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1、1龙龙桥桥园园区区幼幼儿儿园园 2 20 01 15 5 年年园园务务工工作作计计划划即将到来的 2015 年，我园上下齐心，在新的一年将持续 转变教育观念、外树 师德形象、内抓质量为重点；以贯彻落实 两个纲要、指南为核心，加强幼儿园管理，全面实施 素质教育；将 2015 年确定为 “保教质量提高年 ”。 一一、本本学学期期工工作作目目标标： 围绕一个主题： 保教求质量， 管理求落实 。 树立两种理念： “以人为本、促进发展 ”的办园理念， “服务于 教师、幼儿、家长 ”的理念。 构建三高目标： 教师觉悟 高、管理水平高、教 学质量高。 坚持四个到位：敬业治学、 科学保教、 尊重幼儿、 特色创
2、新 。做好五项工作：1、幼小衔接 、纠正小教化合理教学。2、做好新入园幼儿的保健适应能力。3、强化班级常规安全秩序教育。4、加强游戏活动开展、 课程教学实效性 ，提高 区域活动 实施组织能力。5、继续探索课程评价 、创新 幼儿发展方法 。6、安全工作防范措施常态化。 二二、加加强强内内部部管管理理，提提高高保保教教水水平平1、完善幼儿园的量化考核评估细则在上学期改革的基础上再细化，将量化评估细则调整得更加 便于操作，通过量化评估， 对教师保育员实行每月目标考核 真正达到提高教师工作积极性为目的。此项工作在学期初期完成。2、加强班级工作的管理力度。本学期各个班级对常规管理 常抓不懈。 园长进班检
3、查 ，对管理规范的班主任实施奖励，强 化班级管理意识， 培养幼儿的安全规则意识， 以良好的班级形 象、优质的 家长服务态度、全新的工作理念，完成各项工作任 务。3、努力办出特色，推动办园创新。幼儿园将组织家委会和 伙委会议，听取家长的建议，努力改进工作，扩大幼儿园各方面 的影响力。幼儿园将按照 普惠等级园 标准进行自查，找出差距，2调整不足，全园围绕工作重心调整目标方向，达到分类标准的要 求。4、发挥中层干部管理效能，老教师的模范带动作用。本 学期， 老带新 开展手拉手活动，争取 绑带新教师快速成长 。5、加强安全管理，完善防范措施。本着为幼儿的安全和身 心发展负责的态度，幼儿园 进一步 加强
4、安全防范措施，从园舍 设备的使用与维修消除不安全隐患，完善安全制度。重点是全园 卫生安全要求和食堂 卫生安全 管理，其次，各班教师把安全工 作纳入 教学议程 ，利用时机加强幼儿自我保护能力的培养。 三三、抓抓队队伍伍建建设设，促促发发展展成成长长1、加强师德修养，树立良好形象结合教师师德修养、职业道德学习，幼儿园要求各班教师 利用家长会、家园 宣传栏向家长、幼儿服务承诺，使教师的工 作受到家长监督，以良好的师德形象服务于家长、幼儿，以良好 的榜样做出表率，办出家长满意的放心园。2、抓队伍，促发展（1）利用互动式培训模式组织教师开展各类教研活动，采 用教学心得、反思讲述 进行参与式互动，切实提高
5、培训质量。（2）扎实开展 每周两次的教研学习例会，组织教师外出参观 交流学习，通过教师集体活动拉近教师间互动交流。（3）营造良好的 教研氛围。班与班、级部之间、全园之间的 一种相互合作、交流、反思、进取，形成合力。3、强化培训，加快发展（1）加强园本培训，提高业务素质。本学期结合教科研需要，将组织教师加强科研方法培训，掌 握运用科研方法进行课题研究。此外，每月有教研组长组织教师 对课程进行分析与调整，每周有班主任组织班上教师进行讨论， 每个主题有教师进行及时评估，不断提高教师驾驭教学的能 力。（2）鼓励教师积极参加自学和学历达标，自我加压、自我完 善，使学历达标，并为骨干教师提供外出学习的机会
6、和发展空间。四四、加加强强区区域域活活动动开开展展、注注重重情情景景教教学学重点工作： 1、重视环境资源的创设、开发与利用；各班 主题墙根据幼儿年龄特点，教学目标、园风文化、幼儿的动手操 作能力。32、突出特色，创设绘画美工室、图书室、户外植物角、养 殖角、舞蹈、表演区。3、将幼小衔接 进行课题的研究，如：环境创设的衔接、任 务意识的培养、艺术教育、英语教育的研究等，双方形成“手 拉手班级 ”，不断增加交流与互动，扎实的开展教学工作，使 幼小衔接卓有成效。4、研究创设环境，继续开展快乐亲子苑活动，家长半日 活动、家委会教学参观活动。 五五、家家园园合合力力工工作作1、加大宣传力度，塑造良好形象
7、积极开展社区 入学前儿童家庭 教育，树立 “服务到家 ”意识， 如：到家中宣传科学育儿知识，指导家长如何进行家庭安全教 育、扩大幼儿园在社区中的影响力，提高全园教师“服务幼儿、 服务家长、服务社区 ”的意识，以争取家园社区资源的有效利用。2、开展形式多样的家长学校活动为了帮助幼儿家长了解幼儿园的教育特点，本学期，将开展 形式多样的家长学 园活动。如：请家长参加亲子游园，幼儿生 日会，召开家长育儿经验交流会，组织家长参加家庭教育知识竞 赛等，以更好的实现幼儿园与家庭教育的同步。3、幼儿园在 六一节、 元旦节期间，召开家园同乐会，各班 编排文艺节目准备演出。4、幼儿园在 每期期中 将举办家长半日活
8、动开放， 并请家 长参与幼儿园课程评价。5、幼儿园各班教师要充分挖掘、利用社区环境、文化和教 育资源，做到有目的、有计划，并体现在教育课程方案和教师组 织的各项活动中。 六六、卫卫生生保保健健1、不断提高幼儿饮食质量，在饮食的营养、花样品种和搭 配方面多下功夫。2、学习儿童膳食知识，针对26 岁幼儿每天所需的营养 制定食谱。3、定期组织 厨房师傅走出去，集思广益不断增加花色品种， 争取定期推出一道新的菜品或面点。4、不断提高幼儿保育质量 、保育工作是幼儿园工作的重 点细节决定优劣。45、预防疾病，卫生最重要 ，我园将认真作好园内外的环境 卫生，并且作好活动室及幼儿睡眠室的通风换气，保持室内空气
9、 流通。6、幼儿健康教育培养幼儿良好的生活卫生习惯，除了作好 日常生活中的养成教育外，我园还将有计划有主题的开展健康教 育活动，如保护视力、 保护牙齿 七七、安安全全工工作作1、健全安全组织，明确责任、健全制度；层层签订责任书， 将全年安全考核纳入到每月安全考核细则中。2、加强教育、提升能力，结合一日活动环节，每周的安全 教育课，做到记录详实，创设安全教育环境，通过活动提高幼儿 自护自救能力；利用家长多途径进行安全教育宣传。3、积极开展防震、防火、疏散应急演练，每期不少于两次， 提高全园自护自救、应对突发事件能力。4、定期排查安全设施隐患，及时整改，落实安全责任区域 划分，岗位值班值守情况。5、把好入园、离园安保关，对园周边，加强警惕防控。重庆市涪陵区龙桥园区幼儿园2015 年 1 月 23 日
