光合作用应注意满足植物生活的_条件（请依据上述三图作答）。预计丙图 Q 点之后 3 条曲线的变化趋势为_。(2)干旱初期，小麦光合作用速率下降的主要原因可以用图_说明，其具体解释是_。(3)图乙中高 CO2 浓度条件下，光照强度大于 Q 时，限制光合速率的内因是_。16:A A B B D D C C D D A A7.(1) 10%NaOH 溶液 水（2）混合液中酵母菌有氧呼吸耗氧量 混合液中酵母菌无氧呼吸释放的 CO2 量 （3）a+b （4）3 8.（1）左 （2） a、b、c、d （3）200 （4）新鲜叶片改为经消毒的死叶片 解释：排除环境物理因素（如温度变化等）对实验的影响 （5）不可以 葡萄糖不能进入线粒体被氧化分解 3、 高于 9.（1）光照强度 适宜温度 都会随着温度升高而下降 （2）乙 干旱初期，小麦叶片气孔逐渐关闭，导致体内 CO2 浓度降低， 光合作用速率下降 (3)色素含量与酶的数量
