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1、苏教版小学二年级数学(上)第三章知识点认识图形教学目标:通过观察、比较、分析,初步认识四边形、五边形、六边形等多边形,知道多边形的名称是根据边数而来,并以此作为特征识别图形,体现迁移思维。重、难点重点:认识四边形、五边形、六边形等平面图形。难点:在图形的变化中感受多边形的内在联系。知识点归纳及解题技巧知识点 1:认识四边形。下面两块地砖的的面各有几条边?解析:它们各有 4 条边,都是四边形。总结:(1)长方形和正方形都有四条直直的边,想长方形、正方形这样由四条边围成的 图形是四边形。(2)除长方形、正方形外,还有其他形状的四边形,如:知识点 2:认识五边形和六边形下面两块地砖的的面各有几条边?
2、是几边形呢?(1) (2)(3) (4)解析:图(1)和图(2)有 5 条边,图(3)和图(4)有 6 条边,分别是五边形和六边形。总结:由五条边围成的图形叫五边形,由六条边围成的图形叫六边形。知识拓展:平面图形的特点:四边形,四条边;五边形,五条边,六边形,六条边,几边形,几条边。随堂练习与解题技巧1.下面哪些图形是四边形?是的在( )里画。解析:通过本节课的学习我们知道,四边形有四条边。本题中第 1、2、4个多边形有 4 条边,是四边形,第三个图有 3 条边。三角形。答案:在第 1、2、4 个图形下面画。2.用一张长方形纸依次折一折,每次折出的是几边形?填一填。(五)边形 ( )边形( )边形 ( )边形 ( )边形解析:同学们可以自己拿张纸学着折一折,注意,数边数的时候不要包括折回去边,只数外面的。答案:依次是五、六、六、四。3.把每个图形都分成三角形,最少能分成几个?( )个三角形 ( )个三角形 ( )个三角形解析:分三角形时要注意题目中的“最少能分成几个?”要全部分成三角形还要三角形数最少,所以要从多边形顶点出发来划分,而且只要分成三角形就可以,尽可能减少三角形数量。答案:2、3、4。小升初考试典型例题下面是用火柴棒摆成的算式,请你用灵巧的手移动其中 1 根火柴棒,使下面的算式成立。答案:12+5-17=015+8=23