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1、检检 具具 的的 设设 计计n n主讲:齐志平 检具设计基本常识 检具设计的意义：提高检验的速度，提高检验的速度，简化简化 检验的方法，降低对检测人员的检验的方法，降低对检测人员的技术要求。技术要求。通用量具的优点和缺点：优点：优点：在于通用性强、在于通用性强、适用范围广；适用范围广；缺点：缺点：检验速度低、有检验检验速度低、有检验死角、误差大，对使用者的死角、误差大，对使用者的技术要求较高。技术要求较高。 设计检具就是专用量具：专用量具、综合量具的（优点、缺点） 优点：测量速度快，准确，对人的要求低，可成倍提高工作效率，特别适于生产现场、来料检验、产品验收全检。 缺点：只能专用不能有来挪做它
2、用。专用检具的制造专用检具的制造l l材料：材料：材料：材料：不锈钢、轴承钢、模具用钢、其它不锈钢、轴承钢、模具用钢、其它l l工艺：工艺：工艺：工艺：车、铣、鉋、磨、渗碳、淬火、研磨车、铣、鉋、磨、渗碳、淬火、研磨l l精度：精度：精度：精度：1 1级级22级级l l渠道：渠道：渠道：渠道：自制、外协、购买自制、外协、购买l l 检验：检验：检验：检验：首检、定期检验、报废（做好记录）首检、定期检验、报废（做好记录）l 保存：保存：保存：保存：专用的检具存放盒、架专用的检具存放盒、架分类存放分类存放l 标记：标记：标记：标记：检具编号及所检零件的编码、尺寸精检具编号及所检零件的编码、尺寸精度
3、标识在检具的显著位置上。度标识在检具的显著位置上。l 管理：管理：管理：管理：登记、造册、定期检定。登记、造册、定期检定。专用检具的制造专用检具的制造检具设计：检具设计：重要的设计之基本常识重要的设计之基本常识 泰勒原则泰勒原则（包容原则）（包容原则）（即最大实体原则）（即最大实体原则）（所有的误差均考虑进来）（所有的误差均考虑进来）n n包括：包括：尺寸公差+形位公差+动配合的间隙(温度影响)举倒：举倒： 喷咀1.4之塞规尺寸链计算：（区别）尺寸链计算：（区别） 增环：尺寸增加间隙增加增环：尺寸增加间隙增加 减环：尺寸减少间隙增加减环：尺寸减少间隙增加n n设计中的常识：设计中的常识： 忌封
4、闭尺寸链！忌封闭尺寸链！ 须留开口须留开口给一个出口！给一个出口！ 有利于加工制造！有利于加工制造！设计技巧：设计技巧：n n为什么要设计技巧？为什么要设计技巧？为什么要设计技巧？为什么要设计技巧？ 因设计专用检具的目的是为了提高工作效率，因设计专用检具的目的是为了提高工作效率，所以你设计的检具应符合这个原则，做成即合用又所以你设计的检具应符合这个原则，做成即合用又高效的结构。高效的结构。有哪些方法可以实现上述目的呢？有哪些方法可以实现上述目的呢？一、通孔使用时设计成通、止规在同一边，一、通孔使用时设计成通、止规在同一边， 这样一次就能这样一次就能够完成原来的两次才能完成的检验，提高检验速度。
5、够完成原来的两次才能完成的检验，提高检验速度。二、加二、加“导向导向”以利于塞规的顺利导入。以利于塞规的顺利导入。三、检具很重时考虑做成空心或减薄壁厚，减轻重量。三、检具很重时考虑做成空心或减薄壁厚，减轻重量。综合量具综合量具综合量具综合量具：提高检验效率的利器。：提高检验效率的利器。检具设计理念检具设计理念n n在这儿借用一句法庭上常用的一句话：“不冤枉一个好人，不放过一个坏人！”n n你设计的检具应该是：不放过一个不合格品、不错检一个合格品！这就是检具设计的最高原则。由简致繁，深入浅出由简致繁，深入浅出A A、最简单的、最简单的塞规、卡板、样塞规、卡板、样 板（板（R R规等）、通规等）、
6、通规、止规规、止规B B、中等的、中等的综合检具（位置综合检具（位置 度、同轴度等）、锥度、同轴度等）、锥 度规、角度规、曲面规度规、角度规、曲面规C C、最高级的、最高级的自动检具、自动、分选、高效（报警自动检具、自动、分选、高效（报警等）、自动化、电子化、记录、储存、打印等）、自动化、电子化、记录、储存、打印 满足：满足：n n一、满足设计需求（图纸、技术要求）一、满足设计需求（图纸、技术要求）n n二、满足生产需求（产量、工艺、技能）二、满足生产需求（产量、工艺、技能）n n三、满足产品需求（实际需要、实际能力）三、满足产品需求（实际需要、实际能力）n n准确、快速、耐久、便宜（多、准确
7、、快速、耐久、便宜（多、 快、好、省）快、好、省）n n行之有效、言之有理、思之有道行之有效、言之有理、思之有道行之有效、言之有理、思之有道行之有效、言之有理、思之有道n n可行性：可行性：A A、准确性、准确性 适应性适应性 B B、耐久性、耐久性 充分性充分性 C C、经济性、经济性 符合性符合性 ISO9000ISO9000n nP PD DC CA A持续改善持续改善n n理论联系实际，根据企业发展情况，不断进行改善，理论联系实际，根据企业发展情况，不断进行改善，从低级走向高级，从一般走向卓越！从低级走向高级，从一般走向卓越！n n例一：例一：1.40.0051.40.005之塞规之塞
8、规n n通规通规=1.3950.002=1.3950.002n n止规止规= 1.405= 1.405（公称尺寸）（公称尺寸）0.0020.002（制造公差）（制造公差）n n例二、例二、4 4安装孔检具安装孔检具n n位置度综合量规的制作。位置度综合量规的制作。A A、确认检验方法，量哪个地方？用什么结构？、确认检验方法，量哪个地方？用什么结构？B B、确认圆柱销的直径、确认圆柱销的直径3.2 (0.12)3.2 (0.12) 3.2 0.043.2 0.04 0.06 0.060.1底孔直径:3.2+0.1440.02440.1250.1250.014-3-0.04 -0.06 理理 念：
9、念：（不相信、不知道、不明白、不喜欢）（不相信、不知道、不明白、不喜欢）n n人只能看见自己相信的东西，反之人看不见自己不相信的东西人只能看见自己相信的东西，反之人看不见自己不相信的东西n n人不能获得自己不明白的东西人不能获得自己不明白的东西n n人不能做好自己不喜欢的事情人不能做好自己不喜欢的事情n n天使的眼睛才能看见天使！天使的眼睛才能看见天使！n n世界上不是缺少美而是缺少发现美的眼睛！世界上不是缺少美而是缺少发现美的眼睛！ 不知道怎么能做到？不知道怎么能做到？ 做不到怎么能得到？做不到怎么能得到？n n因此有：没有做不到的只有想不到的。因此有：没有做不到的只有想不到的。n n做不到皆因不知道，不知道则因不学（或无人教也）做不到皆因不知道，不知道则因不学（或无人教也）
