中国十大学术热点

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1、中国十大学术热点中国十大学术热点梅县区高级中学 徐建热点热点 1.1.社会主义核心价值观的培育和践行社会主义核心价值观的培育和践行社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观的研究一直是近几年来学术界关注的重大理论与实践问题。2014 年的研讨主要聚焦于“社会主义核心价值观的培育和践行”上。 专家点评专家点评深入挖掘社会主义核心价值观所蕴涵的中华优秀传统文化资源,积极借鉴国外优秀文深入挖掘社会主义核心价值观所蕴涵的中华优秀传统文化资源,积极借鉴国外优秀文明成果,明成果,科学揭示社会主义核心价值观基本理念的本质诉求,为社会主义核心价值观的培育和践行提供基本遵循和具体要求。这是深化社会主义核心价值观研

2、究亟待解决的重大理论问题和实践课题。知识链接:中国传统文化的内涵与发展知识链接:中国传统文化的内涵与发展热点热点 2.2.民主政治民主政治依法治国与国家治理现代化依法治国与国家治理现代化民主政治的发展是人类文明化的表现出之一,世界近代以来民主与专制的斗争激烈,但取得了重大成果;而中国虽然民主政治道路曲折,但成绩喜人,十八届三中全会将“完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化”作为改革的总目标,十八届四中全会对全面推进依法治国作出重大部署。同时,依法治国与国家治理现代化问题,引起了学术界的深度关注。在当下以及未来的一段时间内,与依法治国有关的一系列问题,如法治与人治、法治

3、与德治、民主与法治等依法治国有关的一系列问题,如法治与人治、法治与德治、民主与法治等等等,都有可能形成一些新的研究热点。知识链接:知识链接:1 1、英国代议制的确立和完善;、英国代议制的确立和完善;2 2、美国民主制的建立与完善;、美国民主制的建立与完善;3 3、法国民主政体的确立;、法国民主政体的确立;4 4、德国、日本的君主立宪制;、德国、日本的君主立宪制;5 5、新中国建立之初的民主政治建设、新中国建立之初的民主政治建设6 6、中国新时期(文革后)民主政治的发展、中国新时期(文革后)民主政治的发展7 7、新中国的法律制度的确立与完善及对社会主义建设的影响、新中国的法律制度的确立与完善及对

4、社会主义建设的影响热点热点 3.3.儒家思想的政治哲学解读儒家思想的政治哲学解读 儒家传统对今日中国之制度设计有哪些可资借鉴的思想资源?知识链接:知识链接:对儒家政治哲学的构建对儒家政治哲学的构建,这方面的研究主要围绕儒家政治哲学的特质、使命、概念和方法等主题展开。对儒家政治伦理思想的阐释对儒家政治伦理思想的阐释,对儒家政治伦理化与伦理政治化的互动以及“民为邦民为邦本本”“”“为政以德为政以德”“”“尊贤任能尊贤任能”“”“廉政勤政廉政勤政”等理念等理念进行了深入探讨。对儒家经典进行政治哲学的诠释,这方面的研究主要集中在对对儒家经典进行政治哲学的诠释,这方面的研究主要集中在对尚书尚书春秋春秋等

5、经典文本中的政治思想进行深度挖掘。对历代思想家的学说、观点进行政治哲学的解析,这方面的研究主要是对孔子、孟对历代思想家的学说、观点进行政治哲学的解析,这方面的研究主要是对孔子、孟子、荀子、董仲舒、二程、朱熹等人政治思想的关注和评析。子、荀子、董仲舒、二程、朱熹等人政治思想的关注和评析。对儒家思想与理想政治形态及社会治理关系的探讨,这方面的研究主要集中在儒家对儒家思想与理想政治形态及社会治理关系的探讨,这方面的研究主要集中在儒家王道政治理想的现代意义、儒家思想与国际秩序的构建关系上。王道政治理想的现代意义、儒家思想与国际秩序的构建关系上。热点热点 4.4.微时代的文化传播与话语表达微时代的文化传

6、播与话语表达随着互联网和移动技术的发展,我们进入了一个以微博、微信为代表的双向互动的微时代。传播方式的变革促发了人的生活方式、审美趣味、精神状况等的转型,目前的研究主要集中在文化层面,尤其是以“微”为特色的文化传播和话语表达,“微”已经成为理解我们这个时代的一个关键词。知识链接:知识链接:以移动互联网互联网为技术基础的新传播方式,即微传播,不仅改变了人们的生不仅改变了人们的生活方式和交往方式,同时也带来了国家治理、社会治理的一系列新课题。活方式和交往方式,同时也带来了国家治理、社会治理的一系列新课题。热点热点 5.5.大国经济大国经济中国经济新常态与国家发展战略转型中国经济新常态与国家发展战略

7、转型经济形态决定政治文明,大国经济在根本上决定着世界的走向。另一方面,虽然世界经济走出了经济危机,但增长乏力,不平衡没有消除,产业创新仍待探索。从中国自身发展进程而言,自从 2012 年 GDP 规模超过日本成为世界第二大经济体以后,由大求强的战略目标历史地提上了议程,提高经济增长的质量与效益成为核心主题。而中国经济发展进入了一个新阶段,以新常态思维探索发展转型的主题是必要的:如何形成创新驱动发展的新增长模创新驱动发展的新增长模式式,如何实现国民经济三次产业的结构升级国民经济三次产业的结构升级,如何培育新的比较优势继续发挥出口对增长新的比较优势继续发挥出口对增长的支撑作用,如何形成产业组织新特

8、征,产业组织新特征,如何使经济增长从依靠要素成本优势转向依靠人力资从依靠要素成本优势转向依靠人力资本质量与技术进步,本质量与技术进步,如何形成统一透明规范有序的市场环境形成统一透明规范有序的市场环境,如何推动低碳型发展方式低碳型发展方式,如何从刺激性政策调控转变为市场决定资源配置和更科学的宏观调控,刺激性政策调控转变为市场决定资源配置和更科学的宏观调控,等等。这些主题构成了中国经济新常态研究的丰富内涵。知识链接:知识链接:1 1、三次科技革命的兴起;重大科技成果及其对人类发展和世界历史进程产、三次科技革命的兴起;重大科技成果及其对人类发展和世界历史进程产生的重大影响;生的重大影响;2 2、大国

9、兴衰成败世界经济中心的转移的原因、过程、教训或启示;、大国兴衰成败世界经济中心的转移的原因、过程、教训或启示;3 3、世界各国经济发展战略的调整与经济制度的创新,如:、世界各国经济发展战略的调整与经济制度的创新,如:资本主义资本主义自由主义、垄断资本主义、国家垄断资本主义(罗斯福新政)、战后资自由主义、垄断资本主义、国家垄断资本主义(罗斯福新政)、战后资本主义的新变化;本主义的新变化;社会主义社会主义新经济政策;中国改革开放和社会主义市场经济。新经济政策;中国改革开放和社会主义市场经济。4 4、从新史观的视角(文明史观、全球史观、生态史观、社会史观等)审视科技革命、从新史观的视角(文明史观、全

10、球史观、生态史观、社会史观等)审视科技革命、世界经济发展的意义和影响。世界经济发展的意义和影响。热点热点 6.6.中国社会治理体制创新中国社会治理体制创新十八届三中全会首次用“社会治理”来代替“社会管理”(“社会管理”的提法从十六大报告开始至十八大报告一直沿用)。与社会管理相比,社会治理更强调主体多元、关系平等、方式灵活以及手段综合。中国的社会治理创新有别于西方,具有自身的理论特质和实践模式。当前,社会开放性所带来的全球风险、社会危机以及新型社会治理力量的兴起,迫切需要中国创新社会治理体制予以回应知识链接:知识链接:1 1、创新中国社会治理体制机制的理论基础:马克思主义的中国化、创新中国社会治

11、理体制机制的理论基础:马克思主义的中国化2 2、创新中国社会治理体制机制的实践:依法治国(基本内容)。、创新中国社会治理体制机制的实践:依法治国(基本内容)。热点热点 7.7.大国关系与和谐世界大国关系与和谐世界甲午战争与东亚历史进程;中国与美国的关系;中国与英国的关系;中国与俄罗斯;中国与欧洲。其中 1894 年爆发的甲午战争,对中国和东亚历史产生了深刻的影响。例:中中国的战败和国的战败和马关条约马关条约的签订,使自的签订,使自 18401840 年鸦片战争后开始的中国半殖民地化进程进一年鸦片战争后开始的中国半殖民地化进程进一步加深。战争也促进了中华民族的觉醒。正是以甲午战争为契机,孙中山发

12、起成立步加深。战争也促进了中华民族的觉醒。正是以甲午战争为契机,孙中山发起成立“兴中会兴中会”,提出了,提出了“振兴中华振兴中华”的口号,康有为、梁启超领导了戊戌变法运动。从此,中国人民的救的口号,康有为、梁启超领导了戊戌变法运动。从此,中国人民的救亡图存、谋求民族复兴的伟大斗争进入了一个新的历史时期。与此同时,日本借助甲午战争亡图存、谋求民族复兴的伟大斗争进入了一个新的历史时期。与此同时,日本借助甲午战争的胜利,尤其是向中国掠夺的巨额赔款,迅速走向了向外侵略扩张的军国主义道路,并取代的胜利,尤其是向中国掠夺的巨额赔款,迅速走向了向外侵略扩张的军国主义道路,并取代西方殖民者成为中国和东亚各国人

13、民最凶恶的敌人,成了第二次世界大战的策源地。西方殖民者成为中国和东亚各国人民最凶恶的敌人,成了第二次世界大战的策源地。(铭记历史,才能面向未来,更加珍惜世界和平。铭记历史,才能面向未来,更加珍惜世界和平。)知识链接:知识链接:1 1、近代以来不同时期中美关系的阶段特征:、近代以来不同时期中美关系的阶段特征:1919 世纪中期至世纪中期至 1919 世纪末,美国追随英法侵华;世纪末,美国追随英法侵华;1919 世纪末至世纪末至 2020 世纪初,美国提出门户开放政策,标志美国进入独立侵华的阶段;世纪初,美国提出门户开放政策,标志美国进入独立侵华的阶段;2020 世纪初,参与八国联军侵华世纪初,参

14、与八国联军侵华2020 世纪二三十年代,美国与日本争夺对华的控制权;世纪二三十年代,美国与日本争夺对华的控制权;二战期间,为打败日本法西斯,中美结盟;二战期间,为打败日本法西斯,中美结盟;二战后到二战后到 19491949 年,扶蒋;年,扶蒋;2020 世纪世纪 5050 年代至年代至 7070 年代,中美对抗;年代,中美对抗;2020 世纪世纪 7070 年代,走向和解;年代,走向和解;19791979 年正式建交(此后在曲折中发展)年正式建交(此后在曲折中发展)热点热点 10.10.边疆民族问题研究边疆民族问题研究2 2、古代以来的中日关系:、古代以来的中日关系:古代日本是中国的藩国,积极

15、学习中国文化(唐古代日本是中国的藩国,积极学习中国文化(唐 1313 次遣唐使);次遣唐使);明朝倭寇危害东南沿海,实行明朝倭寇危害东南沿海,实行“海禁海禁”政策;政策;1919 世纪末明治维新后为满足资本主义经济发展的需要,发动甲午战争,大大加深中国世纪末明治维新后为满足资本主义经济发展的需要,发动甲午战争,大大加深中国的半殖民地化;的半殖民地化;1919 世纪末世纪末 2020 世纪初参与瓜分中国狂潮世纪初参与瓜分中国狂潮2020 世纪初,参与八国联军侵华,并与袁世凯签订的世纪初,参与八国联军侵华,并与袁世凯签订的二十一条二十一条2020 世纪三十年代,日本法西斯为转嫁经济危机,发动全面侵

16、华战争,中日矛盾成为中世纪三十年代,日本法西斯为转嫁经济危机,发动全面侵华战争,中日矛盾成为中华民族的最主要矛盾。华民族的最主要矛盾。2020 世纪世纪 5050 年代至年代至 7070 年代,中日对抗;年代,中日对抗;19721972 年,中日正式建交(此后在曲折中发展);年,中日正式建交(此后在曲折中发展);3 3、近代以来的中英关系、近代以来的中英关系1919 世纪上半期,英国工业革命后成为世纪上半期,英国工业革命后成为“世界工厂世界工厂”,加紧殖民扩张,发动两次鸦片战,加紧殖民扩张,发动两次鸦片战争;争;1919 世纪末,参与帝国主义瓜分中国狂潮世纪末,参与帝国主义瓜分中国狂潮2020 世纪初,参与八国联军侵华世纪初,参与八国联军侵华二战期间,为打败日本法西斯,中美结盟;二战期间,为打败日本法西斯,中美结盟;20 世纪 50 年代至 70 年代,中美对抗;热点热点 8.8.边疆民族问题研究边疆民族问题研究边疆民族问题一直以来都是关系到国家安

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